I MLA-stil kan författarens namn ingå antingen i din berättande text papper eller inom parentes efter referensen till källan.
Författarens namn del av berättelsen:
Gass och Varonis fann att det viktigaste elementet för att förstå icke-infödd tal är förtrogenhet med ämnet (163).
Författarens namn inom parentes:
En studie visade att det viktigaste inslaget i att förstå icke-infödd tal är förtrogenhet med ämnet (Gass och Varonis 163).
Gruppera som författare:
(American Psychological Association 123)
Flera verk: (separera varje verk med semikolon)
Forskning visar att lyssna på en viss accent förbättrar förståelsen av accenterat tal i allmänhet (Gass och Varonis 143; Thomas 24).
Direkt citat:
En studie visade att ”lyssnaren ”bekant med toppen diskurs ic underlättar tolkningen av hela meddelandet avsevärt ”(Gass och Varonis 85).
Gass och Varonis fann att” lyssnarens förtrogenhet med diskussionsämnet underlättar tolkningen av hela meddelandet ”( 85).
Obs: För citat som är mer än fyra rader av prosa eller tre rader med vers, visa citat som ett indraget textblock (en tum från vänster marginal) och utelämna citattecken. Placera din parentescitat i slutet av textblocket, efter det sista skiljeteckenet.
Förutom att öka medvetenheten har övning av att lyssna på tal med accenter visats för att förbättra lyssningsförståelsen. Denna artikel rekommenderar att du utvecklar lyssningsprogram för biblioteksfakulteter och personal, baserat på forskning från lingvistik och språkundervisning. Även kort exponering för tal med accent kan hjälpa lyssnare att förbättra sin förståelse och därigenom förbättra servicenivån för internationella kunder. (O ”Malley 19)