În stil MLA numele autorului poate fi inclus fie în textul narativ al hârtie sau între paranteze după referința la sursă.
Numele autorului parte a narațiunii:
Gass și Varonis au descoperit că cel mai important element în înțelegerea vorbirii non-native este familiaritatea cu subiectul (163).
Numele autorului între paranteze:
Un studiu a constatat că cel mai important element în înțelegerea vorbirii non-native este familiaritatea cu subiectul (Gass și Varonis 163).
Grup ca autor:
(American Psychological Association 123)
Lucrări multiple: (separați fiecare lucrare cu puncte și virgule)
Cercetările arată că ascultarea unui anumit accent îmbunătățește înțelegerea vorbirii accentuate în general (Gass și Varonis 143; Thomas 24).
Citat direct:
Un studiu a constatat că „ascultătorul Familiarizează cu partea de sus ic al discursului facilitează foarte mult interpretarea întregului mesaj ”(Gass și Varonis 85).
Gass și Varonis au descoperit că„ familiarizarea ascultătorului cu tema discursului facilitează foarte mult interpretarea întregului mesaj ”( 85).
Notă: pentru citatele care sunt mai mult de patru rânduri de proză sau trei rânduri de versuri, afișați citatele ca un bloc de text indentat (la un centimetru de la marginea din stânga) și omiteți ghilimelele. Plasați citarea parantetică la sfârșitul blocului de text, după semnul de punctuație final.
În plus față de creșterea gradului de conștientizare, s-a arătat practicarea ascultării vorbirii accentuate. pentru a îmbunătăți înțelegerea ascultării. Acest articol recomandă dezvoltarea de programe de instruire în ascultare pentru profesorii și personalul bibliotecii, pe baza cercetărilor din domeniul lingvisticii și al predării limbilor străine. Chiar și expunerea scurtă la vorbirea accentuată îi poate ajuta pe ascultători să-și îmbunătățească înțelegerea, îmbunătățind astfel nivelul serviciului către patronii internaționali. (O „Malley 19)