Povolující rodičovství: Průvodce pro vědecky zaměřeného rodiče

© 2010 -19 Gwen Dewar, Ph.D., všechna práva vyhrazena

Zdá se, že tolerantní rodičovství je „disciplinární“ přístup k disciplíně.

Poškozuje to děti?

Vyhrožujete zničením civilizace?

Výzkum naznačuje, že tolerantnost není nejlepším přístupem k rodičovství – přinejmenším ne na místech, jako jsou Spojené státy.

Ale stejně by nás mohli otrávit rodiče, kteří nechali jejich děti narušují životy jiných lidí, není jasné, že každý, kdo je označen jako „tolerantní“, dělá svým dětem – nebo jejich sousedům – medvědí službu.

Jak můžete očekávat, záleží na to, jak definujete „tolerantní“.

Být vřelý a citově citlivý k dětem vás nedělá „tolerantním“ a rozhodně z vás nedělá špatného rodiče.

Zapnuto naopak, studie spojují citlivé a pohotové rodičovství s bezpečnými vazbami a menšími problémy s chováním.

Oficiální psychologická definice permisivity se týká rodičovské kontroly. Jsou tolerantní rodiče příliš laxní? Jaká kritéria musí rodiče splňovat, aby mohli být označeni “ permisivní? „

Zde je přehled permisivního rodičovství: Jak to vědci definují, jak to zkoumají vědci a jaké studie skutečně říkají ab mimo účinky shovívavého rodičovského stylu.

Jak uvedu níže, musíme si dávat pozor na malování všech forem permisivity širokým štětcem. Je pravděpodobné, že některé formy permisivity nezpůsobí žádnou podstatnou škodu a mohou být prospěšné děti ve velkém stylu.

Definice učebnice

Povolující rodičovství, někdy nazývané „shovívavé rodičovství“, je styl výchovy dětí, který má dvě klíčové vlastnosti:

být výživný a vřelý (což je dobré pro děti) a
zdráhat se stanovit limity (což je problematické).

Tato definice pochází z práce Diane Baumrindové, Eleanor Maccobyové a Johna Martina, vědců, kteří vyvinuli systém klasifikace rodičů podle způsobu, jakým se pokoušejí řídit chování svých dětí. Podle těchto výzkumníků

Autoritářští rodiče požadují jakousi slepou, nepochybnou poslušnost

Autoritativní rodiče požadují od svých dětí vyspělé a odpovědné chování, ale také povzbuzují rodinu diskuse a kritické myšlení

tolerantní rodiče – nazývaní také „shovívaví“ rodiče – odmítají celou představu o tom, že mají své děti pod kontrolou

Baumrind poznamenává, že tolerantní rodiče sdílejí některé podobnosti s autoritativními rodiči. Oba typy rodičů emocionálně podporují a reagují na potřeby a přání svých dětí – což je dobrá věc. Oba typy konzultují s dětmi rozhodnutí ohledně zásad, což může být také dobrá věc.

Ale na rozdíl od autoritativních rodičů nejsou tolerantní rodiče nároční. Nepřidělují svým dětem mnoho povinností a nepodněcují děti, aby splňovaly standardy chování uložené dospělými. Místo toho umožňují – jak je to jen možné – dětem, aby se samy regulovaly.

Tolerantní rodiče se neprezentují jako autority nebo vzory. Mohli použít rozum nebo manipulaci, aby dosáhli toho, co chtějí. Ale vyhýbají se vykonávání zjevné moci (Baumrind 1966).

Čtvrtý rodičovský styl – „nezúčastněné“ rodičovství – je trochu jako tolerantní rodičovství, protože rodiče nevynucují standardy chování. Ale podobnost tím končí .Povolní rodiče jsou vřelí a pečující.

Nezapojení rodiče jsou odloučení a emocionálně odpojení (Maccoby a Martin 1983).

Důsledky tolerantnosti

Má rodičovský styl záleží? Zdá se, že to tak je. Studie jistě uvádějí významné vazby mezi konkrétními styly rodičovství a výsledky dětí.

Například děti vychovávané tolerantními rodiči jsou na tom lépe než děti, které mají nezúčastněné rodiče. Mají také tendenci mít vysokou sebeúctu a mohou být vynalézavější než děti vychovávané nezúčastněnými nebo autoritářskými rodiči (např. Turkel a Tezer 2008; Rothrauff et al 2009; Lamborn et al 1991).

Existuje také spousta výzkumů podporujících myšlenku, že „oddané“ děti jsou méně sebekázněné a já zodpovědné než děti z autoritativních rodin.

Například když Jessica Piotrowski a její kolegové (2013) studovali národně reprezentativní vzorek více než 1 000 mladých amerických dětí (ve věku 2–8 let), hodnotili děti za nedostatky v samoregulaci, balíček schopností, který dětem umožňuje ovládat své impulsy, soustředit se, zvládat nálady a provádět plány.

Které proměnné – demografické nebo sociální – nejvíce korelovaly se samoregulací?

Zdaleka nejmocnějším prediktorem problémů bylo tolerantní rodičovství – tj., s rodičem, který souhlasil s výroky jako:

„Ignoruji špatné chování mého dítěte“

„Vzdávám se svému dítěti, když způsobí rozruch nad něčím. “

Takové korelace nejsou důkazem příčinné souvislosti, ale výsledky jsou v souladu s jinými výzkumy:

V longitudinální studie sledující 281 amerických dětí ve věku od 9 let, vědci zjistili, že děti s tolerantními rodiči častěji zvyšovaly úroveň agresivity v průběhu času. Toto dítě s nejlepšími výsledky mělo autoritativní (nikoli však autoritářské) rodiče (Underwood et al 2009).

Další studie zjistily vazby mezi tolerantním rodičovstvím a zvýšeným užíváním alkoholu mezi teenagery ( např. Weiss a Schwartz 1996; Reimuller et al 2011; Lamborn et al 1991), stejně jako vyšší míra nesprávného chování ve škole a nižší úroveň akademických výsledků (Lamborn et al 1991).

Povolující rodičovství bylo spojeno s vyššími dětskými BMI a nižšími úrovněmi aktivity (Sleddens et al 2011).

Nedávná studie britských 10–11letých uvádí odkazy mezi tolerancí a nadměrným používáním televize. Děti s tolerantními rodiči měly pětinásobné riziko sledování více než 4 hodin televize denně (Jago et al 2011).

Takže existuje vzor. Existují však výjimky.

Například není jasné, zda je tolerantnost vždy horší než autoritativní rodičovství. Několik studií provedených ve Španělsku a Latinské Americe neuvádí žádné rozdíly mezi teenagery, které vychovávají tolerantní nebo autoritativní rodiče (např. Garcia a Gracia 2009).

A tolerantní a shovívavé rodičovství není vždy spojeno s dobrým emocionálním zdravím.

Studie palestinských Arabů zjistila, že chlapci s tolerantními rodiči častěji trpí nízkou sebeúctou, Podobně studie sledující americké děti po více než 10 let zjistila, že u některých dětí – předškolních dětí, které byly behaviorálně inhibovány – byla větší pravděpodobnost vzniku úzkosti a deprese, pokud byly vychovávány tolerantními rodiči (Williams et al 2009).

Proč různé studie uvádějí protichůdné výsledky?

Je možné, že styly rodičovství mají různé efekty v závislosti na místní kultuře (Chao 1994).

Ale je to pravděpodobně také otázka metodiky. Zatímco většina vědců cituje Baumrindovu definici permisivního rodičovství, existuje mnoho způsobů, jak měřit toleranci. A jak vysvětlím jinde, různá opatření mohou vést k různým výsledkům.

Jak tedy vědci měří tolerantní rodičovství? A jaký je nejspolehlivější a nejužitečnější přístup?

Jste tolerantní?

Je snadné říci, že tolerantní rodičovství není náročné. “Ale co to doopravdy znamená? „Náročné“ je subjektivní pojem. Je to vágní. Vědci tedy k diagnostice stylu rodičů potřebují soubor objektivních kritérií.

To často znamená použití dotazníků. Lidé jsou požádáni, aby uvedli, nakolik souhlasí nebo nesouhlasí (na stupnici od 1 do 4) pomocí řady prohlášení, například

„Ignoruji špatné chování mého dítěte“

“ Vzdávám se svému dítěti, když způsobí rozruch kvůli něčemu. “

„ Podplácím své dítě odměnami, aby ho přimělo vyhovět mým přáním. “

Odpovědi jsou shrnuty . Rodič, který získá správné skóre, je označen jako „tolerantní“.

To je docela jednoduché, ale má to jeden háček: Výzkumníci ne vždy používají stejné otázky a přesné znění otázek se může lišit v důležitých způsoby.

Vezměme si například španělský výzkum – studie, které ukazují, že dětem s „shovívavými“ rodiči se daří.

Tyto studie se spoléhaly na screeningové nástroje, které obvykle nejsou používané v anglicky mluvících zemích, a to má velký rozdíl. Španělské studie mají tendenci klasifikovat rodiče jako „shovívavé“ (a nikoli autoritativní), pokud nedosahují vysoké direktivity nebo panovačnosti. mysli, zvažte toto tvrzení:

„Moji rodiče mi dávají určité práce a nedovolí mi dělat nic jiného, dokud nebudou hotovi.“

Pokud adolescent nesouhlasí s tímto tvrzením je to (ve španělských studiích) klasifikace jeho rodičů jako shovívavého.

Ale toto měří něco jiného než ignorovat špatné chování nebo „vzdát se“ dítěti, které vytváří rozruch. Měří to, jak mocný je rodič.

Pokud svému dospívajícímu dáte autonomii naplánovat si vlastní úkoly, skutečně vás to diskvalifikuje z toho, abyste byli „autoritativní“? Nemyslím si, že ano – ne, pokud vás prověřují testovací položky, které se obvykle používají v anglicky mluvících zemích.

Na podporu této myšlenky nedávno porovnali tyto metody přímo Alfonso Osorio a Marta Gonzalez-Camara (2016): Testovali stejní teenageři, kteří používají oba screeningové nástroje.

Výsledky?Děti, jejichž rodiče byli klasifikováni jako „shovívaví“ (pomocí testovacích položek z předchozího španělského výzkumu), byli reklasifikováni jako „autoritativní“ (pomocí testovacích položek z typického anglicky mluvícího výzkumu).

Díky použití různých screeningových nástrojů tedy vědci definují „tolerantní“ rodičovství velmi odlišně. Je jedna definice lepší než druhá? Spíš ne. Nezáleží na tom, jak označujeme lidi – ne tak dlouho, jak tomu rozumíme.

Myslím si, že důležitým krokem ze všech studií je, že „ignorování špatného chování“ je obecně spojeno s neoptimálními výsledky dětí. Naproti tomu být velmi ovládající nebo panovačný – jako trvat na tom, aby teenager vykonával každý úkol v určitém pořadí – není spojen s nejlepšími výsledky dítěte. Ve skutečnosti – jak podotýkám v jiném článku – je to pravděpodobně škodlivé.

A stojí za zmínku: I tvrzení jako „Ignoruji špatné chování mého dítěte“ je vágní a subjektivní. O jakém špatném chování mluvíme? Bít a kousat? Necháte ponožky na podlaze? Demontáž staré hračky? Vzpírat se genderovým stereotypům?

Na obranu permisivity

Když jsem četl Baumrindův původní model – navržený v šedesátých letech – zaráží mě, jak umírněně zní její tolerantní rodiče. Je to ironické, protože jejím cílem bylo vyvrátit tvrzení tolerantních ideologů a její argumenty jsou přesvědčivé.

Přesto tolerantní rodiče Baumrindové nezní jako lidé, kteří běžně nechávají svým dětem uniknout s asociály chování – v žádném případě ne chování, které považuji za nežádoucí, jako úmyslná hrubost nebo porušování práv a pocitů jiných lidí.

Baumrindovi tolerantní rodiče místo toho zní spíše jako radikální demokraté. Lidé, kteří věří, že rodiče a děti by měli mít stejnou moc.

Je toto radikální rovnostářství skutečně podřízené autoritativnímu rodičovství? Zajímalo by mě, jestli důkazy proti tolerantnímu rodičovství jsou skutečně důkazy proti relativně extrémnímu typu tolerantnosti typu „cokoli jde.“

Vezměme si například rodinu, kde se od dětí očekává zdvořilost a pomoc, ale vzhledem spousta volnosti v jiných věcech, jako je pořádek v jejich soukromých prostorech, druhy občerstvení, které jedí, nebo jejich uspořádání před spaním.

Ovládajícím rodičům se tyto domovy mohou zdát velmi tolerantní. Ale dětem se nedostává svobodné vlády. Dostává se jim autonomie v několika klíčových oblastech. Bude to pro děti horší?

Je možné, že pokud budou děti neustále špatně rozhodovat. Děti by například mohly skonzumovat příliš mnoho na živiny chudých a energeticky náročných pochoutek (Hennessy et al 2012). Nebo zůstaňte vzhůru pozdě v noci.

Pokud ale děti nakonec udělají převážně zodpovědnou volbu, mohou za své občasné výpadky snášet malé nebo žádné náklady a naučily se důležité životní lekce o samoregulaci. p>

Navíc se zdá pravděpodobné, že určité druhy tolerancí dávají dětem zřetelnou výhodu.

Naznačuje to mezinárodní studie, kterou provedl Fernando Garcia a jeho kolegové. Dospívající, kteří skórovali jako nejlépe přizpůsobení – a nejvíce podporující prosociální hodnoty – byli ti, jejichž rodiče odmítli trest a pokárání jako prostředek k ukázňování dětí (Garcia et al 2019).

A jak jsem „argumentoval jinde, u dětí je větší pravděpodobnost, že se budou rozvíjet jako inovativní, kreativní a kritičtí myslitelé, když jim dovolíme experimentovat a hrát si. Pokud chcete vychovat vědce, nechte své dítě klást neobvyklé otázky, špinit se a brát věci odděleně.

Takže předtím, než odsuzujeme tolerantní rodičovství, musíme se zeptat: „Tolerantní k čemu?“ Jak děti stárnou, musí uplatňovat stále větší autonomii. Pokud to budeme ignorovat, můžeme jejich senzaci a přimět je, aby považovali naši autoritu za nelegitimní. A o tom se můžete dočíst více v mém článku „Proč se děti bouří.“

Další čtení

Obecné informace o společnosti Baumrind „Čtyři styly rodičovství, viz můj článek,„ Styly rodičovství: Průvodce pro vědce. “
Další informace o tolerantních rodičích naleznete v těchto článcích:

Konfliktní studie: Je někdy tolerantnost dobrá věc?

Jsou dnešní tolerantní rodiče příliš extrémní, než aby odpovídali původnímu modelu tolerantního rodičovství?

Reference : Povolené rodičovství

Baumrind D. 1966. Účinky autoritativní rodičovské kontroly na chování dítěte. Child Development, 37 (4), 887-907.

Baumrind D. 1991. Vliv stylu rodičovství na schopnostech adolescentů a užívání návykových látek. Journal of Early Adolescence 11 (1): 56-95.

Chao RK. 1994. Mimo rodičovskou kontrolu a autoritářský styl rodičovství: porozumění čínskému rodičovství prostřednictvím kulturní představy školení.Child Dev. 65 (4): 1111-9.

Dwairy M. 2004. Rodičovské styly a duševní zdraví palestinsko-arabských adolescentů v Izraeli. Transkulturní psychiatrie. 41 (2): 233-52.

Garcia F a Gracia E. 2009. Je vždy autoritativní optimální styl výchovy? Důkazy ze španělských rodin. Adolescence 44 (173): 101-131.

Garcia F, Serra E, Garcia OF, Martinez I, Cruise E. 2019. Třetí nová etapa současné digitální společnosti? Optimální styly rodičovství ve Španělsku, Spojených státech, Německu a Brazílii. Int J Environ Res Public Health. 16 (13). pii: E2333

Hennessy E, Hughes SO, Goldberg JP, Hyatt RR, Economos CD. 2012. Přípustné chování rodičů při krmení je spojeno se zvýšením příjmu potravin s nízkým obsahem živin u amerických dětí žijících ve venkovských komunitách. J Acad Nutr Diet 112 (1): 142-8.

Jago R, Davison KK, Thompson JL, Page AS, Brockman R, Fox KR. 2011. Rodičovské sedavé omezení, rodičovský styl rodičovství a televizní sledování mezi 10 až 11 lety. Pediatrie. 2011 22. srpna.

Lamborn SD, Mants NS, Steinberg L a Dornbusch SM. 1991. Schémata kompetencí a přizpůsobení mezi dospívajícími z autoritativních, autoritářských, shovívavých a zanedbávajících rodin. Child Development 62: 1049-1065.

Osorio A a González-Cámara M. 2016. Testování údajné převahy stylu shovívavého rodičovství mezi španělskými adolescenty. Psicothema. 28 (4): 414-420.

Piotrowski JT, Lapierre MA a Linebarger DL. 2013. Vyšetřování korelací samoregulace v raném dětství s reprezentativním vzorkem anglicky mluvících amerických rodin. J Child Fam Stud. 22 (3): 423-436.

Reimuller A, Hussong A, Ennett ST. 2011. Vliv komunikace specifické pro alkohol na užívání alkoholu u dospívajících a důsledky související s alkoholem. Věda o prevenci. 11. června 2011 DOI: 10.1007 / s11121-011-0227-4

Rothrauff TC, Cooney TM a An JS. 2009. Pamatované rodičovské styly a přizpůsobení ve střední a pozdní dospělosti. J Gerontol B Psychol Sci Soc Sci. 64 (1): 137-46.

Sleddens EF, Gerards SM, Thijs C, de Vries NK a Kremers SP. 2011. Obecné rodičovství, dětská nadváha a obezita vyvolávající chování: přehled. International Journal of Pediatric Obesity 6 (2-2): e12-27.

Türkel YD, Tezer E. 2008. Rodičovské styly a naučená vynalézavost tureckých adolescentů. Dospívání. 43 (169): 143-52.

Underwood MK, Beron KJ, Rosen LH.2009. Kontinuita a změna sociální a fyzické agrese od středního dětství po rané dospívání. Agresivní chování. Září-říjen 2009; 35 (5): 357-75.

Weiss LH a Schwarz JC. 1996. Vztah mezi typy rodičovství a osobností starších dospívajících, akademickými výsledky, přizpůsobením a užíváním návykových látek. Vývoj dítěte 67 (5): 2101-2114.

Williams LR, Degnan KA, Perez-Edgar KE , Henderson HA, Rubin KH, Pine DS, Steinberg L, Fox NA. 2009. Dopad inhibice chování a stylu rodičovství na internalizaci a externalizaci problémů od raného dětství po dospívání. J Abnorm Child Psychol. 37 (8): 1063-75.

Obsah naposledy upraven 9/2019

Povolující rodičovství: Průvodce založený na důkazech