Toegeeflijk ouderschap: een gids voor de wetenschappelijk ingestelde ouder

© 2010 -19 Gwen Dewar, Ph.D., alle rechten voorbehouden

Toegeeflijk ouderschap lijkt de “geen discipline” benadering van discipline te zijn.

Is het schadelijk voor kinderen?

Dreigt u de beschaving te vernietigen?

Het onderzoek suggereert dat toegeeflijkheid niet de beste benadering van ouderschap is – althans niet in plaatsen als de Verenigde Staten.

Maar hoezeer we ons ook ergeren aan ouders die hun kinderen het leven van andere mensen verstoren, het is niet duidelijk dat iedereen die als tolerant wordt bestempeld, hun kinderen – of hun buren – een slechte dienst bewijst.

Zoals je zou verwachten, hangt het af van hoe je “tolerant” definieert.

Warm zijn en emotioneel reageren op kinderen, maakt je niet “tolerant”, en het maakt je zeker geen slechte ouder.

Aan integendeel, studies koppelen gevoelig, responsief ouderschap aan veilige gehechtheden en minder gedragsproblemen.

De officiële, psychologische definitie van tolerantie betreft ouderlijk toezicht. Zijn tolerante ouders te laks? Aan welke criteria moeten ouders voldoen om te worden geëtiketteerd tolerant? “

Hier is een overzicht van permissief ouderschap: hoe onderzoekers het definiëren, hoe onderzoekers erop screenen en welke studies zeggen echt ab uit de effecten van een toegeeflijke opvoedingsstijl.

Zoals ik hieronder zal beargumenteren, moeten we op onze hoede zijn om alle vormen van toegeeflijkheid met een brede kwast te schilderen. Het is waarschijnlijk dat sommige vormen van toegeeflijkheid geen substantiële schade aanrichten, en hiervan kunnen profiteren kinderen op een grote manier.

De tekstboekdefinitie

Toegeeflijk ouderschap, ook wel “toegeeflijk ouderschap” genoemd, is een opvoedingsstijl met twee hoofdkenmerken:

zorgzaam en warm zijn (wat goed is voor kinderen), en
terughoudend zijn om grenzen op te leggen (wat problematisch is).

Deze definitie is afgeleid van het werk van Diane Baumrind, Eleanor Maccoby en John Martin, onderzoekers die een systeem hebben ontwikkeld om ouders te classificeren op basis van de manier waarop ze het gedrag van hun kinderen proberen te beheersen. Volgens deze onderzoekers,

Autoritaire ouders eisen een soort blinde, onvoorwaardelijke gehoorzaamheid

Gezaghebbende ouders eisen volwassen, verantwoordelijk gedrag van hun kinderen, maar ze moedigen ook gezinsleden aan discussie en kritisch denken

Toegeeflijke ouders – ook wel toegeeflijke ouders genoemd – verwerpen het hele idee om hun kinderen onder controle te houden.

Zoals Baumrind merkt op dat tolerante ouders enkele overeenkomsten delen met gezaghebbende ouders. Beide soorten ouders zijn emotioneel ondersteunend en reageren goed op de behoeften en wensen van hun kinderen – wat een goede zaak is. Beide typen raadplegen kinderen over beleidsbeslissingen, wat ook een goede zaak kan zijn.

Maar in tegenstelling tot gezaghebbende ouders zijn tolerante ouders niet veeleisend. Ze wijzen hun kinderen niet veel verantwoordelijkheden toe, en ze moedigen kinderen niet aan om te voldoen aan door volwassenen opgelegde gedragsnormen. In plaats daarvan laten ze kinderen zoveel mogelijk zichzelf reguleren.

Toegeeflijke ouders presenteren zichzelf niet als gezagsdragers of rolmodellen. Ze kunnen reden of manipulatie gebruiken om te krijgen wat ze willen. Maar ze vermijden openlijke macht uit te oefenen (Baumrind 1966).

Een vierde opvoedingsstijl – ‘niet-betrokken’ ouderschap – lijkt een beetje op permissief ouderschap, in de zin dat ouders geen gedragsnormen afdwingen. Maar daar houdt de gelijkenis op. . Toegeeflijke ouders zijn warm en koesterend.

Niet-betrokken ouders zijn afstandelijk en emotioneel ontevreden (Maccoby en Martin 1983).

De gevolgen van toegeeflijkheid

Is de opvoedingsstijl Dat lijkt zo. Studies hebben beslist significante verbanden aangetoond tussen specifieke opvoedingsstijlen en de resultaten van het kind.

Kinderen die zijn opgevoed door tolerante ouders zijn bijvoorbeeld beter af dan kinderen met niet-betrokken ouders. Ze hebben ook de neiging om een hoog zelfbeeld te hebben, en ze kunnen vindingrijker zijn dan kinderen die zijn opgevoed door niet-betrokken of autoritaire ouders (bijv. Turkel en Tezer 2008; Rothrauff et al 2009; Lamborn et al 1991).

Er is ook veel onderzoek dat het idee ondersteunt dat “toegegeven” kinderen minder zelfdiscipline zijn en ik verantwoordelijk zijn dan kinderen uit gezaghebbende gezinnen.

Toen Jessica Piotrowski en haar collegas (2013) bijvoorbeeld een nationaal representatieve steekproef van meer dan 1000 jonge Amerikaanse kinderen (leeftijd 2-8) bestudeerden, evalueerden ze kinderen voor tekorten in zelfregulatie, dat pakket aan vaardigheden waarmee kinderen hun impulsen kunnen beheersen, gefocust kunnen blijven, hun gemoedstoestand kunnen beheersen en plannen kunnen uitvoeren.

Welke variabelen – demografisch of sociaal – waren het sterkst gecorreleerd met zelfregulatie?

Verreweg de krachtigste voorspeller van problemen was tolerant ouderschap – d.w.z., een ouder hebben die het eens was met uitspraken als:

“Ik negeer het slechte gedrag van mijn kind”

“Ik geef toe aan mijn kind wanneer hij / zij veroorzaakt commotie over iets. “

Dergelijke correlaties zijn” geen bewijs van oorzakelijk verband, maar de resultaten zijn consistent met ander onderzoek:

In een longitudinaal onderzoek waarbij 281 Amerikaanse kinderen vanaf 9 jaar werden gevolgd, ontdekten onderzoekers dat kinderen met tolerante ouders in de loop van de tijd eerder geneigd waren om agressie te verhogen. Deze kinderen met de beste resultaten hadden gezaghebbende (maar niet autoritaire) ouders (Underwood et al 2009).

Andere studies hebben verbanden gevonden tussen tolerant ouderschap en toegenomen alcoholgebruik onder tieners ( bijv. Weiss en Schwartz 1996; Reimuller et al. 2011; Lamborn et al. 1991), evenals hogere percentages wangedrag op school en lagere schoolprestaties (Lamborn et al 1991).

Toegeeflijk ouderschap is in verband gebracht met hogere BMIs bij kinderen en lagere activiteitsniveaus (Sleddens et al 2011).

Een recente studie onder Britse 10-11-jarigen meldt links tussen toegeeflijkheid en overmatig televisiegebruik. Kinderen met toegeeflijke ouders hadden 5 keer meer kans om meer dan 4 uur televisie per dag te kijken (Jago et al 2011).

Er is dus een patroon. Maar er zijn uitzonderingen.

Het is bijvoorbeeld niet duidelijk dat toegeeflijkheid altijd inferieur is aan gezaghebbend ouderschap. Verschillende onderzoeken, uitgevoerd in Spanje en Latijns-Amerika, hebben geen verschillen gerapporteerd tussen tieners die zijn opgevoed door tolerante of gezaghebbende ouders (bijv.Garcia en Gracia 2009).

En toegeeflijk ouderschap is niet altijd gekoppeld aan een goede emotionele gezondheid.

Een onderzoek onder Palestijnse Arabieren wees uit dat jongens met toegeeflijke ouders meer kans hadden op een laag zelfbeeld, angst en depressie (Drairy 2004). Evenzo bleek uit een onderzoek dat Amerikaanse kinderen gedurende meer dan 10 jaar volgde dat sommige kinderen – kleuters die gedragsmatig geremd waren – een grotere kans hadden om angst en depressie te ontwikkelen als ze werden opgevoed door tolerante ouders (Williams et al 2009).

Waarom rapporteren verschillende onderzoeken tegenstrijdige resultaten?

Het kan zijn dat opvoedingsstijlen verschillende effecten hebben afhankelijk van de lokale cultuur (Chao 1994).

Maar het is waarschijnlijk ook een kwestie van methodologie. Hoewel de meeste onderzoekers Baumrinds definitie van tolerant ouderschap aanhalen, zijn er veel manieren om tolerantie te meten. En, zoals ik elders uitleg, kunnen verschillende metingen tot verschillende uitkomsten leiden.

Dus hoe meten onderzoekers tolerant ouderschap? En wat is de meest betrouwbare, nuttige benadering?

Ben je tolerant?

Het is gemakkelijk om te zeggen dat een permissief ouderschap niet “niet” veeleisend “is.” Maar wat betekent dat eigenlijk? Veeleisend is een subjectieve term. Het is vaag. Onderzoekers hebben dus een reeks objectieve criteria nodig om de stijl van een ouder te diagnosticeren.

Heel vaak betekent dit dat er vragenlijsten moeten worden gebruikt. Mensen wordt gevraagd aan te geven in hoeverre ze het eens of oneens zijn (op een schaal van 1 tot 4) met een reeks uitspraken, zoals

“Ik negeer het slechte gedrag van mijn kind”

” Ik geef toe aan mijn kind als hij of zij ergens commotie over veroorzaakt “

” Ik koop mijn kind om met beloningen om hem aan mijn wensen te laten voldoen “

De antwoorden zijn opgeteld . De ouder die de juiste score krijgt, krijgt het label tolerant.

Dat is vrij eenvoudig, maar er is een addertje onder het gras: onderzoekers gebruiken niet altijd dezelfde vragen en de precieze bewoording van vragen kan verschillen in belangrijke Neem bijvoorbeeld het Spaanse onderzoek: de onderzoeken die aantonen dat kinderen met ‘toegeeflijke’ ouders het goed doen.

Deze onderzoeken zijn gebaseerd op screeningtools die doorgaans niet gebruikt in Engelssprekende landen, en het maakt een groot verschil. De Spaanse studies hebben de neiging om ouders te classificeren als toegeeflijk (en niet gezaghebbend) als ze niet zeer directief of bazig zijn. Om te zien wat ik bedoel, overweeg deze stelling:

“Mijn ouders geven me bepaalde banen te doen en laten me niets anders doen totdat ze klaar zijn.”

Als een adolescent het daar niet mee eens is met deze verklaring, is dat de reden (in de Spaanse studies) om zijn ouders als toegeeflijk te classificeren.

Maar dit is iets anders meten dan slecht gedrag negeren of toegeven aan een kind dat een commotie. Het meet hoe dominant een ouder is.

Als je je tiener de autonomie geeft om zijn of haar eigen taken te plannen, wordt je dan echt gediskwalificeerd om gezaghebbend te zijn? Ik denk niet dat dat zo is – niet als u wordt gescreend met de testitems die doorgaans in Engelssprekende landen worden gebruikt.

Ter ondersteuning van het idee hebben Alfonso Osorio en Marta Gonzalez-Camara (2016) onlangs deze methoden rechtstreeks vergeleken: ze hebben getest dezelfde tieners die beide screeningtools gebruiken.

De resultaten?Kinderen van wie de ouders waren geclassificeerd als “toegeeflijk” (met behulp van testitems uit eerder Spaans onderzoek) werden opnieuw geclassificeerd als “gezaghebbend” (met behulp van testitems uit typisch Engelstalig onderzoek).

Dus door verschillende screeningtools te gebruiken, definiëren onderzoekers in feite “tolerant” ouderschap op een heel andere manier. Is de ene definitie beter dan de andere? Niet echt. Het maakt niet uit hoe we mensen labelen – niet zolang we elkaars definities begrijpen.

Ik denk dat de belangrijkste uitkomst van alle onderzoeken is dat “het negeren van slecht gedrag” over het algemeen verband houdt met suboptimale resultaten voor kinderen. Daarentegen wordt zeer controlerend of bazig zijn – zoals erop aandringen dat een tiener elke taak in een specifieke volgorde doet – niet geassocieerd met de beste resultaten voor het kind. In feite – zoals ik in een ander artikel opmerk – is het waarschijnlijk schadelijk.

En het is vermeldenswaard: zelfs een uitspraak als “Ik negeer het slechte gedrag van mijn kind” is vaag en subjectief. Over wat voor slecht gedrag hebben we het? Slaan en bijten? Je sokken op de grond laten liggen? Een oud speeltje demonteren? Genderstereotypen tarten?

Ter verdediging van toegeeflijkheid

Toen ik het oorspronkelijke model van Baumrind las – voorgesteld in de jaren zestig – viel het me op hoe gematigd haar tolerante ouders klinken. Het is ironisch, want haar doel was om de beweringen van tolerante ideologen te weerleggen, en haar argumenten zijn overtuigend.

Toch klinken de toegeeflijke ouders van Baumrind niet als mensen die hun kinderen routinematig weglaten met antisociaal gedrag. gedrag – in ieder geval geen gedrag dat ik verwerpelijk vind, zoals opzettelijke onbeschoftheid of schending van de rechten en gevoelens van anderen.

In plaats daarvan klinken de toegeeflijke ouders van Baumrind meer als radicale democraten. Mensen die vinden dat ouders en kinderen gelijke macht moeten uitoefenen.

Is dit radicale egalitarisme echt inferieur aan gezaghebbend ouderschap? Ik vraag me af of het bewijs tegen permissief ouderschap echt bewijs is tegen een relatief extreme, ‘alles mag’ soort permissiviteit.

Denk bijvoorbeeld aan een gezin waarin van de kinderen wordt verwacht dat ze beleefd en behulpzaam zijn, maar veel speelruimte over andere dingen, zoals de netheid van hun privéruimtes, de soorten snacks die ze eten of hun bedtijdarrangementen.

Voor controlerende ouders lijken deze huizen misschien erg tolerant. Maar de kinderen krijgen geen vrije heerschappij. Ze krijgen autonomie op een paar belangrijke gebieden. Zullen de kinderen er slechter van worden?

Mogelijk, als de kinderen consequent slechte keuzes maken. Kinderen kunnen bijvoorbeeld teveel voedselarme, energierijke lekkernijen eten (Hennessy et al. 2012). Of blijf s avonds te laat op.

Maar als kinderen uiteindelijk voornamelijk verantwoorde keuzes maken, kunnen ze weinig of geen kosten lijden door hun incidentele fouten en hebben ze belangrijke levenslessen geleerd over zelfregulatie.

Bovendien lijkt het waarschijnlijk dat bepaalde soorten toegeeflijkheid kinderen een duidelijk voordeel geven.

Een internationale studie uitgevoerd door Fernando Garcia en zijn collegas suggereert dit. De adolescenten die scoorden als de best aangepaste – en de meest ondersteunende prosociale waarden – waren degenen van wie de ouders straf en uitbrander afwezen als middel om kinderen te disciplineren (Garcia et al 2019).

En zoals ik elders heb betoogd, zullen kinderen zich eerder ontwikkelen als innovatieve, creatieve, kritische denkers als we ze laten experimenteren en sleutelen. Als je een wetenschapper wilt opvoeden, laat je kind dan ongebruikelijke vragen stellen, vuil worden en dingen pakken uit elkaar.

Dus voordat we tolerant ouderschap aan de kaak stellen, moeten we ons afvragen: “Toegeeflijk over wat?” Naarmate kinderen ouder worden, moeten ze steeds meer autonomie uitoefenen. Als we dat negeren, kunnen we hun ontwikkeling, en hen dwingen ons gezag als onwettig te beschouwen. En daarover kun je meer lezen in mijn artikel “Waarom kinderen rebelleren”.

Aanvullende lezing

Voor algemene informatie over Baumrind “Voor de vier opvoedingsstijlen, zie mijn artikel” Opvoedingsstijlen: een gids voor wetenschappelijk ingestelde mensen. ”
Raadpleeg deze artikelen voor meer informatie over tolerante ouders:

Tegenstrijdige studies: is tolerantie ooit een goede zaak?

Zijn de tolerante ouders van tegenwoordig te extreem om in het oorspronkelijke model van tolerant ouderschap te passen?

Referenties : Permissive parenting

Baumrind D. 1966. Effecten van gezaghebbend ouderlijk toezicht op het gedrag van kinderen. Child Development, 37 (4), 887-907.

Baumrind D. 1991. De invloed van opvoedingsstijl op het gebied van competentie en middelengebruik van adolescenten. Journal of Early Adolescence 11 (1): 56-95.

Chao RK. 1994. Voorbij ouderlijk toezicht en autoritaire opvoedingsstijl: Chinees ouderschap begrijpen via de culturele notie van training.Child Dev. 65 (4): 1111-9.

Dwairy M. 2004. Opvoedingsstijlen en mentale gezondheid van Palestijns-Arabische adolescenten in Israël. Transcult psychiatrie. 41 (2): 233-52.

Garcia F en Gracia E. 2009. Is altijd gezaghebbend de optimale opvoedingsstijl? Bewijs van Spaanse gezinnen. Adolescentie 44 (173): 101-131.

Garcia F, Serra E, Garcia OF, Martinez I, Cruise E. 2019. Een derde opkomende fase voor de huidige digitale samenleving? Optimale opvoedingsstijlen in Spanje, de Verenigde Staten, Duitsland en Brazilië. Int J Environ Res Public Health. 16 (13). pii: E2333

Hennessy E, Hughes SO, Goldberg JP, Hyatt RR, Economos CD. 2012. Toegeeflijk voedingsgedrag van ouders wordt in verband gebracht met een toename van de inname van voedsel dat weinig voedingsstoffen bevat onder Amerikaanse kinderen die in plattelandsgemeenschappen wonen. J Acad Nutr Diet 112 (1): 142-8.

Jago R, Davison KK, Thompson JL, pagina AS, Brockman R, Fox KR. 2011. Ouderlijke sedentaire beperking, opvoedingsstijl van moeders en televisiekijken onder 10- tot 11-jarigen. Kindergeneeskunde. 22 augustus 2011.

Lamborn SD, Mants NS, Steinberg L en Dornbusch SM. 1991. Competentie- en aanpassingspatronen bij adolescenten uit gezaghebbende, autoritaire, toegeeflijke en nalatige gezinnen. Child Development 62: 1049-1065.

Osorio A en González-Cámara M. 2016. Testen van de vermeende superioriteit van de toegeeflijke opvoedingsstijl onder Spaanse adolescenten. Psicothema. 28 (4): 414-420.

Piotrowski JT, Lapierre MA en Linebarger DL. 2013. Onderzoek naar correlaties van zelfregulering in de vroege kinderjaren met een representatieve steekproef van Engelssprekende Amerikaanse gezinnen. J Child Fam Stud. 22 (3): 423-436.

Reimuller A, Hussong A, Ennett ST. 2011. De invloed van alcoholspecifieke communicatie op alcoholgebruik door adolescenten en aan alcohol gerelateerde gevolgen. Preventiewetenschap. 11 juni 2011 DOI: 10.1007 / s11121-011-0227-4

Rothrauff TC, Cooney TM en An JS. 2009. Herinnerde opvoedingsstijlen en aanpassing in de middelbare en late volwassenheid. J Gerontol B Psychol Sci Soc Sci. 64 (1): 137-46.

Sleddens EF, Gerards SM, Thijs C, de Vries NK en Kremers SP. 2011. Algemeen ouderschap, overgewicht bij kinderen en obesitas-inducerend gedrag: een overzicht. International Journal of Pediatric Obesity 6 (2-2): e12-27.

Türkel YD, Tezer E. 2008. Opvoedingsstijlen en aangeleerde vindingrijkheid van Turkse adolescenten. Adolescentie. 43 (169): 143-52.

Underwood MK, Beron KJ, Rosen LH.2009. Continuïteit en verandering in sociale en fysieke agressie vanaf de middelbare kindertijd tot de vroege adolescentie. Agressiegedrag. 2009 september-oktober; 35 (5): 357-75.

Weiss LH en Schwarz JC. 1996. De relatie tussen opvoedingstypen en de persoonlijkheid, academische prestaties, aanpassing en middelengebruik van oudere adolescenten. Ontwikkeling van het kind 67 (5): 2101-2114.

Williams LR, Degnan KA, Perez-Edgar KE , Henderson HA, Rubin KH, Pine DS, Steinberg L, Fox NA. 2009. Impact van gedragsinhibitie en opvoedingsstijl op internaliserende en externaliserende problemen van de vroege kinderjaren tot de adolescentie.J Abnorm Child Psychol.37 (8): 1063-75.

Inhoud laatst gewijzigd op 9/2019

Toegeeflijk ouderschap: een op bewijzen gebaseerde gids