Een van de onderdelen van onderzoek is het verkrijgen van voldoende informatie over het onderzoeksprobleem: de wat, hoe, wanneer en waar antwoorden Daarom is beschrijvend onderzoek een belangrijk type onderzoek. Het is erg handig bij het uitvoeren van onderzoek met als doel kenmerken, frequenties, trends, correlaties en categorieën te identificeren.

Deze onderzoeksmethode pakt een probleem met weinig tot geen relevante informatie en geeft het een passende beschrijving met behulp van kwalitatieve en kwantitatieve onderzoeksmethoden. Beschrijvend onderzoek heeft tot doel een onderzoeksprobleem nauwkeurig te beschrijven.

In de volgende paragrafen zullen we uitleggen wat beschrijvend onderzoek betekent, de typen, voorbeelden en methoden voor gegevensverzameling.

Wat is Beschrijvend onderzoek?

Beschrijvend onderzoek is een type onderzoek dat een populatie, situatie of fenomeen beschrijft dat wordt bestudeerd. Het richt zich op het beantwoorden van de hoe, wat, wanneer en waar vragen als een onderzoeksprobleem, in plaats van op het waarom.

Dit komt vooral omdat het belangrijk is om een goed begrip te hebben van waar een onderzoeksprobleem over gaat alvorens te onderzoeken waarom het in de eerste plaats bestaat.

Een belegger die bijvoorbeeld overweegt te investeren in de steeds veranderende Amsterdamse huizenmarkt, moet begrijpen wat de huidige staat van de markt is, hoe deze verandert (toe- of afneemt) en wanneer deze verandert (tijd van het jaar) voordat u naar het waarom vraagt. Hier komt beschrijvend onderzoek om de hoek kijken.

Wat zijn de soorten beschrijvend onderzoek?

Beschrijvend onderzoek wordt ingedeeld in verschillende typen volgens de soort benadering die wordt gebruikt bij het uitvoeren van beschrijvend onderzoek . De verschillende soorten beschrijvend onderzoek worden hieronder toegelicht:

• Beschrijvend onderzoek

Beschrijvend onderzoek maakt gebruik van enquêtes om gegevens over verschillende onderwerpen te verzamelen. Deze data is bedoeld om te weten in hoeverre bij deze proefpersonen verschillende condities kunnen worden verkregen.

Een onderzoeker wil bijvoorbeeld de kwalificatie van werkende professionals in Maryland bepalen. Hij gebruikt een enquête als zijn onderzoeksinstrument en elk item op de enquête met betrekking tot kwalificaties wordt onderworpen aan een ja / nee-antwoord.

Op deze manier kan de onderzoeker de kwalificaties beschrijven die de gebruikte demografieën van deze gemeenschap bezitten.

• Beschrijvend-normatief onderzoek

Dit is een uitbreiding van het beschrijvende-onderzoek, waarbij de toevoeging het normatieve element is. In het beschrijvend-normatief onderzoek moeten de resultaten van het onderzoek worden vergeleken met de norm.

Een organisatie die bijvoorbeeld de vaardigheden van haar medewerkers door een team wil testen, kan hen een vaardigheidstest laten afleggen . De vaardigheidstests zijn in dit geval het evaluatiemiddel en het resultaat van deze test wordt vergeleken met de norm van elke rol.

Als de score van het team één standaarddeviatie boven het gemiddelde is, is dat erg bevredigend, indien binnen het gemiddelde, voldoende en één standaarddeviatie onder het gemiddelde onbevredigend is.

• Beschrijvende-status

Dit is een kwantitatieve beschrijvingstechniek die probeert vragen te beantwoorden over situaties uit het echte leven. Een onderzoeker die bijvoorbeeld onderzoek doet naar het inkomen van de werknemers in een bedrijf en de relatie met hun prestaties.

Er wordt een enquête gehouden om voldoende gegevens te verzamelen over het inkomen van de werknemers, waarna hun prestaties zullen worden beoordeeld en vergeleken met hun inkomen. Dit zal helpen bepalen of een hoger inkomen betere prestaties betekent en een laag inkomen lagere prestaties of vice versa.

• Beschrijvende-analyse

Beschrijvende-analysemethode van onderzoek beschrijft een onderwerp door het verder te analyseren, waarbij het in dit geval in 2 delen wordt opgedeeld. Het HR-personeel van een bedrijf dat de functie van elke werknemer van het bedrijf wil analyseren, kan de werknemers bijvoorbeeld verdelen in de mensen die werken op het hoofdkantoor in de VS en degenen die werken vanuit het kantoor in Oslo, Noorwegen.

Er is een vragenlijst opgesteld om de functie te analyseren van werknemers met gelijkaardige salarissen en werken in gelijkaardige functies.

• Beschrijvende classificatie

Deze methode is gebruikt in biologische wetenschappen voor de classificatie van planten en dieren. Een onderzoeker die de zeedieren in verschillende soorten wil indelen, verzamelt monsters van verschillende zoekstations en classificeert ze vervolgens dienovereenkomstig.

• Beschrijvend- vergelijkend

In beschrijvend-vergelijkend onderzoek, de onderzoeker beschouwt 2 variabelen die niet worden gemanipuleerd, en stelt een formele procedure vast om te concluderen dat de ene beter is dan de andere. Zo wil een exameninstantie bepalen hoe toetsen beter kunnen worden afgenomen tussen toetsen op papier en op computer.

Een willekeurige steekproef van potentiële deelnemers aan de test kan worden gevraagd om de 2 verschillende methoden te gebruiken, en factoren zoals uitvalpercentages, tijdsfactoren en andere zullen worden geëvalueerd om tot de beste methode te komen.

• Correlatief onderzoek

Correlatief gebruikt om te bepalen of de relatie tussen 2 variabelen positief, negatief of neutraal is. Dat wil zeggen, als 2 variabelen, zeg X en Y, direct proportioneel, omgekeerd evenredig zijn of niet aan elkaar gerelateerd zijn.

Voorbeelden van beschrijvend onderzoek

Er zijn verschillende voorbeelden van beschrijvend onderzoek , dat kan worden benadrukt door de typen, toepassingen en toepassingen. We zullen ons in dit artikel echter beperken tot slechts 3 verschillende voorbeelden.

• Prestaties van studenten vergelijken:

Een academische instelling wil misschien dat 2 de prestaties vergelijken van de middelbare scholieren in de Engelse taal en wiskunde. Dit kan worden gebruikt om studenten in te delen op basis van 2 hoofdgroepen, waarbij de ene groep doorgaat met studeren tijdens cursussen, terwijl de andere cursussen in het vak Kunst & Geesteswetenschappen studeren.

Studenten die meer bedreven zijn in wiskunde, zullen worden aangemoedigd om STEM te gaan studeren en vice versa. Instellingen kunnen deze gegevens ook gebruiken om de zwakke punten van studenten te identificeren en manieren te vinden om hen te helpen.

• Wetenschappelijke classificatie

Tijdens belangrijke wetenschappelijke classificatie van planten , dieren en periodiek systeemelementen, worden de kenmerken en componenten van elk onderwerp geëvalueerd en gebruikt om te bepalen hoe ze worden geclassificeerd.

Levende wezens kunnen bijvoorbeeld worden ingedeeld in koninkrijk Plantae of koninkrijk dier is afhankelijk van hun aard. Verdere classificatie kan dieren groeperen in zoogdieren, stukjes, wervels, ongewervelden, enz.

Al deze classificaties zijn het resultaat van beschrijvend onderzoek dat beschrijft wat ze zijn.

• Menselijk gedrag

Wanneer de onderzoeker menselijk gedrag bestudeert op basis van een factor of gebeurtenis, observeert de onderzoeker de kenmerken, het gedrag en de reactie, en gebruikt hij als om te concluderen. Een bedrijf dat bereid is te verkopen aan zijn doelmarkt moet eerst het gedrag van de markt bestuderen.

Dit kan worden gedaan door te observeren hoe zijn doelwit reageert op het product van een concurrent en het vervolgens gebruikt om zijn gedrag te bepalen.

Wat zijn de kenmerken van beschrijvend onderzoek?

De kenmerken van beschrijvend onderzoek kunnen worden benadrukt door de definitie, toepassingen, methoden voor gegevensverzameling en voorbeelden. Enkele kenmerken van beschrijvend onderzoek zijn:

• Kwantitativiteit

Beschrijvend onderzoek maakt gebruik van een kwantitatieve onderzoeksmethode door kwantificeerbare informatie te verzamelen die kan worden gebruikt voor statistische analyse van de steekproef van de populatie . Dit is heel gebruikelijk bij onderzoek in de natuurwetenschappen.

• Kwalitativiteit

Het kan ook worden uitgevoerd met behulp van de kwalitatieve onderzoeksmethode, om goed te beschrijven het onderzoeksprobleem. Dit komt doordat beschrijvend onderzoek meer verklarend is dan verkennend of experimenteel.

• Ongecontroleerde variabelen

Bij beschrijvend onderzoek kunnen onderzoekers de variabelen niet beheersen zoals bij experimenteel onderzoek. Onderzoek.

• De basis voor verder onderzoek

De resultaten van beschrijvend onderzoek kunnen verder worden geanalyseerd en gebruikt in andere onderzoeksmethoden. Het kan ook de volgende onderzoekslijn informeren, inclusief de onderzoeksmethode die moet worden gebruikt.

Dit komt omdat het basisinformatie geeft over het onderzoeksprobleem, waardoor andere vragen kunnen ontstaan, zoals waarom een bepaald ding is zoals het is.

Waarom beschrijvend onderzoeksontwerp gebruiken?

Beschrijvend onderzoek kan worden gebruikt om de achtergrond van een onderzoeksprobleem te onderzoeken en de benodigde informatie te verkrijgen die nodig is om verder onderzoek uit te voeren. Het wordt op meerdere manieren gebruikt door verschillende organisaties, en vooral om de vereiste informatie over hun doelgroep te krijgen.

• Definieer onderwerpkenmerken:

Het wordt gebruikt om de kenmerken van de proefpersonen te bepalen, inclusief hun eigenschappen, gedrag, mening, etc. Deze informatie kan worden verzameld met behulp van enquêtes die worden gedeeld met de respondenten die in dit geval de proefpersonen zijn.

Een enquête die bijvoorbeeld het aantal uren evalueert dat millennials in een gemeenschap wekelijks op internet doorbrengen, helpt een dienstverlener om weloverwogen zakelijke beslissingen te nemen over het marktpotentieel van de gemeenschap.

• Meten Datatrends

Het helpt om de veranderingen in data gedurende een bepaalde tijd te meten door middel van statistische methoden. Beschouw het geval van individuen die willen beleggen in aandelenmarkten, zodat zij de prijsveranderingen van de beschikbare aandelen evalueren om een investeringsbeslissing te nemen.

Makelaardijbedrijven zijn echter degenen die het beschrijvende onderzoeksproces uitvoeren, terwijl individuen de gegevenstrends kunnen bekijken en beslissingen kunnen nemen.

• Vergelijking

Beschrijvend onderzoek wordt ook gebruikt om te vergelijken hoe verschillende demografische gegevens reageren op bepaalde variabelen. Een organisatie kan bijvoorbeeld onderzoeken hoe mensen met verschillende inkomensniveaus reageren op de lancering van een nieuwe Apple-telefoon.

Voor dit soort onderzoek kan een enquête worden uitgevoerd om te bepalen welke groep mensen de nieuwe Apple-telefoon. Kopen de mensen met een laag inkomen ook de telefoon, of alleen de mensen met een hoog inkomen?

Verder onderzoek met een andere techniek zal verklaren waarom mensen met een laag inkomen de telefoon kopen, ook al kunnen ze het zich nauwelijks veroorloven . Dit zal helpen bij het informeren van strategieën die andere mensen met een laag inkomen zullen lokken en de verkoop van het bedrijf zullen verhogen.

• Valideer bestaande voorwaarden

Als u niet zeker bent over de geldigheid van een bestaande aandoening kun je met beschrijvend onderzoek de onderliggende patronen van het onderzoeksobject achterhalen. Dit komt doordat beschrijvende onderzoeksmethoden een diepgaande analyse van elke variabele maken alvorens conclusies te trekken.

• Uitgevoerd overuren

Beschrijvend onderzoek wordt gedurende enige tijd uitgevoerd om stel de veranderingen vast die op elk moment in de tijd zijn waargenomen. Hoe hoger het aantal keren dat het wordt uitgevoerd, hoe authentieker de conclusie zal zijn.

Wat zijn de nadelen van beschrijvend onderzoek?

• Vooringenomenheid bij reacties en non-respons

Respondenten kunnen besluiten om niet te reageren op vragen of onjuiste antwoorden te geven als ze vinden dat de vragen te vertrouwelijk zijn. Wanneer onderzoekers observatiemethoden gebruiken, kunnen respondenten ook besluiten zich op een bepaalde manier te gedragen omdat ze het gevoel hebben dat ze in de gaten worden gehouden.

• De onderzoeker kan besluiten om het resultaat van het onderzoek te beïnvloeden op basis van persoonlijke mening of voorkeur voor een bepaald onderwerp. Een effectenmakelaar die ook een eigen bedrijf heeft, kan bijvoorbeeld proberen investeerders te verleiden om in zijn eigen bedrijf te investeren door de resultaten te manipuleren.
• Een casestudy of steekproef uit een grote populatie is niet representatief voor de hele populatie.
• Beperkte reikwijdte: de reikwijdte van beschrijvend onderzoek is beperkt tot het wat van onderzoek, zonder informatie over waarom, waardoor de reikwijdte van het onderzoek wordt beperkt.

Wat zijn de methoden voor gegevensverzameling bij beschrijvend onderzoek?

Er zijn 3 belangrijke methoden voor het verzamelen van gegevens in beschrijvend onderzoek, namelijk; observatiemethode, casestudiemethode en enquêteonderzoek.

• Observatiemethode

De observatiemethode stelt onderzoekers in staat gegevens te verzamelen op basis van hun kijk op het gedrag en kenmerken van de respondent, waarbij de respondenten zelf niet direct een inbreng hebben. Het wordt vaak gebruikt in marktonderzoek, psychologie en ander sociaalwetenschappelijk onderzoek om menselijk gedrag te begrijpen.

Het is ook een belangrijk aspect van fysisch wetenschappelijk onderzoek, omdat het een van de meest effectieve methoden is om beschrijvend onderzoek. Dit proces kan zowel kwantitatief als kwalitatief worden genoemd.

Kwantitatieve observatie omvatte de objectieve verzameling van numerieke gegevens, waarvan de resultaten kunnen worden geanalyseerd met behulp van numerieke en statistische methoden.

Kwalitatieve observatie daarentegen omvat het monitoren van kenmerken en niet het meten van getallen. De onderzoeker doet zijn observatie op afstand, legt deze vast en wordt gebruikt om conclusies te trekken.

• Casestudiemethode

Een casestudy is een steekproefgroep (een individu, een groep mensen, organisaties, evenementen, etc.) waarvan de kenmerken worden gebruikt om de kenmerken te beschrijven van een grotere groep waarin de case study een subgroep is. De informatie die wordt verzameld door het onderzoeken van een casestudy, kan worden gegeneraliseerd om de grotere groep te dienen.

Deze generalisatie kan echter riskant zijn omdat casestudys niet voldoende zijn om nauwkeurige voorspellingen te doen over grotere groepen. Casestudys zijn een slecht voorbeeld van generalisatie.

• Survey-onderzoek

Dit is een zeer populaire methode voor het verzamelen van gegevens in onderzoeksontwerpen. Bij enquêteonderzoek maken onderzoekers een enquête of vragenlijst en verspreiden deze onder respondenten die antwoorden geven.

Over het algemeen wordt het gebruikt om snel informatie rechtstreeks uit de primaire bron te verkrijgen en ook om rigoureus kwantitatief en kwalitatief onderzoek uit te voeren. In sommige gevallen gebruikt enquête-onderzoek een combinatie van zowel kwalitatieve als kwantitatieve strategieën.

Survey-onderzoek kan zowel online als offline worden uitgevoerd met behulp van de volgende methoden

• Online enquêtes: Dit is een goedkope methode om enquêtes uit te voeren en voldoende reacties te krijgen. Het kan worden uitgevoerd met Formplus, een online enquêtebouwer.

Formplus heeft geweldige tools en functies die de responspercentages helpen verhogen.

• Offline enquêtes: dit omvat papieren formulieren, mobiele offline formulieren en sms-gebaseerde formulieren.

Wat zijn de verschillen tussen beschrijvend en correlationeel onderzoek?

Voordat we ingaan op de verschillen tussen beschrijvend en correlatieonderzoek, moeten we een goed begrip hebben van wat correlatieonderzoek inhoudt. Daarom zullen we hieronder een samenvatting geven van het correlatieonderzoek.

Correlatieonderzoek is een soort beschrijvend onderzoek, dat wordt gebruikt om de relatie tussen 2 variabelen te meten, waarbij de onderzoeker er geen controle over heeft. Het probeert te achterhalen of er is; positieve correlatie (beide variabelen veranderen in dezelfde richting), negatieve correlatie (de variabelen veranderen in de tegenovergestelde richting) of nulcorrelatie (er is geen verband tussen de variabelen).

Correlationeel onderzoek kan worden gebruikt in 2 situaties;

(i) wanneer u probeert te achterhalen of er een verband is tussen twee variabelen, en

(ii) wanneer een oorzakelijk verband wordt vermoed tussen twee variabelen, maar het is onpraktisch of onethisch om experimenteel onderzoek uit te voeren waarbij een van de variabelen wordt gemanipuleerd.

Hieronder staan enkele verschillen tussen correlationeel en beschrijvend onderzoek:

• Definities:

Beschrijvende onderzoeksdoelstellingen zijn een soort onderzoek dat geeft een diepgaand inzicht in de onderzoekspopulatie, terwijl correlationeel onderzoek het type onderzoek is dat de relatie tussen 2 variabelen meet.

• Kenmerken:

Beschrijvend onderzoek levert beschrijvende gegevens die uitleggen waar het onderzoeksonderwerp over gaat, terwijl correlatieonderzoek de relatie tussen gegevens onderzoekt en niet hun beschrijving.

• Voorspellingen:

Voorspellingen kunnen niet worden gedaan in beschrijvend onderzoek, terwijl correlatieonderzoek de mogelijkheid biedt om voorspellingen te doen.

Conclusie

Het unieke van beschrijvend onderzoek ligt deels in het vermogen om zowel kwantitatieve als kwalitatieve onderzoeksmethoden te verkennen. Daarom hebben onderzoekers bij het uitvoeren van beschrijvend onderzoek de mogelijkheid om een breed scala aan technieken te gebruiken die het onderzoeksproces ondersteunen.

Beschrijvend onderzoek verkent onderzoeksproblemen diepgaand, verder dan het oppervlakteniveau en geeft daarbij een gedetailleerde beschrijving van het onderzoeksonderwerp. Op die manier kan het verder onderzoek in het veld ondersteunen, inclusief andere onderzoeksmethoden.

Het is ook erg handig bij het oplossen van echte problemen op verschillende gebieden van sociale wetenschappen, natuurwetenschappen en onderwijs.