Selbsterfüllende Prophezeiung und der Pygmalion-Effekt

Von Derek Schaedig, veröffentlicht am 24. August 2020

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Eine sich selbst erfüllende Prophezeiung ist ein soziologischer Begriff, der verwendet wird, um eine Vorhersage zu beschreiben, die bewirkt, dass sie wahr wird.
Daher kann der Prozess, durch den die Erwartungen einer Person an jemanden dazu führen, dass sich jemand auf eine Weise verhält, die die Erwartungen bestätigt.
Ein Beispiel für eine sich selbst erfüllende Prophezeiung ist der Placebo-Effekt, wenn eine Person Erlebt vorteilhafte Ergebnisse, weil sie erwarten, dass eine inaktive „gleich aussehende“ Substanz oder Behandlung wirkt, obwohl keine medizinische Wirkung bekannt ist.
Im Klassenzimmer wird ein Sel Eine f-erfüllende Prophezeiung tritt auf, wenn ein Lehrer Erwartungen an die Schüler hat, was durch soziale Interaktion dazu führt, dass sich die Schüler so verhalten, dass die ursprünglich falsche (aber jetzt wahre) Erwartung bestätigt wird. Zum Beispiel geringere Erwartungen an Farbschüler und Schüler mit benachteiligtem Hintergrund und höhere Erwartungen an Schüler der Mittelklasse.
Es gibt zwei Arten von sich selbst erfüllenden Prophezeiungen: Selbst auferlegte Prophezeiungen treten auf, wenn Sie eigene Erwartungen haben beeinflussen Sie Ihre Handlungen. Andere auferlegte Prophezeiungen treten auf, wenn die Erwartungen anderer Ihr Verhalten beeinflussen. Alle Meinungen, die Sie wertschätzen, können diese Prophezeiung verursachen.
Der Pygmalion-Effekt ist eine Art von einer anderen auferlegten, sich selbst erfüllenden Prophezeiung, die besagt, wie Sie jemanden behandeln, hat einen direkten Einfluss darauf, wie diese Person handelt. Wenn eine andere Person denkt, dass etwas passieren wird, können sie es bewusst oder unbewusst durch ihre Handlungen oder Untätigkeit geschehen lassen.

Inhaltsverzeichnis

Definition
Beispiele
Arten von sich selbst erfüllenden Prophezeiungen
Der Pygmalion-Effekt
Die Kausalschleife

Definition

Definition und Beispiele

1948 wurde Robert K. Merton prägte den Begriff der sich selbst erfüllenden Prophezeiung, um „eine falsche Definition der Situation zu beschreiben, die ein Verhalten hervorruft, das die ursprünglich falsche Vorstellung wahr werden lässt“ (Merton, 1968, S. 477).

Mit anderen Worten, eine falsche Darstellung der Realität oder eine Vermutung der Wahrheit, die wiederum Verhaltensweisen t verursachte Dies würde dazu führen, dass diese Hypothese Wirklichkeit wird.

Einfach ausgedrückt, eine falsche Realität könnte aufgrund menschlicher psychologischer Reaktionen auf Vorhersagen, Ängste und Sorgen im Zusammenhang mit der Zukunft tatsächlich zur Wahrheit werden.

Die sich selbst erfüllende Prophezeiung wurde auch als „Bootstrapped Induction“, „Barnesian Performativity“ oder „The Oedipus Effect“ (Biggs, 2011) bezeichnet.

Beispiele

Placebo-Effekt

Ein Beispiel für die sich selbst erfüllende Prophezeiung ist der Placebo-Effekt. In diesem Beispiel werden Patienten zufällig in zwei Gruppen aufgeteilt: eine, die die neue Behandlung erhält, und eine, die eine Placebo-Behandlung oder eine „falsche Behandlung“ erhält.

Es wurde gezeigt, dass diejenigen, denen das Placebo-Medikament verabreicht wird, Verbesserungen im jeweiligen Problem aufweisen, obwohl kein Wirkstoff die Genesung verursacht.

Die Überzeugungen, die man im Gegensatz zu diesen hatte Eine tatsächliche Behandlung führte dazu, dass diese Prophezeiung erfüllt wurde.

Stereotype Bedrohung

Stereotype Bedrohung bezieht sich auf die Sorge, dass die eigenen Handlungen ein negatives kulturelles Stereotyp von erfüllen könnten eigene Gruppe (Steele 1997). Solche Bedenken können paradoxerweise zur Erfüllung dieser Stereotypen führen.

Ein weiteres Beispiel für eine stereotype Bedrohung betrifft die afroamerikanische Intelligenz und die daraus resultierende Zulassung zum College.

In der Vergangenheit glauben Forscher, dass Afrikaner Die Amerikaner waren weniger intelligent als andere Rassen, da sie bei standardisierten Tests weniger Punkte erzielten (Dzaferagic, 2019). Diese Forschung wurde dann verwendet, um die Zulassung eines geringeren Prozentsatzes von Afroamerikanern an Hochschulen und Universitäten zu rechtfertigen.

Diese Diskrepanz kann jedoch durch die sich selbst erfüllende Prophezeiung erklärt werden, die die Form einer stereotypen Bedrohung darstellt (Steele) 1997). Da die Erwartungen anderer Personen an Afroamerikaner niedriger waren, erfüllten sie ihre Erwartungen.

Es wird angenommen, dass das negative Stereotyp der Afroamerikaner sie dazu veranlasste, sich Sorgen über ihre Tests zu machen, was zu schlechteren Ergebnissen führte als sie waren tatsächlich dazu in der Lage. Dies bestätigte das Stereotyp weiter. Wir sehen, was wir sehen wollen.

Arten von sich selbst erfüllenden Prophezeiungen

Es gibt zwei Arten von sich selbst erfüllenden Prophezeiungen: selbst auferlegte und andere auferlegte (Adler, 2012). Beide führen zum gleichen Ergebnis, sind jedoch unterschiedliche Ansätze, um dorthin zu gelangen.

Selbst auferlegte Prophezeiungen

In einer selbst auferlegten Prophezeiung sind die eigenen Erwartungen der kausale Faktor für das eigene Handeln. Ein Beispiel wird durch ein öffentlich sprechendes Szenario veranschaulicht.

In diesem Szenario hat ein Mann namens John bereits Erfahrungen mit Fehlern in einer öffentlich sprechenden Umgebung gemacht. Er ist äußerst nervös und glaubt, dass er scheitern wird.

Aus diesem Grund stolpert er zu Beginn seiner Rede über seine Worte, vergisst seine Zeilen und liefert keine zusammenhängende Botschaft. Da John glaubte, er würde scheitern, tat er dies.

Andere auferlegte Prophezeiungen

Eine von anderen auferlegte, sich selbst erfüllende Prophezeiung entsteht, wenn die Erwartungen anderer an ein anderes Individuum die Handlungen dieses Individuums beeinflussen. Ein klassisches Beispiel ist das Wahrsagerszenario.

Cindy, eine Wahrsagerin, sagt einem Mann namens Peter, dass er eines Tages Therapeut werden wird. Weil Cindy Peter diese Erwartung auferlegte, begann er es zu glauben.

Schließlich wurde er eines Tages Therapeut, weil Cindys Erwartungen Peters Überzeugungen beeinflussten. Das obige Ödipus-Beispiel ist ein weiteres Beispiel für eine andere auferlegte, sich selbst erfüllende Prophezeiung.

Andere auferlegte, sich selbst erfüllende Prophezeiungen sind die Wurzel von Rassen- und Geschlechterstereotypen und Diskriminierung. Wenn eine Person bestimmte Erwartungen an eine Person einer anderen Rasse hat, werden sie diese entsprechend behandeln, wodurch diese Person möglicherweise an einem Ort positioniert wird, der dem Stereotyp entspricht, unter das sie vermutlich passt.

Zum Beispiel, wenn dies der Fall ist Es wird angenommen, dass Frauen in bestimmten geringeren Rollen besser sind als Männer. Frauen erfüllen diese Prophezeiung eher und schöpfen ihr volles Potenzial nicht aus.

Die Schlüsselidee in beiden Arten von sich selbst erfüllenden Prophezeiungen sind, dass die Idee einer nicht unterstützten oder falschen Vorstellung ein Verhalten anspornt, das wiederum eine Person dazu bringt, „so zu tun, als ob“ die Idee Realität wäre, bis diese Verhaltensweisen schließlich eine Realität bilden, in der die Prophezeiung wahr wird.

Der Pygmalion-Effekt

„Wenn wir bestimmte Verhaltensweisen anderer erwarten, sind wir es wahrscheinlich so handeln, dass das erwartete Verhalten wahrscheinlicher wird. “ (Rosenthal & Babad, 1985).

Der Begriff Pygmalion-Effekt stammt aus einem Gedicht des griechischen Dichters Ovid mit dem Titel Metamorphoses (The Pygmalion Effect, 2020).

Darin war Pygmalion ein Bildhauer, der schließlich fiel verliebt in eine seiner eigenen Kreationen. Pygmalion bat die Götter, ihm eine Frau zu liefern, die der Skulptur ähnelte, in die er sich verliebt hatte.

Im Laufe der Geschichte haben die Götter seinen Wunsch erfüllt und die Skulptur zum Leben erweckt. Rosenthal und Jacobson ließen sich von der Geschichte inspirieren und benannten ihre Ergebnisse anschließend nach dem Bildhauer.

Rosenthal und Jacobsen (1968)

Eine berühmte Studie über andere auferlegte, sich selbst erfüllende Prophezeiungen ist der Pygmalion-Effekt. Rosenthal und Jacobsen (1968) führten ein Experiment durch, um zu prüfen, ob sich die Leistungen der Schüler aufgrund der Erwartungen ihrer Lehrer selbst erfüllen können.

Rosenthal und Jacobsen gaben Grundschulkindern einen IQ-Test und informierten ihre Lehrer Welche Kinder würden durchschnittlich sein und welche Kinder würden „Bloomers“ sein, die zwanzig Prozent der Schüler, die „ungewöhnliches Potenzial für intellektuelles Wachstum“ zeigten.

Sie stellten fest, dass die Lehrer nicht zu viel von ihnen erwarteten die durchschnittlichen Kinder und schenkten den Bloomers die ganze Aufmerksamkeit. Die Lehrer schufen eine schönere Umgebung für die Bloomers, sie gaben ihnen mehr Zeit und Aufmerksamkeit, sie forderten sie häufiger zu Antworten auf und sie gaben ihnen detaillierteres Feedback, wenn sie etwas falsch machten

Diese den Lehrern unbekannten Schüler wurden jedoch nach dem Zufallsprinzip ausgewählt und haben diese Kriterien möglicherweise erfüllt oder nicht. Nach acht Monaten kamen sie zurück und testeten die Intelligenz der Kinder erneut.

Die Ergebnisse zeigten, dass die Bloomers IQ-Werte (Versuchsgruppe) signifikant höher gestiegen waren als die durchschnittlichen Schüler (Kontrollgruppe), obwohl diese akademischen Bloomer zufällig ausgewählt wurden. Die Bloomer erzielten durchschnittlich zwei IQ-Punkte in Bezug auf die verbalen Fähigkeiten, sieben Punkte in Bezug auf die Argumentation und vier Punkte in Bezug auf den gesamten IQ.

Das Experiment zeigte, dass die Erwartungen der Lehrer funktionierten als sich selbst erfüllende Prophezeiung.Die Erwartungen der Lehrer hatten die Art und Weise, wie die Kinder behandelt wurden, verändert und dies hatte ihre Fähigkeiten beeinträchtigt.

Gemäß dem Pygmalion-Effekt werden die anderen von den Lehrern an die Schüler auferlegten Erwartungen von den Schülern verinnerlicht und werden Teil ihres Selbstverständnisses, und sie handeln entsprechend ihre internen Überzeugungen über sich selbst.

Diese Ergebnisse wurden auch bei Studenten im College-Alter wiederholt. Studien, die in Algebra-Klassen an der Air Force Academy durchgeführt wurden, Ingenieurstudenten und vielen anderen Universitäten wiederholten diese Ergebnisse (Rosenthal & Rubin, 1978).

Implikationen

Stereotype sind oft Teil sich selbst erfüllender Prophezeiungen. Lob Steeles Forschung (1997) über stereotype Bedrohungen zeigt, dass sich Schüler Sorgen machen dass ihre eigene arme aca Demische Leistung könnte unbeabsichtigt ein negatives Stereotyp ihrer sozialen Gruppe bestätigen, sie treten tatsächlich schlecht auf und bestätigen somit dieses Stereotyp.

Stereotypbedrohungen wurden sowohl bei leistungsstarken afroamerikanischen Studenten als auch bei hochrangigen weiblichen Mathematikstudenten (Spencer) gemessen , Steele und Quinn 1999).

Diese Ergebnisse haben auch weitreichende Auswirkungen. Sie können sowohl positive als auch negative Auswirkungen auf Menschen außerhalb des Klassenzimmers haben.

Wenn Eltern ihre Kinder gemäß dem Pygmalion-Effekt als intelligente, talentierte, unabhängige Menschen behandeln, verinnerlichen sie diese Einstellungen eher und handeln entsprechend.

Wenn ein Elternteil sein Kind als unfähig, unintelligent oder schwach ansieht, wird sich diese Person höchstwahrscheinlich auf diese Erwartungen herabsetzen.

Der Pygmalion-Effekt tritt am Arbeitsplatz auf, wenn ein Manager sein oder erhöht Ihre Erwartungen an die Leistung der Arbeitnehmer und dies führt tatsächlich zu einer Steigerung der Leistung der Arbeitnehmer.

Die Kausalschleife

Eine sich selbst erfüllende Prophezeiung Dies kann eine Form der Kausalitätsschleife sein, die auch als Rückkopplungsschleifen bezeichnet wird. Sie werden als „ein System beschrieben, in dem sich zwei oder mehr Aspekte des Systems gegenseitig beeinflussen“ (Loper, 2014).

In abstrakten Begriffen , Ereignis A führt zu Ereignis B führt zu Ereignis C führt zu Ereignis D, das dann wieder zu Ereignis A führt. Der Zyklus wiederholt sich dann.

Diese Schleifen, sind wiederum perfekte Beispiele für Rückkopplungszyklen. Sobald der Zyklus beginnt, ist es schwierig, sich aus der Situation zu entfernen und unkontrollierbare Handlungen und Ergebnisse zu verhindern. Die Prophezeiung selbst dient als Antrieb für eine Handlung und ist daher selbst erfüllend.

Merton hat in seinem Buch Social Theory and Sozialstruktur im Jahr 1949. Darin zeigt er, wie Kausalschleifen diese Idee einer sich selbst erfüllenden Prophezeiung hervorbringen können.

Er stellte das folgende Szenario dar (Ackerman, 2020): Es wird das Gerücht verbreitet, dass die Banken kollabieren. Als Reaktion auf dieses Ereignis ziehen die Leute ihr Geld in Panik ab. Infolgedessen beginnen die Banken tatsächlich zu kämpfen, und daher ziehen mehr Menschen ihr Geld ab. Der Zyklus wiederholt sich, bis die Bank schließlich zusammenbricht und die sich selbst erfüllende Prophezeiung vervollständigt.

Eine Kausalschleife speist sich in sich selbst ein, wobei die Gefahr besteht, dass die Ursache häufig auftreten kann Gerüchte oder Aberglauben sein, die nicht von der Wahrheit gestützt werden. Sobald eine Schleife beginnt, Stärke aufzubauen, wird das Ergebnis sehr real und es kann schwierig sein, sie zu stoppen.

Beispiele

Das Konzept, dass unsere Gedanken unsere Gefühle beeinflussen, die unser Verhalten beeinflussen, das unsere Gedanken beeinflusst, ein Beispiel für eine Kausalschleife, ist eine wichtige inkognitive Verhaltenstherapie. Die Unterbrechung des Zyklus durch Kontrolle der eigenen Handlungen ist ein wichtiger Schritt zur Genesung von Menschen mit Depressionen.

Vielen, bei denen eine Depression diagnostiziert wird, sind negative Gedanken und unwahre Selbstaussagen über ihre Fähigkeiten oder ihren Wert gemeinsam.

Eine Person kann eine zufällige Schleife mit einer einfachen Aussage beginnen wie „Ich kann nie etwas richtig machen.“ Dies kann zu negativen Gefühlen führen, die wiederum zu negativen Handlungen oder mangelnder Selbstversorgung führen.

Wenn sie weiterhin nicht begünstigt handeln, werden sie dies tun Erfüllen Sie unweigerlich ihre Vorhersagen, die zu Depressionen führen.

Über den Autor

Derek Schaedig studiert im zweiten Studienjahr Psychologie am Harvard College. Er ist auch ein Torwart für die Eishockeymannschaft der Männer und interessiert sich für abnormale Psychologie sowie kreatives Schreiben.

APA-Stilreferenzen

Biggs, M. (2009). Selbsterfüllende Prophezeiungen. Das Oxford-Handbuch of Analytical Sociology, 294-314.

Merton, RK (1948).Die sich selbst erfüllende Prophezeiung. The Antioch Review, 8 (2), 193-210.

Rosenthal, R., & Jacobson, L. (1968). Pygmalion im Klassenzimmer. The Urban Review, 3 (1), 16-20.

Weitere Informationen

Die sich selbst erfüllende Prophezeiung in engen Beziehungen: Ablehnungsempfindlichkeit und Ablehnung durch romantische Partner.
Journal of Personality and Social Psychology, 75 (2 ), 545.
Der Einfluss der stereotypen Überzeugungen der Mütter auf die Fähigkeitswahrnehmung von Müttern und Kindern.
Journal of Personality and Social Psychology, 63 (6), 932.
Die sich selbst erfüllende Natur positiver Illusionen in romantischen Beziehungen: Liebe ist nicht blind, sondern vorausschauend.
Journal of Personality and Social Psychology, 71 (6), 1155.
Pygmalion und Intelligenz?
Current Directions in Psychological Science, 4 (6), 169-171.

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