Emne-verbaftale

Hvis din computer er udstyret med PowerPoint, skal du klikke på PowerPoint-ikonet til højre for en kort PowerPoint-præsentation om Subject-Verb Agreement.
Klik HER for at få hjælp til Powerpoint.

Grundlæggende princip: Singulære emner har brug for entalsbetegnelser; flertalsfag har brug for flertalsord. Min bror er ernæringsekspert. Mine søstre er matematikere.

Se afsnittet om flertal for at få yderligere hjælp til emneord med verb-verb.

De ubestemte pronomener nogen, alle, nogen, ingen, ingen er altid ental og kræver derfor entalsbetegnelser.

• Alle har lavet deres hjemmearbejde.
• Nogen har forladt sin pung.

Nogle ubestemte pronomen – som alle, nogle – er ental eller flertal afhængigt af hvad de henviser til. (Er det henvist til at tælle eller ej?) Vær omhyggelig med at vælge et verb at ledsage sådanne pronomen.

• Nogle af perlerne mangler.
• Noget af vandet er væk.

På den anden hånd er der et ubestemt pronomen, ingen, der kan være enten ental eller flertal, det betyder ofte ikke noget, om du bruger en ental eller et flertal verbum – medmindre noget andet i sætningen bestemmer antallet. (Forfattere tænker generelt på ingen som betyder ikke nogen og vælger et flertal verb, som i “Ingen af motorerne fungerer”, men når noget andet får os til at betragte ingen som betyder ikke en, vil vi have et ental verb, som i ” Ingen af maden er frisk. “)

• Ingen af jer hævder at være ansvarlige for denne hændelse?
• Ingen af jer hævder at være ansvarlige for denne hændelse?
• Ingen af de studerende har gjort deres lektier. (I dette sidste eksempel udelukker ordet deres brugen af entalbet.

Nogle ubestemte pronomen er særligt besværlige Alle og alle (også nævnt ovenfor) føler sig bestemt som mere end én person, og derfor er studerende nogle gange fristet til at bruge et flertal verbum med dem. De er dog altid ental. Hver efterfølges ofte af en præpositionel sætning, der slutter i flertal ord (hver af bilerne), hvilket forvirrer verbets valg. Hver er også altid ental og kræver et ental verb.

Alle er færdige med deres lektier.

Du ville altid sige, “Alle er her.” Det betyder, at ordet er ental, og intet vil ændre det.

Hver af de studerende er ansvarlige for at udføre sit arbejde i biblioteket.

Lad ikke ordet “studerende” forvirre dig; emnet er hver og hver er altid ental – Hver er ansvarlig.

Sætninger som sådan som sammen med, såvel som, og sammen med er ikke det samme som og. Udtrykket introduceret af såvel som eller sammen med vil ændre det tidligere ord (borgmester i dette tilfælde), men det sammensætter ikke emnerne (som ordet og ville gøre).

• Borgmesteren såvel som hans brødre går i fængsel.
• Borgmesteren og hans brødre går i fængsel.

Pronomen hverken og begge er ental og kræver entalsbetegnelser, selvom de tilsyneladende henviser til to ting.

• Ingen af de to trafiklys fungerer.
• Hvilken skjorte vil du have til jul?
  Enten er det fint med mig.

I uformel skrivning tager ingen af dem og undertiden en flertalsbetegnelse, når disse pronomen efterfølges af en præpositionel sætning, der begynder med af. Dette gælder især for forhørskonstruktioner: “Har en af jer to klovne læst opgaven?” “Tager nogen af jer dette alvorligt?” Burchfield kalder dette “et sammenstød mellem den forestillede og den faktiske aftale.” *

Forbindelsen eller sammenføjes ikke (som og gør): når eller eller er brugte emnet tættere på verbet bestemmer nummeret på verbet. Uanset om emnet kommer før eller efter verbet, betyder det ikke; nærhed bestemmer antallet.

• Enten vil min far eller mine brødre sælge huset.
• Hverken mine brødre eller min far vil sælge huset.
• Er mine brødre eller min far ansvarlige?
• Er enten min far eller mine brødre ansvarlige?

Fordi en sætning som “Hverken mine brødre eller min far skal sælge huset” lyder underlig, er det sandsynligvis en god ide at sætte flertalsemnet tættere på verbet, når det er muligt.

Ordene der og her er aldrig emner.

• Der er to grunde til dette.
• Der er ingen grund til dette.
• Her er to æbler.

Med disse konstruktioner (kaldet ekspletive konstruktioner) følger emnet verbet, men bestemmer stadig antallet af udsagnsord.

Verb i nutid for tredjepersons, entallige emner (han, hun, det og alt, hvad disse ord kan stå for) har s-slutninger. Andre verber tilføjer ikke s-slutninger.

Han elsker, og hun elsker, og de elsker_ og. . . .

Nogle gange vil modifikatorer blive mellem et emne og dets verb, men disse modifikatorer må ikke forveksle aftalen mellem emnet og dets verb.

Borgmesteren, der sammen med sine fire brødre er blevet dømt for fire forhold for forskellige forbrydelser, men som ligesom en kat også synes at have flere politiske liv, går endelig i fængsel.

Nogle gange har navneord underlige former og kan narre os til at tro, at de er flertal, når de virkelig er ental og omvendt. Se afsnittet om flertalsformer for substantiver og afsnittet om kollektive navneord for yderligere hjælp. Ord som briller, bukser, tænger og saks betragtes som flertal (og kræver flertalsord), medmindre de “går forud for sætningen par af (i hvilket tilfælde ordparret bliver genstand).

• Mine briller var på sengen.
• Mine bukser var revet.
• Et par plaidbukser er i skabet.

Nogle ord slutter på -s og ser ud til at være flertal, men er virkelig ental og kræver entalsbetegnelser.

• Nyhederne forfra er dårlige.
• Mæslinger er en farlig sygdom for gravide kvinder.

På den anden side henviser nogle ord, der ender på -s, til en enkelt ting, men er ikke desto mindre flertal og kræver flertal verb.

• Mine aktiver blev udslettet i depressionen.
• Den gennemsnitlige arbejdstagers indtjening er steget dramatisk.
• Vores tak går til arbejderne, der støttede fagforeningen.

Navnene på sportshold, der ikke ender med “s”, vil tage flertalsbetegnelse: Miami Heat har været look ng, Connecticut Sun håber på det nye talent. Se afsnittet om flertal for hjælp til dette problem.

Fraktionelle udtryk som halvdelen af, en del af, en procentdel af, et flertal af er undertiden ental og undertiden flertal afhængigt af betydningen. (Det samme gælder selvfølgelig, når alt, mere, mere, og nogle fungerer som emner.) Summer og produkter fra matematiske processer udtrykkes som ental og kræver entalsbetegnelser. Udtrykket “mere end en” (underligt nok) tager et ental verb: “Mere end en elev har prøvet dette.”

• Nogle af vælgerne er stadig vrede.
• En stor procentdel af den ældre befolkning stemmer imod hende.
• To femtedele af tropperne gik tabt i kampen.
• To femtedele af vingården blev ødelagt af ild.
• Fyrre procent af de studerende går ind for at ændre politikken.
• Fyrre procent af eleverne går ind for at ændre politikken.
• To og to er fire.
• Fire gange fire divideret med to er otte.

Hvis din sætning sammensætter et positivt og et negativt emne, og den ene er flertal, den anden ental, skal verbet være enig med det positive emne.

• Afdelingsmedlemmerne, men ikke formanden, har besluttet ikke at undervise på Valentinsdag.
• Det er ikke fakultetsmedlemmerne, men præsidenten, der afgør dette spørgsmål.
• Det var taleren, ikke hans ideer, der har provokeret de studerende til oprør.