主語と動詞の一致

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基本原則：単数の主語には単数の動詞が必要です。複数の主語には複数の動詞が必要です。私の兄は栄養士です。私の姉妹は数学者です。

主語と動詞の一致に関する追加のヘルプについては、複数形のセクションを参照してください。

不定代名詞は誰でも、誰もが、誰か、誰も、誰もが常に単数形であるとは限らないため、単数形の動詞が必要です。

• 誰もが宿題をしました。
• 誰かが彼女の財布を置き忘れました。

いくつかの不定の発音（すべて、いくつかなど）は、それらが何を指しているかに応じて、単数または複数です。（言及されているものはカウント可能かどうか？）動詞の選択には注意してください。

• ビーズの一部が欠落しています。
• 水の一部がなくなっています。

その他一方、単数形または複数形のいずれかである不定の名詞が1つあります。文中の他の何かがその数を決定しない限り、単数形または複数形の動詞を使用するかどうかは問題ではありません。 （ライターは通常、「なし」を意味しないと考え、「エンジンが機能していない」のように複数形の動詞を選択しますが、他の何かが原因で「なし」を1つではないと見なす場合は、「新鮮な食べ物はありません。」）

• この事件の責任を主張する人は誰もいませんか？
• この事件の責任を主張する人は誰もいませんか？
• 宿題をした生徒はいません。 （この最後の例では、彼らの単語は単数形の動詞の使用を排除します。

いくつかの不定代名詞は特に厄介ですそして、誰もが（上記にもリストされています）確かに複数の人のように感じるので、学生は時々複数形の動詞を使用したくなることがあります。しかし、それらは常に単数形です。それぞれの後に複数形で終わる前置詞句が続くことがよくあります。単語（各車）、したがって動詞の選択を混乱させます。それぞれも常に単数形であり、単数形の動詞が必要です。

全員が宿題を終えました。

あなた常に「誰もがここにいる」と言うでしょう。これは、単語が単数形であり、それを変えるものは何もないことを意味します。

各生徒は図書館で自分の仕事をする責任があります。

「学生」という言葉で混乱させないでください。主題はそれぞれであり、それぞれが常に単数形です—それぞれが責任を負います。

そのような表現一緒にwith、および、およびwithは、およびと同じではありません。同様に、または一緒に導入されたフレーズは、前の単語（この場合は市長）を変更しますが、主題を複合しません（単語のように）。

• 市長彼の兄弟と同様に刑務所に行く予定です。
• 市長とその兄弟たちは刑務所に入れられます。

代名詞はどちらも単数であり、ある意味では2つのことを指しているように見えますが、単数の動詞が必要です。

• 2つの信号機のどちらも機能していません。
• クリスマスにどちらのシャツが欲しいですか？
  どちらでも構いません。

非公式の文章では、これらの代名詞の場合、どちらも複数形をとらないこともあります。の後には、ofで始まる前置詞句が続きます。これは特に疑問詞の構成に当てはまります。「2人のピエロのどちらかが課題を読んだことがありますか？」 「どちらかがこれを真剣に受け止めていますか？」 Burchfieldは、これを「概念上の合意と実際の合意の間の衝突」と呼んでいます。*

接続詞または接続詞は（のように）結合しません。動詞に近い件名を使用すると、動詞の数が決まります。主語が動詞の前か後かは関係ありません。近接度によって数が決まります。

• 父または兄弟のどちらかが家を売ります。
• 私の兄弟も私の父も家を売るつもりはありません。
• 私の兄弟または私の父のどちらかが責任を負いますか？
• 私の父または私の兄弟のどちらかが責任を負いますか？

「兄弟も父も家を売るつもりはない」という文は奇妙に聞こえるので、可能な限り複数の主語を動詞に近づけることをお勧めします。

そことここの言葉は決して主題ではありません。

• これには2つの理由があります。
• そこにこれには理由がありません。
• 2つのリンゴがあります。

これらの構文（探索的構文と呼ばれます）では、主語は動詞に従いますが、それでも動詞。

サードパーソンの単数主語（彼、彼女、それ、およびそれらの単語が表すことができるすべてのもの）の現在時制の動詞には、s-endがあります。他の動詞はs-endingを追加しません。

彼は愛し、彼女は愛し、彼らは愛している_と。 。 。 。

修飾子が主語とその動詞の間にある場合がありますが、これらの修飾子は主語とその動詞の間の一致を混同してはなりません。

さまざまな犯罪の4つの罪で4人の兄弟と一緒に有罪判決を受けたが、猫のようにいくつかの政治的生活を送っているように見える市長は、ついに投獄される予定です。

名詞が奇妙な形をとって、「複数形であるのに複数形である」と思わせることがあります。その逆も同様です。追加のヘルプについては、名詞の複数形のセクションと集合名詞のセクションを参照してください。眼鏡、ズボン、プライヤー、はさみなどの単語は、「のフレーズペアの前にある場合を除いて複数形と見なされます（複数の動詞が必要です）。

• 私の眼鏡はベッドの上にありました。
• 私のパンツは破れていました。
• 格子縞のズボンがクローゼットの中にあります。

一部の単語は-sで終わり、複数形に見えますが、実際には単数形であり、単数形の動詞が必要です。

• 正面からのニュースは悪いです。
• はしかは妊婦にとって危険な病気です。

一方、-sで終わる単語の中には、単一のものを指すものもありますが、それでも複数形であり、複数形が必要です。動詞。

• 私の資産は不況で一掃されました。
• 平均的な労働者の収入は劇的に増加しました。
• 私たちの感謝は組合を支援した労働者。

「s」で終わらないスポーツチームの名前は複数形になります：マイアミヒートはlookiでしたng、コネティカットサンはその新しい才能を望んでいます。この問題のヘルプについては、複数形のセクションを参照してください。

半分、一部、パーセンテージ、過半数などの分数表現は、意味によっては、単数形、場合によっては複数形。 （もちろん、すべて、いずれか、それ以上、ほとんど、および一部が主語として機能する場合も同じです。）数学的プロセスの合計と積は単数として表され、単数の動詞が必要です。 「複数」という表現は（奇妙なことに）、「複数の学生がこれを試した」という単数の動詞を取ります。

• 一部の有権者はまだ怒っています。
• 高齢者の大部分が彼女に反対票を投じています。
• 軍隊の5分の2戦いで失われました。
• ブドウ園の5分の2が火事で破壊されました。
• 学生の40％は、方針の変更に賛成しています。
• 学生の40％がポリシーの変更に賛成しています。
• 2と2は4です。
• 4を2で割った4倍は8です。

文が正と負の主語を組み合わせ、一方が複数で、もう一方が単数の場合、動詞は正の主語と一致する必要があります。

• バレンタインデーには、議長ではなく学科のメンバーが教えないことを決定しました。
• この問題を決定するのは、教職員ではなく学長です。
• 生徒たちを暴動に駆り立てたのは、彼の考えではなく話者でした。