CASEL 5. CASEL 5 odnosi się do pięciu szerokich i wzajemnie powiązanych obszarów kompetencji i podkreśla ilustrujące przykłady każdego z nich: samoświadomość, samozarządzanie, świadomość społeczna, umiejętności relacji i odpowiedzialne podejmowanie decyzji. CASEL 5 może być nauczany i stosowany na różnych etapach rozwoju, od dzieciństwa do dorosłości, w różnych kontekstach kulturowych. Wiele okręgów szkolnych, stanów i krajów wykorzystało CASEL 5 do ustanowienia standardów nauczania i kompetencji od przedszkola do liceum, które określają, co uczniowie powinni wiedzieć i umieć zrobić, aby osiągnąć sukces w nauce, szkołę i zaangażowanie obywatelskie, zdrowie i dobre samopoczucie oraz udaną karierę .
Kluczowe ustawienia. Ramy CASEL przyjmują podejście systemowe, które podkreśla znaczenie ustanowienia sprawiedliwych środowisk uczenia się i koordynacji praktyk w kluczowych ustawieniach klas, szkół, rodzin i społeczności w celu poprawy społecznego, emocjonalnego i akademickiego uczenia się wszystkich uczniów. Wysokiej jakości wdrażanie dobrze zaprojektowanych, opartych na dowodach programów i praktyk klasowych jest fundamentalnym elementem skutecznego SEL. Uważamy, że najbardziej korzystne jest zintegrowanie SEL z programami nauczania i kulturą akademicką szkoły, w szerszym kontekście praktyk i polityk szkolnych oraz poprzez stałą współpracę z rodzinami i organizacjami społecznymi. Te skoordynowane wysiłki powinny sprzyjać głosowi, sprawczości i zaangażowaniu młodzieży, ustanawiać wspierający klimat w klasie i szkole oraz modele dyscypliny, zwiększać kompetencje dorosłych SEL i opierać się na autentycznych partnerstwach rodzinnych i społecznych.