A CASEL 5. A CASEL 5 öt tág és egymással összefüggő kompetenciaterülettel foglalkozik, és mindegyikre szemléltető példákat emel ki: öntudat, önigazgatás, társadalmi tudatosság, kapcsolati készségek és felelős döntéshozatal. A CASEL 5 különböző fejlődési szakaszokban tanítható és alkalmazható gyermekkortól felnőttkorig, és különböző kulturális összefüggésekben. Számos iskolai körzet, állam és ország használta a CASEL 5-öt az óvodai és középiskolai tanulási normák és kompetenciák megalapozására, amelyek megfogalmazzák, hogy a hallgatóknak mit kell tudniuk és mit kell tudniuk tenni a tanulmányi sikerekért, az iskolai és polgári szerepvállalásért, az egészségért és a wellnessért, valamint a karrier teljesítéséért. .
Kulcsbeállítások. A CASEL keretrendszere szisztémás megközelítést alkalmaz, amely hangsúlyozza az igazságos tanulási környezetek kialakításának és a gyakorlatok összehangolásának fontosságát a tantermek, iskolák, családok és közösségek kulcsfontosságú körülményei között a hallgatók társadalmi, érzelmi és tudományos tanulásának fokozása érdekében. A jól megtervezett, bizonyítékokon alapuló tantermi programok és gyakorlatok minőségi megvalósítása a hatékony SEL egyik alapeleme. Úgy gondoljuk, hogy a legelőnyösebb az SEL integrálása az iskola akadémiai tantervébe és kultúrájába, az iskolai gyakorlatok és politikák tágabb összefüggései közé, valamint a családokkal és a közösségi szervezetekkel folytatott folyamatos együttműködés révén. Ezeknek az összehangolt erőfeszítéseknek elő kell mozdítaniuk a fiatalok hangját, ügynökségét és elkötelezettségét, támogató tantermi és iskolai klímát és fegyelmi modelleket kell kialakítaniuk, növelniük kell a felnőttek SEL kompetenciáját, és hiteles családi és közösségi partnerségekre kell alapozniuk.