De CASEL 5. De CASEL 5 behandelt vijf brede en onderling verbonden competentiegebieden en belicht illustratieve voorbeelden voor elk: zelfbewustzijn, zelfmanagement, sociaal bewustzijn, relatievaardigheden en verantwoorde besluitvorming. De CASEL 5 kan worden onderwezen en toegepast in verschillende ontwikkelingsfasen van kindertijd tot volwassenheid en in verschillende culturele contexten. Veel schooldistricten, staten en landen hebben de CASEL 5 gebruikt om leernormen en competenties van voorschoolse tot middelbare school vast te stellen die verwoorden wat studenten zouden moeten weten en kunnen doen voor academisch succes, school- en maatschappelijke betrokkenheid, gezondheid en welzijn, en vervullende carrières .
Sleutelinstellingen. Het raamwerk van CASEL hanteert een systemische benadering die het belang benadrukt van het creëren van rechtvaardige leeromgevingen en het coördineren van werkwijzen in de belangrijkste omgevingen van klaslokalen, scholen, gezinnen en gemeenschappen om het sociale, emotionele en academische leren van alle leerlingen te verbeteren. Kwaliteitsimplementatie van goed ontworpen, evidence-based, klassikale programmas en praktijken is een fundamenteel element van effectieve SEL. Wij geloven dat het het meest voordelig is om SEL te integreren in de academische curricula en cultuur van de school, in de bredere context van schoolbrede praktijken en beleid, en door voortdurende samenwerking met gezinnen en maatschappelijke organisaties. Deze gecoördineerde inspanningen moeten de stem, keuzevrijheid en betrokkenheid van jongeren bevorderen, een ondersteunend klas- en schoolklimaat en modellen van discipline creëren, de SEL-competentie van volwassenen vergroten en gebaseerd zijn op authentieke familie- en gemeenschapspartnerschappen.