Latina voi olla monimutkaista aloittelijoille, jotka oppivat kieltä. Latinankielinen kielioppi ei välttämättä ole ilmeinen, varsinkin koska latinankieliset substantiivit voivat olla melko ongelmallisia.
Itse asiassa kaikki substantiivit vastaavat latinankielistä kielenkäyttöä niiden sijainnin mukaan lauseessa. Siksi latinan oppiminen edellyttää, että muistat kaikki latinankieliset kielenkäytöt ja tapaukset.
Älä tuskaile, Superprof on täällä ja antaa sinulle vinkkejä muistamaan nämä ärsyttävät kielioppisäännöt!
Mitkä ovat latinankieliset kielenkäännökset?
Latinalaisessa kielessä on viisi kääntämistä, joiden alkuperä selitetään latinalaisissa historiakirjoissa. Jos haluat määrittää substantiivi ja tietää, mihin kielen se kuuluu, sinulla on kaksi erilaista tapausta , nominatiivi tai genitiivi, sitten sen tyyppi (naisellinen, maskuliininen tai neutraali). Kaikkien lausekkeiden osalta sinun on opittava tapaukset sekä yksikkö- että monikkomuodossa.
Tapauksia on kuusi: nominatiivisia, vokatiivisia, akusatiivi, genitiivi, datiivi ja ablatiivi. Ne kukin vastaavat kielioppifunktiota:
- Nominative = subjektit,
- Vocative = funktio soittamiseen, kyselyyn,
- Accusative = suorat kohteet ,
- Genitiivi = omistavat substantiivit,
- Datiivi = epäsuorat objektit,
- Ablatiivi = prepositio-objektit.
Kaikille substantiiveilla, joilla on -ae-loppuinen genetiivi ja jotka ovat feminiinisiä, käytämme ensimmäistä kääntämistä esimerkillä rosa, rosae, feminine (rose). Tässä on ensimmäinen kieli:
| Case | Singular | monikko |
|---|---|---|
| nimellinen | Rosa | Rosae |
| Vocative | Rosa | Rosae |
| Kiinnostava | Rosam | Rosas |
| Genitiivi | Rosae | Rosarum |
| Datiivi | Rosae | Rosis |
| Ablatiivi | Rosa | Rosis |
maskuliinin toisena kielenlaskennana käytämme dominusta, i, m (maskuliinia), joka tarkoittaa isäntä tai ager, i, m (kenttä):
| Tapaus | Yksittäinen | Monikko |
|---|---|---|
| Nominatiivinen | Dominus | Domini |
| Ääni | Domine | Domini |
| Accusative | Dominum | Dominos |
| Genitiivi | Domini | Dominorum |
| Dative | Domino | Dominis |
| Ablatiivi | Domino | Dominis |
Latinalaisessa kielessä on myös neutraaleja substantiiveja. Neutraalien substantiivien toisen kielen esimerkki on templum, i, n (neutraali), mikä tarkoittaa temppeliä:
| Tapaus | Yksikkö | Monikko |
|---|---|---|
| Nominatiivinen | Templum | Templa |
| Vocative | Templum | Templa |
| Accusative | Templum | Templa |
| Genitiivi | Templi | Templorum |
| Dative | Templo | Templis |
| Ablatiivi | Templo | Templis |
Kolmatta latinankielistä kääntämistä on vaikeinta oppia. Pariisilaatuisten ja imparisylilaatuisten latinankielisten sanojen välillä on todellakin ero.
Mikä se on?
Pariisilaatuisilla substantiiveilla on sama määrä nominatiivisia ja genitiivisiä tavuja, kun taas imparisilabien substantiivien genitiivi on yksi tavu enemmän kuin nimellinen. Varo, että on olemassa vääriä imparisylabileja substantiiveja: nämä ovat substantiiveja, joiden lopussa on kaksi konsonanttia. Esimerkiksi: urbs, urbis (kaupunki); mens, mentis, f (mieli); mons, montis, f (vuori) tai cor, cordis, m (sydän).
Maskuliinisten tai feminiinisten parisilbisten substantiivien esimerkki on civis, civis, m (kansalainen):
| Tapaus | Yksikkö | Monikko |
|---|---|---|
| Nominatiivinen | Civis | Cives |
| Vocative | Civis | Cives |
| Accusative | Civem | Cives |
| Genitiivi | Civis | Civium |
| Dative | Civis | Civibus |
| Ablatiivi | Cive | Civibus |
Neutraalien parisilbisten substantiivien esimerkki on tamma, maris, n (meri):
| tapaus | Singular | monikko |
|---|---|---|
| Nimellinen | Tamma | Maria |
| Ääni | Tamma | Maria |
| Kiinnostava | Tamma | Maria |
| genitiivi | Maris | Marium |
| Datiivi | Mari | Maribus |
| Ablatiivi | Mari | Maribus |
Puolisilmällisistä maskuliinisista tai naispuolisista substantiiveista esimerkki, jota olemme käyttäneet, on konsuli, konsuli, m (konsuli):
| tapaus | Yksittäinen | monikko |
|---|---|---|
| nimellinen | Konsuli | Konsulit |
| Vocative | Konsuli | Konsulit |
| Kiinnostava | konsuli | Konsulit |
| Genitiivinen | Konsulit | Konsulaatti |
| Dative | Consuli | Consulibus |
| Ablatiivi | Konsuli | Consulibus |
Neutraaleille imparisilabeille substantiiveille esimerkki on corpus, corporis, n (body):
| Tapaus | Yksittäinen | monikko |
|---|---|---|
| nimellinen | Corpus | Corpora |
| Vocative | Corpus | Corpora |
| Kiinnostava | Corpus | Corpora |
| Genitiivi | Corporis | Corporum |
| Dative | Corpori | Corporibus |
| Ablatiivi | Corpore | Corporibus |
Neljännessä, maskuliinisessa tai feminiinisessä kielenkäytössä käytämme esimerkkinä manusta, us, f (käsi):
| tapaus | yksikkö | monikko |
|---|---|---|
| Nimellinen | Manus | Manus |
| Vocative | Manus | Manus |
| Accusative | Manum | Manus |
| Genitiivi | Manus | Manuum |
| Datiivi | Manui | Manibus |
| Albative | Manu | Manibus |
Neutraalien substantiivien neljännessä kielenkäytössä käytetään cornu, us, n ( sarvi):
| Tapaus | Yksittäinen | monikko |
|---|---|---|
| nimellinen | Cornu | Cornua |
| Vocative | Cornu | Cornua |
| Kiinnostava | Cornu | Cornua |
| Genitiivi | Cornus | Cornuum |
| Dative | Cornui | Cornibus |
| Ablatiivi | Cornu | Cornibus |
Viidennen kielen kohdalla on vain naispuolisia substantiiveja, lukuun ottamatta dies, ei, m (päivä), mutta joka on myös naisellinen, kun se tarkoittaa päivämäärää.Käytämme esimerkkiä res, rei, f (thing):
| Tapaus | Yksittäinen | naisellinen |
|---|---|---|
| Nimellinen | Res | Res |
| Vocative | Res | Res |
| Accusative | Rem | Res |
| Genitiivi | Rei | Uudelleen |
| Datiivi | Rei | Rebus |
| Ablatiivi | Re | Rebus |
Löydät kaikki latinankieliset käännökset helposti englannin ja latinan sanakirjoista, kuten Oxford Latin Dictionary, tai jopa verkosta.
Latinalaiset kielenkäytöt: Opi käyttämään useita älykkyyksiä
Psykologi Howard Gardner selitti teorian monesta älykkyydestä vuonna 1983 ja kehitettiin myöhemmin vuonna 1993.
Tämä teoria on kasvatustieteessä käytetty työkalu, jonka avulla jokainen opiskelija voi kukoistaa, oppia oppimaan ja auttamaan heitä ajattelemaan eri tavalla koulutustaan.
Hän ehdottaa, että älykkyyttä on useita tyyppejä:
- Kielellinen: kyky käyttää kieltä ymmärtämään muita ja ilmaisemaan ajatuksemme. Latinalaisen ja kielenkäytön osalta se voi tarkoittaa sitä, että kommentoimme näkemämme ja ilmaisemme mielipiteemme lausunnoista muistelemaan niitä paremmin ja yksinkertaistamaan oppimista.
- Looginen-matemaattinen: kyky manipuloida lukuja ja ongelmia ratkaista. Oppilaat voivat laatia kaavioita käänteistä ja säilyttää ne paremmin.
- Avaruus: kyky löytää oma tapa ja luoda suhteita avaruudessa olevien esineiden välille. Värikkäiden piirustusten tekeminen voi antaa opiskelijoille mahdollisuuden tehdä kielenkäytöt ovat konkreettisempia ja muistavat ne siten helpommin.
Näitä kolmea ensimmäistä älykkyystyyppiä käytetään kouluissa eniten auttamaan oppilaita muistamaan abstrakti aihe. Tehokkain heille.
Tässä teoriassa kuvataan myös muita älykkyysalueita, jotka saattavat osoittautua hyödyllisiksi joillekin opiskelijoille:
- Henkilökohtainen: uskollinen ja realistinen itse -esittely ja asianmukainen käyttö jokapäiväisessä elämässä,
- Ihmissuhde: kyky ymmärtää muita ja ennakoida käyttäytymistä,
- Keho-kinesteetti: käyttää kehoasi ajatuksen ilmaisemiseen tai tietyn toteutukseen fyysinen aktiivisuus,
- musiikillinen: kyky hahmottaa ja luoda rh ythmit ja äänet. Tästä voi olla hyötyä, kun opit kielteisiä ilmiöitä, huomaat pian, miksi!
- Luonnontieteilijä: Ymmärrä ympäristöäsi ja tietoisuus elävistä asioista,
- Eksistentiaalinen (hengellinen): kyky kyseenalaistaa asioiden alkuperä ja merkitys.
Testaa tietosi latinalaisesta historiasta ja kulttuurista tunnistamalla nämä 20 lainausta!
Muistamalla tekniikat latinankielisten kielen oppimiseksi
Latinalaisten tulisi olla hyviä laulajia tai ainakin yrittää lyödä ajoissa oppiakseen latinankieliset kielenkäytöt sydämestäsi! Yritä keksiä kappale sekä modernille kielille että kielioppisäännöille muistamisen helpottamiseksi, tai edes muistaa kuuluisia latinankielisiä lainauksia.
Etkö ole koskaan onnistunut saamaan TV-mainosta päästäsi? Tiedätkö miksi? Kaksi yksinkertaista syytä:
- Toisto: mainosta toistetaan erikseen Usein päivässä on käytännössä mahdotonta olla muistaa sitä kuultuaan sen kaksi tai kolme kertaa.
- Musiikki: mainostajat käyttävät yleensä lyhyttä melodiaa tai jopa laulavat iskulauseen, joka pääsee päähäsi ja voit ”ei saa sitä ulos! ”Ehkä hän on syntynyt sen kanssa. Ehkä se on Maybelline. (Uskallan, ettet laula tätä päähäsi.)
Jos laitat kielen lauluun tai musiikkikappaleeseen, on enemmän mahdollisuuksia, että muistat ne. Eikö sinulla ole ketään, joka tulee mieleesi? Älä huoli, se on jo tehty sinulle!
Laula sitten videolle, ennen kuin tiedät sen. ” Laulan sitä suihkussa!
Isä ja poika loivat oman sanoituksen oppiakseen Daft Punkin Get Lucky -musiikille:
Oletko kokeillut käyttää tuttuja kappaleita, jotka olet keksinyt itsesi? Jos ei, käytä oppimiseen tunnettuja sävelmiä, kuten lapsena oppimiasi päiväkirjoja tai jopa suosikki popkappaleesi.
Tutustu myös latinalaisen aakkosen historiaan ja kehitykseen …
Latinalaiset kielimuodot: Harjoitusten tekeminen muistin lisäämiseksi
Kun olet oppinut kielenkäytöt ja luulet tuntevasi ne kaikki ulkoa, testaa itseäsi latinankielisillä harjoituksilla.Löydät tonnia näistä Internetistä, joiden avulla voit lukea latinankielisiä tekstejä rikastamaan latinankielistä sanastoa, parantamaan latinankielistä syntaksiasi, mutta mikä tärkeintä, varmista, että tiedät kielenkäytösi.
Latinedisce-verkkosivustolla .net, voit selata latinan-englannin perussanakirjaa sekä tehdä harjoituksia ja testejä latinankielisen sanaston, verbien ja kielenkäytön harjoittamiseksi.
Toinen hyvä lähde latinankielisille peleille ja tietokilpailuille on latinteach.com, joka on hauska oppimisverkkosivusto kaikilla tasoilla. Opi korttien, ristisanatehtävien, pelien ja pulmien avulla latinankielisen kieliopin hallitsemiseksi.
Tiedätkö latinan kielellisen perinnön?
Latinalaiset kielenkäytöt: Opiskele yksityisopettajan kanssa!
Jos juutut jumiin ja pidät latinan oppimista todellisena koettelemuksena, sinun kannattaa harkita yksityisten latinankielisten oppituntien aloittamista aloittelijoille.
Yksityisopettaja on vain sinua varten ja vastaamaan tarpeisiisi opiskelijana. Jos vaikeutesi johtuvat kielen oppimisesta, ohjaajalla on erilaisia oppimistekniikoita, jotka auttavat sinua muistamaan ne.
Latinan oppiminen yksityisen opettajan kanssa on yleensä myös motivoivampaa. Sinulla on tavoitteita joka viikko, eikä sinulla ole tekosyitä olla tekemättä työtä. Yleensä et halua pettää opettajaasi, jonka kanssa voit luoda suhteen ja joka on todennäköisesti paljon mielenkiintoisempi kuin opettajasi koulussa!
Superprofissa on paljon latinankielisiä opettajia tarjoaa oppitunteja kaikille tasoille sekä tuhansia muita opettajia kaikilla latinankielisillä kielillä. Heillä kaikilla on erilainen kokemus, eläkkeellä olevista opettajista klassisen kirjallisuuden opiskelijoihin intohimoiseen mytologiaan, antiikin kreikkalaisiin ja latinalaisiin opiskelijoihin.
Yksityisen luokan ei tarvitse rikkoa pankkia! Superprofin avulla latinalaiset hinnat alkavat noin 15 kiloa. Tietysti se riippuu tasostasi, sijainnistasi ja opettajan kokemuksesta. Aloittelijaluokka maksaa joka tapauksessa ehdottomasti vähemmän kuin latinalaisen korkeakoulun kurssi!
Oletko siis valmis kokeilemaan itseäsi latinankielisillä kielillä?
Löydä nyt vastaukset kaikkiin kysymyksiä latinankielestä …