A latin nyelv bonyolult lehet a nyelvet tanulók számára. A latin nyelvtan nem feltétlenül nyilvánvaló, különösen azért, mert a latin főnevek meglehetősen problematikusak lehetnek.
Valójában az összes főnév a mondatban elfoglalt helyüknek megfelelően latin nyelvnek felel meg. A latin nyelv elsajátításához tehát meg kell jegyezned az összes latin nyelvű deklinációt és esetet.
Ne izgulj, a Superprof itt van, hogy néhány tippet adjon neked, hogy emlékezz ezekre a bosszantó nyelvtani szabályokra!
Melyek a latin deklinációk?
A latin öt deklinációval rendelkezik, amelyek eredetét a latin történelemkönyvek magyarázzák. A főnév meghatározásához és annak megállapításához, hogy melyik deklinációhoz tartozik, két különböző eset van , nominatív vagy genitív, majd típusa (nőies, férfias vagy semleges). Minden deklinációhoz meg kell tanulnod az eseteket egyes számban és többes számban is.
6 eset van: nominatív, vokatív, accusative, genitive, dative és ablative. Mindegyikük megfelel egy nyelvtani függvénynek:
- Nominative = alanyok,
- Vocative = függvény híváshoz, kérdezéshez,
- Accusative = közvetlen tárgyak ,
- Genitív = birtokos főnevek,
- Datív = közvetett objektumok,
- Ablatív = elöljárói tárgyak.
Mindenkinek azokat a főneveket, amelyek -ae genitív végződésűek és nőneműek, az első deklinációt fogjuk használni, a rosa, rosae, feminine (rose) példával. Itt van az első deklináció:
| eset | Szinguláris | többes szám |
|---|---|---|
| Névleges | Rosa | Rosae |
| Vocative | Rosa | Rosae |
| Akuzív | Rosam | Rosas |
| Genitív | Rosae | Rosarum |
| Datív | Rosae | Rosis |
| Ablatív | Rosa | Rosis |
A maszkulin második deklinációjához a dominust, i, m (maszkulin) fogjuk használni, ami mester vagy ager, i, m (mező):
| Eset | Szinguláris | Többes szám |
|---|---|---|
| Névleges | Dominus | Domini |
| Hangadó | Domine | Domini |
| Accusative | Dominum | Dominos |
| Genitív | Domini | Dominorum |
| Dative | Domino | Dominis |
| Ablatív | Domino | Dominis |
Vannak olyan latinul semleges főnevek is. A semleges főnevek második deklinációjára a példa a templum, i, n (semleges), ami templomot jelent:
| eset | egyes szám | többes szám |
|---|---|---|
| Névleges | Templum | Templa |
| Hangsúlyos | Templum | Templa |
| Accusative | Templum | Templa |
| Genitív | Templi | Templorum |
| Datív | Templo | Templis |
| Ablatív | Templo | Templis |
A harmadik latin dőlést a legnehezebb megtanulni. Valójában megkülönböztethető a párizstagú és az imparislabilis latin szavak között.
Mi ez? egy szótaggal több, mint a név. Vigyázzon, vannak hamis imparisilabusú főnevek: ezek kétes mássalhangzóval rendelkező főnevek. Például: urbs, urbis (város); mens, mentis, f (elme); mons, montis, f (hegy) vagy cor, cordis, m (szív).
A hímnemű vagy nőies párszótagú főneveknél a példa a civis, civis, m (polgár):
| Eset | Szinguláris | Többes szám |
|---|---|---|
| Névleges | Civis | Cives |
| Hangsúlyos | Civis | Cives |
| Accusative | Civem | Cives |
| Genitív | Civis | Civium |
| Dative | Civis | Civibus |
| Ablatív | Cive | Civibus |
Semleges féltagú főnevek esetén a példa a mare, maris, n (sea):
| Eset | Egyetlen | Többes |
|---|---|---|
| Névleges | Mare | Maria |
| Vocative | Mare | Maria |
| Accusative | Mare | Maria |
| Genitív | Maris | Marium |
| Datív | Mari | Maribus |
| Ablatív | Mari | Maribus |
Az imparisilabilis férfias vagy női főnevek esetében a konzul, consulis, m (konzul):
| eset | Szinguláris | többes szám |
|---|---|---|
| Névleges | Konzul | Konzulok |
| Vocatív | Konzul | Konzulok |
| Akuzív | Consulem | Konzulok |
| Genitív | Consulis | Consulum |
| Dative | Consuli | Consulibus |
| Ablatív | Konzul | Consulibus |
Semleges imparisilábikus főnevek esetén a példa corpus, corporis, n (törzs):
| eset | Szinguláris | többes szám |
|---|---|---|
| Névleges | Corpus | Corpora |
| Vocative | Corpus | Corpora |
| Accusative | Corpus | Corpora |
| Genitive | Corporis | Corporum |
| Dative | Corpori | Corporibus |
| Ablatív | Corpore | Corporibus |
A negyedik, férfias vagy nőnemű deklinációhoz a manust, az us-t, az f (hand) -t használjuk példaként:
| eset | egyes szám | többes szám |
|---|---|---|
| Névleges | Manus | Manus |
| Vocative | Manus | Manus |
| Accusative | Manum | Manus |
| Genitív | Manus | Manuum |
| Dative | Manui | Manibus |
| Albative | Manu | Manibus |
A semleges főnevek negyedik deklinációjához Cornu, us, n ( kürt):
| eset | Szinguláris | többes szám |
|---|---|---|
| Névleges | Cornu | Cornua |
| Vocative | Cornu | Cornua |
| Akuzív | Cornu | Cornua |
| Genitív | Cornus | Cornuum |
| Dative | Cornui | Cornibus |
| Ablatív | Cornu | Cornibus |
Ami az ötödik deklinációt illeti, csak női főnevek vannak, a dies, ei, m (nap) kivételével, de amely szintén nőies a dátumot jelenti.A res, rei, f (thing) példát fogjuk használni:
| Eset | Szinguláris | Női |
|---|---|---|
| Névleges | Res | Res |
| Hangzó | Res | Res |
| Accusative | Rem | Res |
| Genitív | Rei | Ismétlés |
| Datív | Rei | Rebus |
| Ablatív | Re | Rebus |
Könnyedén megtalálhatja az összes latin nyelvű kiejtést egy angol-latin szótárban, például az Oxford Latin szótárban, vagy akár online is.
Latin nyelvű deklarációk: Tanuljon meg több intelligenciát használni
A több intelligencia elméletét Howard Gardner pszichológus magyarázta el 1983-ban, majd később 1993-ban fejlesztette ki.
Ez az elmélet az oktatástudományban használt eszköz, amely lehetővé teszi, hogy minden hallgató felvirágozzon, megtanulja, hogyan tanuljanak és segítsen nekik másképp gondolkodni az oktatásukról.
Azt javasolja, hogy többféle intelligencia létezzen:
- Nyelvi: a nyelv használatának képessége mások megértésére és a véleményünk kifejezésére. A latin és a deklinációk szempontjából ez azt jelentheti, hogy kommentáljuk a látottakat, és kifejezzük, mit gondolunk a deklinációkról, hogy jobban megjegyezzük őket és leegyszerűsítsük a tanulást.
- Logikai-matematikai: a számok és a problémák kezelésének képessége megoldani. A deklinációk diagramjainak elkészítésével a tanulók jobban beilleszthetik és jobban megtarthatják őket.
- Térbeli: képesség arra, hogy megtalálja saját útját és kapcsolatokat teremtsen az objektumok között az űrben. Színes rajz készítése lehetővé teszi a diákok számára, hogy a deklinációk kézzelfoghatóbbak, és így könnyebben megjegyezhetik őket.
Az intelligencia ezen első három típusát használják az iskolákban leginkább arra, hogy segítsenek a tanulóknak megjegyezni egy elvont témát. Ezután minden tanuló fokozatosan rájön, melyik intelligencia számukra a leghatékonyabb.
Az elmélet által ismertetett más intelligencia-szálak is léteznek, amelyek hasznosak lehetnek egyes hallgatók számára:
- Személyen belül: a hű és reális én -reprezentáció és megfelelő használat a mindennapi életben,
- Interperszonális: képesség mások megértésére és a viselkedés előrejelzésére,
- Test-kinesztetikum: a tested használata ötlet kifejezésére vagy egy adott dolog végrehajtására fizikai aktivitás,
- zenei: az rh észlelésének és létrehozásának képessége ythms és hangok. Ez hasznos lehet a deklinációk elsajátításakor, hamarosan megtudja, miért!
- Természettudós: megérteni a környezetét és tudatában lenni az élőlényeknek,
- egzisztenciális (spirituális): a kérdéses képesség a dolgok eredete és jelentése.
Tesztelje tudását a latin történelemről és kultúráról, azonosítva ezt a 20 idézetet!
Technikák memorizálása a latin nyelvű nyelvtanulások elsajátításához
A latinistáknak jó énekeseknek kell lenniük, vagy legalább meg kell próbálniuk ütemben verni, hogy fejből megtanulják a latin deklinációkat! Mind a modern nyelvek, mind a nyelvtani szabályok esetében próbáljon meg előállni egy dallal, amely segít emlékezni, vagy akár felidézhet híres latin nyelvű idézeteket.
Soha nem tudta kivenni a fejéből a tévéhirdetést? Tudja miért? Két egyszerű ok:
- Ismétlés: egy reklámot külön lejátszanak Naponta egyszer gyakorlatilag lehetetlen nem emlékezni rá, miután kétszer-háromszor meghallgattuk.
- Zene: a hirdetők általában rövid dallamot használnak, vagy akár egy szlogenet is elénekelnek, amely a fejedbe kerül, és te “ne vedd ki! “Talán ezzel született. Talán ez a Maybelline. (Bátorkodom, hogy ezt ne a fejedben énekeld.)
Ha a deklinációkat beleteszed egy dalba vagy egy zeneműbe, akkor nagyobb az esély, hogy emlékezni fogsz rájuk. Nincs olyan dallama, ami eszedbe jut? Ne aggódj, ez már megtörtént helyetted!
Énekeld végig a videót, mielőtt még ismered. énekelni fogom a zuhany alatt!
A deklamációk elsajátításához egy apa és fia elkészítette saját dalszövegét, a Daft Punk Get Lucky zenéjére állítva:
Kipróbáltál olyan ismerős dallamokat használni, amelyeket magaddal találtál ki? Ha nem, használja a jól ismert dallamokat, például a gyermekkorában tanult mondókákat, vagy akár a kedvenc pop dalát a tanuláshoz.
Fedezze fel a latin ábécé történetét és evolúcióját is …
Latin deklinációk: Gyakorlatok az emlékezet növelése érdekében
Miután megtanulta a deklinációkat, és úgy gondolja, hogy mindet fejből ismeri, tesztelje magát latin gyakorlatokkal.Rengeteg ilyen anyagot talál az interneten, amelyek lehetővé teszik a latin szövegek elolvasását, hogy gazdagítsa latin szókincsét, javítsa latin szintaxisát, de ami a legfontosabb, győződjön meg róla, hogy ismeri a deklinációit.
A latinedisce weboldalon .net, böngészhet az alap latin-angol szótárban, valamint gyakorolhat és tesztelhet a latin szókincs, az igék és a deklinációk gyakorlásához.
A latin játékok és vetélkedők másik nagy forrása a latinteach.com, amely szórakoztató tanulási weboldal minden szinten. Tanuljon át kártyákat, keresztrejtvényeket, játékokat és rejtvényeket a latin nyelvtan elsajátításához.
Ismeri a latin nyelvi örökséget?
Latin nyelvű deklinációk: Tanuljon magántanárral!
Ha elakad, és a latin nyelv tanulása valódi megpróbáltatásnak számít, fontolja meg latin magánórák tartását kezdőknek.
Magántanár csak az Ön számára és az Ön igényeinek kielégítésére szolgál diákként. Ha nehézségei a deklinációk elsajátításából származnak, egy oktatónak számos tanulási technikája lesz, amelyek segítenek memorizálni őket.
A latin nyelvtanulás magántanárral általában motiválóbb is. Hetente lesznek céljai, amelyeket el kell érnie, és nincs mentsége arra, hogy ne végezze a munkát. Általában nem akar csalódást okozni tanárának, akivel kapcsolatba léphet, és aki valószínűleg sokkal érdekesebb, mint az iskolai latin tanára!
A Superprofon rengeteg latin tanár van órákat kínál minden szinten, valamint további ezer tanár minden latin nyelven. Mindegyiküknek más tapasztalata van, a nyugdíjas tanároktól a klasszikus irodalom hallgatóin át a szenvedélyes mitológiáig, az ókori görög és latin diákokig.
Egy magánosztálynak nem kell feltörnie a bankot! A Superprof segítségével a latin árak körülbelül tizenöt font. Természetesen ez a szintedtől, a helyedtől és a tanár tapasztalatától függ. A kezdő órák mindenképpen olcsóbbak lesznek, mint egy latin nyelvű egyetemi tanfolyamok!
Tehát készen állsz arra, hogy kipróbáld magad a latin deklinációkban?
Most keresse meg a választ az összes kérdések a latin nyelvről …