Définition du langage sensoriel
Le langage sensoriel est un mot (s) utilisé (s) pour invoquer des images mentales et visualiser le histoire ou poème. Alors que l’imagerie est un appareil littéraire qui fait appel aux sens du lecteur, le langage sensoriel est un style d’écriture et la façon dont les écrivains utilisent les mots pour créer des images pour les lecteurs. Les écrivains présentent leurs émotions, leurs pensées et leurs idées de manière à tenter l’imagination du lecteur. Bien quil soit souvent inséré pour élever limagination du lecteur, il joue un rôle essentiel dans lavancement de lhistoire ou lamélioration dun poème.
Littéralement, le langage sensoriel est une phrase de deux mots; sensoriel et langage. Cela signifie utiliser le langage pour créer des images mentales qui font appel au sens de la vue, de louïe, de lodorat, du goût et du toucher.
Exemples de langage sensoriel de la littérature
Exemple n ° 1
Je sais pourquoi les oiseaux en cage chante par Maya Angelou
« Mais un oiseau qui traque
Dans sa cage étroite
Peut rarement voir à travers
Ses barres de rage
Ses ailes sont coupées et
Ses pieds sont attachés
Alors il ouvre la gorge pour chanter.Loiseau en cage chante
Avec un trille effrayant
Des choses inconnues
Mais on attend encore
Et son air se fait entendre
Sur la colline lointaine
Pour loiseau en cage
Chante la liberté. »
Le poème parle de la ségrégation raciale et de la discrimination sociale qui prévaut dans la société américaine contre les Noirs. Utilisant la métaphore des oiseaux libres, elle a mis en avant les idées de liberté , la liberté et la justice. Comme le langage sensoriel appartient aux cinq sens, ce poème est chargé dimages différentes. les mages, par exemple, « oiseau libre » et « dos du vent » font appel au sens de la vue et des sentiments. De même, des images telles que « rayons de soleil orange » et « gorge pour chanter » font appel au sens de la vue et de louïe.
Exemple # 2
Kubla Khan par Samuel Taylor Coleridge
« Une demoiselle avec un dulcimer
Dans une vision une fois que jai vu:
Cétait une femme de chambre abyssine
Et sur son dulcimer elle a joué,
Le chant du mont Abora.
Pourrais-je ressusciter en moi
Sa symphonie et sa chanson,
À un si grand plaisir «me gagneraient,
Quavec une musique forte et longue,
je construirais ce dôme dans lair,
Ce dôme ensoleillé! des grottes de glace!
Et tous ceux qui ont entendu devraient les y voir,
Et tous devraient pleurer: Attention! Attention!
Ses yeux brillants, ses cheveux flottants!
Tissez un cercle autour de lui trois fois,
Et fermez les yeux avec une terreur sacrée
Car celui qui a nourri le miel de rosée a nourri,
Et a bu le lait du paradis. ”
Dans Kubla Khan, le poète a capturé artistiquement la beauté séduisante o f le palais extravagant dont il a lu. Il a habilement peint une image vivante et complète du palais, Xanadu. Cependant, avec lutilisation du langage sensoriel, Coleridge a ajouté plus à la beauté et à la grandeur de ce majestueux palais. Ce poème est riche de mots classiques et dimages vives telles que «larbre à encens» fait appel au sens de lodorat. «Lombre du destin du plaisir» qui «flottait à mi-chemin sur les vagues» permet au lecteur de visualiser la scène enchanteresse . En outre, la demoiselle avec le dulcimer jouant sa chanson « fort et long » fait appel au sens de louïe.
Exemple # 3
Bibliothèque de Babel par Jorge Luis Borges
« Lunivers (que dautres appellent la Bibliothèque) est composé dun nombre indéfini, peut-être infini de galeries hexagonales. Au centre de chaque galerie se trouve un puits de ventilation, délimité par une balustrade basse. De nimporte quel hexagone, on peut voir les étages en haut et en bas, lun après lautre, à linfini. La disposition des galeries est toujours la même: Vingt étagères, cinq de chaque côté, alignent quatre des six côtés de lhexagone; la hauteur des étagères, du sol au plafond, est à peine supérieure à la hauteur dun bibliothécaire normal. Lun des côtés libres de lhexagone souvre sur une sorte de vestibule étroit, qui à son tour souvre sur une autre galerie, identique à la première-identique en fait à toutes. «
Luis Borges a magnifiquement présenté une réplique métaphorique de lunivers dans cet excellent morceau de littérature. Sa bibliothèque est différente des bibliothèques que les gens rencontrent dans le monde. Un lecteur peut trouver des millions de livres, quils soient terminés ou non. Dune part, certains extraits ont du sens tandis que dautre part, il comprend des textes complètement absurdes. Cependant, lutilisation du langage sensoriel a ajouté plus à la riche description de cette bibliothèque sans fin. Par exemple, «les étages au-dessus et en dessous, lun après lautre», «Vingt étagères» et «à son tour souvre sur une autre galerie» sont les images puissantes appartenant au sens de la vue.
Exemple # 4
Macbeth de William Shakespeare, Acte-I, Scène-I, Lignes 1 à 13
Première sorcière: Quand nous reverrons-nous tous les trois
Sous le tonnerre, la foudre ou sous la pluie?
Deuxième sorcière: Quand le tourbillon est terminé,
Quand la bataille est perdue et gagnée.
Troisième sorcière: Ce sera avant le coucher du soleil.
Première sorcière: Où est le lieu?
Deuxième sorcière: Sur la lande.
Troisième sorcière: Là pour rencontrer Macbeth.
Première sorcière: Je viens, grimalkin!
Deuxième sorcière: Paddock appelle.
Troisième sorcière: Anon!
TOUT Le beau est mauvais, et le sale est juste:
Survolez le brouillard et lair sale.
Voici la scène douverture de la pièce, Macbeth, où trois sorcières apparaissent pour discuter de leur prochain point de rencontre. Ils décident de rencontrer Macbeth dans un lieu ouvert où plusieurs batailles ont eu lieu. Shakespeare a utilisé une cascade dimages pour définir cette scène dramatique. Par exemple, « tonnerre » est utilisé pour inciter les lecteurs à évoquer un sens auditif dans leur esprit et des mots comme « éclair » et « avant le coucher du soleil » font appel au sens de la vue.
Sensoriel Signification et fonction du langage
Le langage sensoriel est utilisé pour présenter une présentation graphique dune idée ou dune pensée. Il offre aux lecteurs la possibilité de simprégner du texte et de faire lexpérience dun personnage ou dune séquence daction décrite à laide de Langage sensoriel. En outre, lutilisation de détails sensoriels aide les auteurs à esquisser une expérience vivante pour le public.