Barn argumenterar ibland, är aggressiva eller agar arg eller trotsar vuxna . En beteendestörning kan diagnostiseras när dessa störande beteenden är ovanliga för barnets ålder då, kvarstår över tid eller är allvarliga. Eftersom störande beteendestörningar innefattar att agera och visa oönskat beteende gentemot andra kallas de ofta externa störningar.
Oppositional Defiant Disorder
När barn agerar ihållande så att det orsakar allvarliga problem hemma , i skolan eller med kamrater, kan de diagnostiseras med ODD (Oppositional Defiant Disorder). ODD börjar vanligtvis före åtta års ålder, men senast med cirka 12 års ålder. Barn med ODD är mer benägna att agera oppositionella eller trotsiga mot människor de känner väl, såsom familjemedlemmar, en vanlig vårdgivare eller en lärare. Barn med ODD visar dessa beteenden oftare än andra barn i deras ålder.
Exempel på ODD-beteenden inkluderar
- Ofta att vara arg eller förlora sitt humör
- Krånglar ofta med vuxna eller vägrar att följa vuxnas regler eller önskemål
- Ofta arg eller ondskad
- Medvetet irriterar andra eller blir irriterad på andra
- Skyller ofta andra människor för egna misstag eller dåligt beteende
Läs mer om ODDexternal icon
Conduct Disorder
Conduct Disorder (CD) diagnostiseras när barn visar en pågående mönster av aggression mot andra och allvarliga brott mot regler och sociala normer hemma, i skolan och med kamrater. Dessa regelöverträdelser kan innebära brott mot lagen och leda till gripande. Barn med CD är mer benägna att skadas och kan ha svårt att komma överens med kamrater.
Exempel på CD-beteenden inkluderar
- Att bryta allvarliga regler, som att springa iväg, stanna ute på natten när man får veta att inte, eller hoppa över skolan
- Att vara aggressiv på ett sätt som orsakar skada, som mobbning, slåss eller vara grym mot djur
- Ligga, stjäla eller skada andras egendom avsiktligt
Läs mer om CDextern ikon
Lär dig mer om riktlinjerna för diagnos och behandling av ODDexternal icon och CDexternal icon
Behandling för störande beteendestörningar
Start behandling tidigt är viktigt. Behandlingen är mest effektiv om den passar behoven hos det specifika barnet och familjen. Det första steget i behandlingen är att prata med en vårdgivare. En omfattande utvärdering av en mentalvårdspersonal kan behövas för att få rätt diagnos. Några av tecken på beteendeproblem, som att inte följa regler i skolan, kan relateras till inlärningsproblem som kan behöva ytterligare ingripande. För yngre barn är behandlingen med de starkaste bevisen utbildning för beteendeterapi för föräldrar, där en terapeut hjälper föräldern att lära sig effektiva sätt att stärka förhållandet mellan förälder och barn och svara på barnets beteende. För barn och tonåringar i skolåldern är en ofta effektiv behandling en kombination av träning och terapi som inkluderar barnet, familjen och skolan.
Få hjälp att hitta behandling
Här finns verktyg för att hitta en vårdgivare som är bekant med behandlingsalternativ:
- Psykolog Locatorexternal icon, en tjänst från American Psychological Association (APA) Practice Organization.
- Barn- och ungdomspsykiater Finderexternal-ikon, ett forskningsverktyg av American Academy of Child and Adolescent Psychiatry (AACAP).
- Hitta en kognitiv beteendeterapi-ikon, ett sökverktyg från Association for Behavioral and Kognitiva terapier.
- Om du behöver hjälp med att hitta behandlingsanläggningar, besök MentalHealth.govexternal icon.
Hantera symtom: Håll dig frisk
Att vara frisk är viktigt för alla barn och kan vara särskilt viktigt för barn med beteende eller beteendeproblem. Förutom beteendeterapi och medicinering kan övning av vissa hälsosamma livsstilsbeteenden minska utmanande och störande beteenden som ditt barn kan uppleva. Här är några hälsosamma beteenden som kan hjälpa till:
- Regelmässig fysisk aktivitet, inklusive aerob och kraftfull träning
- Äta en hälsosam kost med frukt, grönsaker, fullkorn, baljväxter (till exempel bönor, ärtor och linser), magra proteinkällor och nötter och frön
- Få den rekommenderade mängden sömn varje natt baserat på ålder
- Stärka relationerna med familjen medlemmar
Förebyggande av störande beteendestörningar
Det är inte känt exakt varför vissa barn utvecklar störande beteendestörningar.Många faktorer kan spela en roll, inklusive biologiska och sociala faktorer. Det är känt att barn löper större risk när de utsätts för andra typer av våld och kriminellt beteende, när de upplever mishandling eller hård eller inkonsekvent föräldraskap, eller när deras föräldrar har mentala hälsoförhållanden som missbruk av ämnen, extern ikon, depression, extern ikon eller ADHD (attention-deficit / hyperactivity disorder). Kvaliteten på tidig vård kan också påverka om ett barn utvecklar beteendeproblem.
Även om dessa faktorer verkar öka risken för störande beteendestörningar finns det sätt att minska risken för att barn upplever dem. Lär dig mer om folkhälsotillvägagångssätt för att förhindra dessa risker:
- Positiva föräldrastrategier för små barn
- Positiva föräldrastips
- Förebyggande av misshandel av barn
- Förebyggande av våld mot ungdomar
- Förebyggande av mobbning extern ikon
- Psykisk hälsa hos vuxna
- Hitta barnomsorg av hög kvalitet extern ikon