Os GPAs podem ser difíceis de calcular e ainda mais difíceis de entender. A maioria dos alunos não sabe o que buscar, que impacto as diferentes aulas têm em seu GPA ou como o GPA será usado no processo de admissão à faculdade.
Continue lendo para obter informações sobre GPAs e também dicas para saber como melhorar seu perfil acadêmico. Entre outras coisas, veremos como o GPA é calculado, as tendências nas pesquisas sobre notas no ensino médio e conselhos sobre como abordar a seleção de cursos.
Observação: como a maioria das escolas de segundo grau americanas usa um GPA médio escala de 4,0, este post usa essa métrica. Se sua escola usa outra balança, verifique a calculadora de conversão GPA da CollegeVine para convertê-la antes de continuar lendo. Se você não conhece seu GPA, pode usar nossa calculadora de GPA para descobri-lo também.
Qual é meu GPA e como faço para calculá-lo?
GPA significa “média de notas”. Ele resume seu desempenho acadêmico geral em um número. Os GPAs tornam mais fácil para terceiros determinarem seu desempenho na escola, sem a necessidade de fazer muitas pesquisas.
Cada aula que você fizer no ensino médio será atribua um número de 1 a 4 com base em sua nota, e todos esses números são calculados em média. Essa média final é um grande indicador de sucesso em sua inscrição para a faculdade e também é usada para calcular sua classificação na classe.
Embora haja muitas exceções, a maioria das escolas de segundo grau americanas usa a seguinte escala de notas.
Para cada classe, você recebe um certo número de notas, dependendo da nota que você obteve.
| Em uma aula normal, se eu ganhar… | Minha pontuação (s) para a aula é… |
| A | 4.0 |
| B | 3.0 |
| D | 2.0 |
| D | 1.0 |
| F | 0.0 |
Algumas escolas aumentam ou diminuem a pontuação das aulas com base no fato de você ter recebido um sinal de mais ou de menos junto com sua carta grau. É padrão adicionar 0,3 para um sinal de mais e subtrair .3 para um sinal de menos, com 4,0 sendo o valor mais alto possível (portanto, um A + terá o mesmo valor que um A).
Em um 4,0 escala, os cálculos do GPA médio são muito simples. Se você quiser descobrir qual é o seu GPA agora, você pode pedir para vê-lo no escritório do seu conselheiro ou pode calculá-lo manualmente. CollegeVine compilou um guia útil para ajudá-lo a calcular seu GPA do ensino médio.
Qual é o GPA mais alto possível?
Se você está medindo seu GPA em uma escala de 4,0, pode ter assumiu que o GPA mais alto que você pode alcançar é 4,0. Isso significa que você tirou todos os A em todas as suas turmas durante o ensino médio.
No entanto, como discutimos, os cursos de AP possibilitam que os alunos recebam notas acima de 4,0 na escala GPA tradicional. Algumas escolas adicionam uma nota para todos os cursos AP.
| Em uma aula AP, se eu ganhar… | Minha pontuação para a classe é… |
| A | 5,0 |
| B | 4,0 |
| D | 3,0 |
| D | 2,0 |
| F | 0,0-1,0 |
Adicionar um ponto aos cursos AP ao calcular o GPA é chamado de” ponderação “. Por outro lado, aqueles que usam GPAs não ponderados não levam em consideração a dificuldade do curso em seus cálculos.
O GPA mais alto possível depende se você está usando uma escala ponderada ou não ponderada. Para inscrições em faculdades, você deve calcular os dois GPAs e informe o que for solicitado. Se nada for especificado, você pode optar pelo GPA ponderado mais alto.
O que é um GPA médio?
De acordo com um relatório de 2009 do National Center for Estatísticas da Educação, o GPA médio é cerca de 3,0, que é o equivalente à nota de B. Um estudo mais recente realizado na Universidade da Geórgia indica que o GPA médio pode ser ainda mais alto, em 3,38, embora este número não tenha sido tão amplo aceito.
O GPA médio flutua muito dependendo dos dados demográficos dos alunos. Para dar um exemplo, as meninas tendem a ter GPAs mais altos do que os meninos.
| Gênero | GPA |
| Meninas | 3.10 |
| Meninos | 2,90 |
| Diferença | 0,20 |
Fonte: National Center for Education Statistics
Além disso, os alunos de certas origens raciais tiveram GPAs médios com diferenças estatisticamente significativas. Os alunos da Ásia / Ilhas do Pacífico estavam entre os grupos demográficos de melhor pontuação, com média de notas de 0.57 pontos a mais do que os alunos negros.
| Raça | GPA |
| Asiático / Ilhas do Pacífico | 3,26 |
| Branco | 3.09 |
| Hispânico | 2,84 |
| Negra | 2,69 |
Fonte: National Center for Education Statistics
Essas diferenças em média O GPA por gênero e raça refletem questões mais amplas com os fatores culturais, socioeconômicos e geográficos do sistema educacional americano.
Normalmente, os alunos pontuam menos nas matérias principais, mas obtêm notas em outros cursos acadêmicos, como Belas artes e matérias não acadêmicas, como Saúde.
Fonte: National Center for Education Statistics
Para colocar isso em termos mais familiares, o estudante americano médio pode receber o seguinte relatório cartão:
| Assunto | Grau |
| Inglês | B- |
| História Americana | C + |
| Álgebra II | C |
| Fotografia | B |
| Espanhol | B + |
| Educação Física | A |
A inflação das notas é real e atinge Afeta-me?
A inflação de notas tem sido um tema quente desde o início dos anos 2000, quando jornalistas notaram que estudantes universitários estavam se formando com médias progressivamente mais altas. À medida que os dados eram acumulados, ficou claro que não apenas as faculdades, mas também as escolas de ensino médio eram culpadas de atribuir notas mais altas para a mesma qualidade de trabalho.
Nas escolas de ensino médio americanas desde 1990, o GPA médio aumentou quase 0,5 pontos.
| Ano | GPA geral |
| 1990 | 2,68 |
| 2000 | 2,94 |
| 2009 | 3.03 |
Fonte: National Center for Education Statistics
Essa tendência se reflete em todas as disciplinas. Aqui estão apenas alguns exemplos de cursos acadêmicos básicos.
Fonte: National Center for Education Statistics
Muitas vezes especula-se que as escolas de ensino médio começaram a conceder notas mais altas pela mesma qualidade de trabalho porque ajuda os alunos a se destacarem ao se inscreverem na faculdade. Depois que uma escola começa a prática, outras devem seguir o exemplo ou arriscar colocar em risco as chances de seus próprios alunos de serem admitidos em escolas seletivas.
O que devo fazer se meu GPA estiver na média ou abaixo da média?
Se o seu GPA estiver na média ou abaixo da média, seremos honestos: isso certamente afetará suas chances de aceitação. Se você ainda é calouro ou segundo ano, tem tempo para melhorar seu GPA. Se você estiver tendo dificuldades em sala de aula, não deixe de procurar ajuda, seja de um professor, colega de classe ou tutor. Para aumentar seu GPA, faça algumas aulas nas quais você tem certeza de que pode ter sucesso. Fazer aulas de AP / IB aumentará seu GPA ponderado, mas se você não tiver certeza de que pode obter um B ou superior, mantenha a versão regular .
Se você já é júnior ou sênior, não há muito o que fazer para aumentar seu GPA, já que alguns semestres provavelmente não mudarão o auge de suas notas até este ponto. Nesse caso, concentre-se em fazer o seu melhor na aula, mas também concentre-se em trazer à tona suas pontuações de teste padronizadas. Seu GPA e pontuações de teste são fatorados no que é chamado de Índice Acadêmico (IA), que é basicamente uma representação numérica da força de seus acadêmicos. Algumas escolas seletivas usam IA como ferramenta de triagem, o que significa que aquelas abaixo de um certo limite são rejeitadas automaticamente. Se você não pode fazer muito para aumentar seu GPA, a melhor maneira de aumentar sua IA é aumentar suas pontuações nos testes. Isso ajudará você a ultrapassar os limites mínimos de IA.
Qual é a importância do meu GPA? Devo ter aulas mais fáceis para aumentar meu GPA?
O GPA é um fator muito importante em suas inscrições para a faculdade, mas nunca sacrifique o rigor acadêmico para aumentar seu GPA. As faculdades se importam se você se esforçou no ensino médio, então busque cursos mais difíceis, mesmo que isso signifique arriscar um B ocasional em seu histórico escolar. Como dissemos, se você acha que não pode ganhar pelo menos um B em um AP específico, considere fazer uma aula diferente.
Para aumentar seu GPA, em vez de fazer aulas mais fáceis, concentre-se em coletando pontos fáceis. Por exemplo, se você tem um professor que concede pontos aos alunos que entregam as tarefas no prazo, certifique-se de não enviar trabalhos de casa atrasados. Se o seu P.E. a nota depende se você se lembra de trazer suas roupas de ginástica, de mantê-las à mão.
Muitos alunos inteligentes se esforçam muito nos cursos de AP apenas para perder esses pontos, que são mais fáceis de coletar. Aplique o princípio “Trabalhe de maneira mais inteligente, não com mais dificuldade” para impulsionar seu GPA.
Quais são as chances de admissão que tenho com meu GPA atual?
As faculdades sabem que a dificuldade do curso pode variar de escola para escola, portanto, a maioria dos comitês de admissão não compara os números reais entre os alunos. Em vez disso, eles consideram os GPAs no contexto de sua escola. Às vezes, eles podem até usar seu próprio sistema para relativizar os GPAs, levando em consideração a dificuldade da escola e da classe. Em vez de buscar um determinado GPA, você deve se esforçar para ser um dos melhores alunos em relação aos outros alunos de sua escola.
Como regra geral, quanto mais competitiva for a escola, maior será o GPA de que você precisa . Depois de entrar no reino das 10 melhores escolas e da Ivy League, você pode presumir com segurança que a maioria dos candidatos tem um GPA não ponderado 4.0 quase perfeito (você pode ver as médias reais do GPA da Ivy League neste artigo). Se essas faculdades seletivas estão em sua lista de faculdades, você deve buscar as notas mais altas nas classes mais desafiadoras.