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Pergunta 2: Você trabalhou por remuneração durante a faculdade, durante o ano? ou o verão? Se sim, quantas horas por semana? (300 palavras)

300 palavras parecem generosas para uma pergunta tão direta. O fato é: algumas pessoas trabalham durante a faculdade para ajudá-las a pagar as contas e outras não. Além do mais, o trabalho remunerado que alguém realizaria na faculdade pode não ter sido uma preparação para a faculdade de medicina. Sugerimos responder a esta pergunta de forma simples e honesta. Se você não teve que trabalhar para pagar durante a faculdade, pule este prompt. Se você fez isso, seja breve.

Exemplo:

Para ajudar a cobrir os custos que meu financeiro pacote de ajuda não poderia, eu trabalhei em um restaurante administrado por colegas em nossa União de Estudantes todos os quatro anos de faculdade. Comecei como cozinheiro de pratos rápidos, cuidando das fritadeiras e servindo uma cesta de frango macia antes de limpar o chão todas as noites na hora de fechar, mas no meu terceiro ano no restaurante, ganhei uma promoção a gerente e assumi a maioria da responsabilidade de dirigir o negócio. Como gerente, troquei meu turno de três noites por semana como cozinheiro para trabalhar cerca de 30 horas por semana programando turnos para 15 funcionários, lidando com o fluxo de caixa, pedidos e estocagem de suprimentos, conduzindo due diligence com altos escalões da universidade, e manutenção de códigos do departamento de saúde. Por meio do meu trabalho administrando o restaurante, consegui aumentar a receita em 15% ano após ano e aprendi quanto trabalho é necessário para gerenciar uma pequena empresa, ao mesmo tempo em que conciliava a vida acadêmica e extracurricular.

Por que funciona?

• Vai direto ao ponto, mostra uma trajetória ascendente e chega específico com a função de trabalho e os resultados do candidato.

• Na melhor das hipóteses, este ensaio pode mostrar que um candidato dá tudo de si em tudo o que faz, não importa quão “indigna” seja a tarefa , e isso certamente é uma característica louvável para um futuro médico cujo trabalho pode ficar um pouco nojento às vezes.

Pergunta 3: Se você ter se formado na faculdade, resuma brevemente o que você fez nesse ínterim. (300 palavras)

Esta é outra pergunta direta, mas importante porque você veja este tipo de solicitação repetida na maioria de seus aplicativos da escola de medicina. O comitê de admissão quer ter uma ideia de como o que você tem feito desde a faculdade o preparou melhor para entrar na faculdade de medicina. Aconselhamos você a estruturar sua resposta no seguinte forma:

1. Sua declaração de tese. Comece com uma frase que discuta qual era seu objetivo no seu tempo de pós-graduação.

2. Especificação cargos específicos que servem como evidência de como você fez para alcançar esse objetivo. Certifique-se de incluir o nível de compromisso para cada função (tempo integral, uma vez por semana, etc.), bem como alguns exemplos do tipo de trabalho diário que as funções implicam. li>

   O que você aprendeu com a experiência. O que você aprendeu que levará com você?

Aqui está um exemplo:

Depois de concluir meu trabalho de tese sênior em genômica funcional, eu pretendia usar meu ano sabático antes de me inscrever na faculdade de medicina para obter uma melhor compreensão das implicações científicas, financeiras e éticas decorrentes da ascensão meteórica da genética comercial sequenciamento.

Pós-graduação, aceitei uma posição de analista em tempo integral na 23andMe, uma empresa de testes genéticos por meio da qual o público em geral pode aprender mais sobre sua composição genética. Minha posição envolveu a rotação entre três departamentos da empresa: a equipe médica, a equipe de finanças e a equipe de análise. Durante a rotação médica, tive a oportunidade de trabalhar com tecnologia de sequenciamento de última geração no laboratório e aprendi como uma corporação poderia alavancar dados de sequência para obter lucro em uma escala de cair o queixo. Em minha rotação analítica, eu geralmente fazia anotações durante reuniões de estratégia com profissionais médicos da empresa enquanto eles debatiam os caminhos futuros para o crescimento da empresa, mas por meio dessas reuniões, fui capaz de acompanhar os principais participantes do espaço do genoma comercial para discutir a questão ética As considerações envolvidas nos testes genéticos em massa e como eles prevêem o material genético irão alterar o futuro do atendimento ao paciente.

Embora eu soubesse antes de assumir essa posição que minha paixão estava em cuidar de pacientes e não em revelar sua ancestralidade genética, essa posição de ano sabático ainda me inspirou a questionar a interação entre o aumento do acesso a informações genéticas e como os médicos podem adaptar os tratamentos da melhor forma para se adequar ao nosso conhecimento cada vez maior do genoma humano, um tópico que gostaria de investigar mais detalhadamente em meu curso de medicina.

Por que este ensaio funciona?

• Temos uma noção da paixão deste candidato e continuação em direção a um objetivo específico.

• Também podemos ver como esse objetivo adiciona um nível de interesse e um ângulo de especialização à sua abordagem da medicina.

Pergunta 4: Descreva suas posições de liderança mais significativas. (300 palavras)

Neste ensaio, você terá a oportunidade de elaborar sobre as atividades extracurriculares que listou em sua inscrição principal, com foco naquelas em que você demonstrou liderança. Lembre-se de que liderança não significa necessariamente que você foi o presidente do clube ou capitão da equipe; outras atividades ou cenários em que você demonstrou iniciativa e causou impacto também podem contar.

Preste atenção às palavras-chave “mais significativo”. Em vez de tentar listar todas as suas realizações extracurriculares e fazer sua resposta soar como um currículo reformulado, recomendamos que você escolha alguns exemplos importantes de liderança que trabalham juntos para criar uma linha que o levou a esta aplicação. seu curso, atividades extracurriculares são coisas que você escolheu fazer em seu tempo livre, para que possam falar mais de perto sobre o que realmente importa para você.

O objetivo desta resposta , como com todos os outros, é criar um argumento que demonstre paixão e explique por que você seria um ótimo acréscimo à Columbia Medical School (e, no final das contas, um ótimo médico). Dê uma olhada abaixo em como um aluno de exemplo abordou essa sugestão para criar um argumento que exibe um tópico no campo que realmente importa para ela.

Exemplo:

Estudo engenharia biomédica como um graduado, eu estava preocupado com as proporções de gênero que observei dentro do meu departamento rtment. Não fiquei terrivelmente chocado quando percebi que as alunas eram superadas em número por alunos do sexo masculino em quase todas as minhas aulas, mas, tendo frequentado um colégio feminino, fiquei surpreso quando percebi que minhas colegas do sexo feminino eram menos propenso a falar em classe ou mostrar iniciativa no trabalho em grupo, apesar de ter um alto desempenho em testes e atribuições. O mais preocupante foi quando percebi que essa mesma tendência começou a se desenvolver em mim.

Isso me levou a ingressar no clube Mulheres no STEM. Conectar-me com outras alunas em cursos STEM, bem como com mentoras de alunos de pós-graduação, em um ambiente exclusivo para nós me ajudou a recuperar a confiança para ser uma presença na sala de aula e tomar iniciativa em meu laboratório e em outras atividades extracurriculares. Mais tarde, quando me tornei presidente do clube, continuei defendendo as mulheres nas ciências, entrevistando professoras de ciências para o The Crimson, uma série publicada no decorrer de um ano acadêmico.

No primeiro ano, tornei-me deputado federal no Conselho de Graduação. A realização da qual mais me orgulho do meu trabalho no conselho é a conferência anual que criei para futuras mulheres líderes de ciências, que reúne estudantes de ciências da área metropolitana de Boston para workshops, palestras e eventos de networking. Embora eu não esteja mais no comando, tenho o prazer de dizer que a conferência foi organizada por três anos consecutivos, com a participação crescendo a cada ano.

Por que funciona?

• O candidato apenas cita três atividades extracurriculares nesta resposta, mas ela conecta cada uma a uma paixão abrangente pela qual ela se preocupa profundamente.

• A partir disso, um comitê de admissão deve presumir que ela continuará seu trabalho de defesa de direitos como estudante da Columbia Medical School, contribuindo assim positivamente para o campus vida.

Pergunta 5: O Colégio de Médicos e Cirurgiões Columbia Vagelos valoriza a diversidade em todas as suas formas. Como sua formação e experiências contribuirão para este importante foco de nossa instituição e informarão seu futuro papel como médico? (300 palavras)

Solicitações que pedem uma redação sobre diversidade são algumas das mais comuns que você encontrará em suas inscrições secundárias. Para obter conselhos detalhados sobre como lidar com as redações sobre diversidade, consulte nosso guia de redações secundárias para escolas de medicina.Resumindo, você desejará vincular as qualidades que o tornam único ao motivo pelo qual você será um excelente membro da comunidade da Columbia Medical School e um ótimo futuro médico.

Exemplo:

Minha família emigrou da Índia para o Meio-Oeste quando eu tinha dois anos. Fui criado em uma cidade rural de Iowan com 2.000 habitantes e concluí meus estudos de graduação em Oberlin. Crescer como uma minoria e ser imigrante em um ambiente homogêneo apresentou seus desafios, mas como meus pais são médicos, nossa família não enfrentou barreiras no acesso à saúde.

Na verdade, eu não sabia nada sobre os desafios da saúde distintos aos diversos ambientes urbanos até participar de um curso intensivo de saúde global em um hospital em Mumbai durante meu primeiro ano de verão . Lá, eu vim a entender em primeira mão como a disparidade de riqueza, volume e barreiras culturais entre a população extremamente diversa apresentavam desafios únicos à capacidade do hospital de oferecer qualidade de atendimento consistente e adequada. Embora Mumbai e Nova York difiram em muitos aspectos, os desafios enfrentados no atendimento ao paciente que testemunhei em Mumbai me ajudaram a me preparar para enfrentar aqueles que enfrentarei em Nova York.

Sei que enfrentarei desafios como as barreiras do idioma entre pacientes e médicos não nativos que falam inglês, bem como diferenças culturais na forma como certas populações percebem os cuidados médicos, o que pode dificultar a comunicação do que está afetando um paciente ou o melhores estratégias para seus tratamentos. No entanto, sinto que estou preparado para enfrentar esses desafios assustadores. Falo inglês, hindi e espanhol e, por meio de meu curso de saúde global e experiência de estudo no exterior, estou posicionada para ir além da minha própria educação cultural para fornecer cuidados culturalmente sensíveis a uma comunidade diversa.

Minha paixão pela saúde global é uma das atrações mais atraentes para estudar em Columbia, já que as necessidades de nossos pacientes representarão um microcosmo cultural do mundo e me prepararão para meu objetivo futuro de retornar à Índia para ajudar a aumentar o acesso aos cuidados para a população urbana empobrecida.

Qual é o sucesso deste ensaio?

• Esta resposta é eficaz porque o A candidata concentra a maior parte de seu ensaio na elaboração de um argumento sobre por que ela será adequada para a Columbia Medical School. Embora ela mencione brevemente sua origem étnica como minoria (o que seria um ótimo tópico por si só), seu foco está, em vez disso, em uma história pessoal memorável como estudante que se relaciona com os desafios únicos que ela enfrentará como médica em NYC.

• Ela também aborda “por que Columbia” em seu ensaio – trabalhando para enfrentar os desafios que enfrentará praticando medicina nesta instituição, em vez de em um ambiente menos urbano, ajudará a prepará-la para seu objetivo de longo prazo no espaço global de saúde.