14 kuukauden ikäinen lapsi

Heittäkää näkemiin äiti! Se on vain yksi niistä monista temppuista, joita taapero voi tehdä nyt yhdessä yksivaiheisen sanallisen komennon (eli ”anna isälle pallo”) seuraamisen ja ehkä jopa parin kuution pinon kanssa.

Nykyään lapsesi sanastossa saattaa olla jo puoli tusinaa sanaa, ja ”ei” on todennäköisesti yksi niistä. Taapero-negatiivisuus on hänelle melko tehokas tapa osoittaa uusi löydetty identiteettinsä ja taipua jatkuvasti vahvistuvaan itsenäisyyden lihakseen.

Itsenäisyydestä puhuttaessa on hyvä aika miettiä (muutaman) rajan asettamista omalle lapsi ja luo pohjan yhtenäiselle rintamalle kurinalaisuuden suhteen. Sinun ja kumppanisi on oltava samalla sivulla siitä, mikä on sallittua ja mitä seurauksia pitäisi olla, kun lapsi toimii. Muista, että hän on vielä hyvin nuori, joten on liian aikaista aikakatkaisuja (hän ei ymmärrä… eikä hän pysy paikallaan), ja piiskaaminen ei ole koskaan tehokas kurin taktiikka.

Muu tyypillinen käyttäytyminen päivät: halu tehdä sotkua ja tyhjiä asioita melkein mistä tahansa: kaapit, jäteastiat, laatikot, leluastiat – mikä tahansa astia on reilu peli. Asioiden pudottaminen on toinen suosikki taaperoajan harrastus, kun lapsi nauttii kokeilemisesta (ja seuraa, kuinka nappulat nostetaan).

Muissa uutisissa pidä silmällä näitä normaaleja ja väliaikaisia olosuhteita: rusetit, litteät jalat ja varpaat ( hän kävelee kuin ankka). Kaikkien kolmen pitäisi kadota, kun hänen jalkansa kehittyvät ja tasapainonsa paranee. Lopuksi, peliaika on ratkaisevan tärkeää sekä motoristen että sosiaalisten taitojen sekä itsetuntoon, joten tarjoa runsaasti mahdollisuuksia ja tilaa hauskaa sekä kanssasi että leikkiä vauvan omalla. Voi, ja sinulla on myös hauskaa!

Suositeltava lukeminen

Vauvan ensimmäiset vaiheet

pikkulapset & Yövalvonta

Taaperoiden kehitys kuukausittain

oppimisen rungon osat

vauvan ensimmäiset vaiheet

Taaperoikäiset & Yövalvonta

taaperoiden kehitys kuukausittain

Oppivat ruumiinosat

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista. Pakolliset kentät on merkitty *