Skematisk illustration af et forsøg med hver stimuluspulje i Sternberg-opgaven: bogstav , ord, objekt, rumlig, gitter.
Sternberg forbandt sindets arbejde med en række komponenter. Disse komponenter markerede han metakomponenterne, performance-komponenterne og komponenterne til erhvervelse af viden.
Metakomponenterne er udøvende processer, der bruges i problemløsning og beslutningstagning, der involverer størstedelen af vores styring af vores sind. De fortæller sindet, hvordan man handler. Metakomponenter kaldes også undertiden homunculus. En homunculus er en fiktiv eller metaforisk “person” inde i vores hoved, der styrer vores handlinger, og som ofte ses som at invitere et uendeligt regress af homunculi, der styrer hinanden.
Sternbergs næste sæt komponenter, performance komponenter, er de processer, der rent faktisk udfører de handlinger, metakomponenterne dikterer. Dette er de grundlæggende processer, der giver os mulighed for at udføre opgaver, såsom at opfatte problemer i vores langsigtede hukommelse, opfatte relationer mellem objekter og anvende relationer til et andet sæt vilkår.
Det sidste sæt af komponenter, videnopsamlingskomponenter, bruges til at opnå ny information. Disse komponenter udfører opgaver, der involverer selektivt at vælge relevant information fra en blanding af information, nogle af dem er relevante og nogle af Det er irrelevant. Disse komponenter kan også bruges til selektivt at kombinere de forskellige informationer, de har samlet. Begavede personer er dygtige til at bruge disse komponenter, fordi de er i stand til at arn ny information i højere grad.
Mens Sternberg forklarer, at de grundlæggende informationskomponenter, der ligger til grund for de tre dele af hans triarkiske teori, er de samme, kræver forskellige sammenhænge og forskellige opgaver forskellige former for intelligens.
Komponentiel – analytisk subteoriRediger
Denne form for intelligens fokuserer på akademisk dygtighed.
Sternberg forbandt komponentens subteori med analytisk begavelse. Dette er en af tre typer begavelser, som Sternberg genkender. Analytisk begavelse har indflydelse på at være i stand til at adskille problemer og være i stand til at se løsninger, der ikke ofte ses. Desværre er individer med kun denne type ikke så dygtige til at skabe deres egne unikke ideer. Denne form for begavelse er den type, der testes oftest.
Erfaringsmæssigt – kreativ subteoriEdit
Denne form for intelligens fokuserer på “kapacitet til at være intellektuelt fleksibel og innovativ.
Den oplevelsesmæssige subteori er den anden fase af den triarkiske teori. Denne fase handler primært om, hvor godt en opgave udføres med hensyn til, hvor velkendt den er. Sternberg deler oplevelsens rolle i to dele: nyhed og automatisering.
En hidtil ukendt situation er, som du aldrig har oplevet før. Folk, der er dygtige til at styre en ny situation, kan tage opgaven og finde nye måder at løse den på, som de fleste mennesker ikke vil lægge mærke til.
En proces, der er blevet automatiseret, er blevet udført flere gange og kan nu udføres med lidt eller ingen ekstra tanke. Når en proces er automatiseret, kan den køres parallelt med de samme eller andre processer. Problemet med nyhed og automatisering er, at det at være dygtig inden for en komponent ikke sikrer th at du er dygtig til den anden.
Den oplevelsesmæssige subteori korrelerer også med en anden af Sternbergs foreslåede former for begavelse. Syntetisk begavelse ses i kreativitet, intuition og et studium af kunsten. Mennesker med syntetisk begavelse ses ikke ofte med de højeste IQer, fordi der i øjeblikket ikke er nogen tests, der kan måle disse attributter i tilstrækkelig grad, men syntetisk begavelse er især nyttig til at skabe nye ideer til at skabe og løse nye problemer. Sternberg associerede også en anden af sine studerende, “Barbara”, til den syntetiske begavelse. Barbara presterede ikke så godt som Alice på de prøver, der blev taget for at komme i skole, men blev anbefalet til Yale University baseret på hendes usædvanlige kreative og intuitive færdigheder. Barbara var senere meget værdifuld. ved at skabe nye ideer til forskning.
Praktisk – kontekstuel subteoriRediger
Sternbergs tredje underteori om intelligens, kaldet praktisk eller kontekstuel, beskæftiger sig med den mentale aktivitet, der er involveret i at nå tilpasning til kontekst “. Gennem de tre processer med tilpasning, formgivning og udvælgelse skaber enkeltpersoner en ideel pasform mellem sig selv og deres miljø. Denne type intelligens kaldes ofte “street smarts.”
Tilpasning opstår, når man foretager en ændring i sig selv for bedre at tilpasse sig ens omgivelser. For eksempel når vejret ændrer sig og temperaturer drop, folk tilpasser sig ved at bære ekstra lag tøj for at forblive varme.
Formning opstår, når man ændrer deres miljø, så det passer bedre til ens behov.En lærer kan påberåbe sig den nye regel om at hæve hænderne for at tale for at sikre, at lektionen undervises med mindst mulig forstyrrelse.
Valgprocessen gennemføres, når der findes et helt nyt alternativt miljø, der erstatter det tidligere utilfredsstillende miljø for at opfylde individets mål. For eksempel forlader indvandrere deres liv i deres hjemlande, hvor de udlever økonomiske og sociale vanskeligheder og går til andre lande på jagt efter et bedre og mindre anstrengt liv.
Effektiviteten, som et individ passer til sit miljø og kæmper med daglige situationer, afspejler grad af intelligens. Sternbergs tredje type begavelse, kaldet praktisk begavelse, involverer evnen til at anvende syntetiske og analytiske færdigheder i hverdagssituationer. Praktisk set begavede mennesker er fremragende i deres evne til at lykkes i enhver indstilling. Et eksempel på denne type begavelse er “Celia”. Celia havde ikke enestående analytiske eller syntetiske evner, men hun “var meget succesrig med at finde ud af, hvad hun skulle gøre for at få succes i et akademisk miljø. Hun vidste, hvilken slags forskning værdsættes, hvordan man får artikler i tidsskrifter, hvordan at imponere folk ved jobinterviews og lignende “. Celias kontekstuelle intelligens tillod hende at bruge disse færdigheder til hendes bedste fordel.
Sternberg erkender også, at et individ ikke er begrænset til kun at have ekspertise i kun en af disse tre intelligenser. Mange mennesker kan have en integration af alle tre og har høje niveauer af alle tre intelligenser.
Praktisk intelligens er også et emne, der er dækket af Malcolm Gladwell i sin bog Outliers: The Story of Success.