Sutherlands Nine Points
Principperne for Sutherlands teori om differentiel association kan sammenfattes i ni nøgler point.
- Kriminel adfærd læres.
- Kriminel adfærd læres i interaktion med andre personer i en kommunikationsproces.
- Hoveddelen af indlæringen af kriminel adfærd forekommer inden for intime personlige grupper.
- Når man lærer kriminel adfærd, inkluderer læringen teknikker til at begå forbrydelsen (som nogle gange er meget komplicerede, nogle gange enkle) og den specifikke retning af motiver, drev , rationaliseringer og holdninger.
- Den specifikke retning for motiver og drev læres af definitioner af de juridiske koder som gunstige eller ugunstige.
- En person bliver kriminel på grund af et overskud af definitioner gunstig for overtrædelse af loven over definitioner ugunstig le til overtrædelse af loven.
- Differentialforeninger kan variere i hyppighed, varighed, prioritet og intensitet.
- Processen med at lære kriminel adfærd ved tilknytning til kriminelle og anti-kriminelle mønstre. involverer alle de mekanismer, der er involveret i anden læring.
- Mens kriminel adfærd er et udtryk for generelle behov og værdier, forklares det ikke af disse behov og værdier, da ikke-kriminel adfærd er et udtryk af de samme behov og værdier.
En vigtig kvalitet ved differentiel associeringsteori er hyppigheden og intensiteten af interaktion. Hvor lang tid en person udsættes for en bestemt definition, og på hvilket tidspunkt interaktionen begyndte, er begge afgørende for at forklare kriminel aktivitet. Processen med at lære kriminel adfærd er virkelig ikke forskellig fra processen involveret i at lære nogen anden form for adfærd. Sutherland hævder, at der ikke er nogen unik læringsproces forbundet med at tilegne sig ikke-normative måder at opføre sig på.
Et meget unikt aspekt af denne teori er, at den fungerer til at forklare mere end bare ungdomsmisbrug og kriminalitet begået af lavere klasse enkeltpersoner. Da det forstås, at kriminalitet er lært adfærd, kan teorien også anvendes til tjenestemænd, virksomheds- og organiseret kriminalitet.
En kritik, der er fremsat mod differentieret tilknytning, stammer fra ideen om, at mennesker kan være uafhængige, rationelle aktører og individuelt motiveret. Denne forestilling om, at man er en kriminel på baggrund af sit miljø, er problematisk – teorien tager ikke højde for personlighedstræk, der kan påvirke en persons modtagelighed for disse miljøpåvirkninger.
