Hænder op, hvis du leder efter nogle sjove, nye lærer dig klasseværelsesaktiviteter eller isbrydere til børn? De første uger tilbragt med en ny gruppe studerende er så vigtige for at skabe dine forventninger til året. Og det betyder ikke kun dine forventninger til din adfærd, selvom de er afgørende! Det er en tid, hvor dine børn begynder at forstå værdien af at vide lidt om hver eneste elev i deres klasse.
Gør dit klasseværelse surrende! Abonner på Teach Starter, og få adgang til tusindvis af læseplanstilpassede ressourcer og digitale læringsværktøjer. Kom godt i gang
Icebreaker-spil er også en fantastisk måde for dig at begynde at lære om de forskellige personligheder i din nye klasse. De hjælper dig med at se, hvilke børn der er ledere, og hvilke der måske foretrækker at læne sig tilbage. Du kan også planlægge sjove aktiviteter, der hjælper dig med at informelt vurdere, hvordan hver af dine nye studerende har det med hensyn til specifik viden eller færdighedsudvikling.
12 Sjove Icebreakers-spil og aktiviteter for børn
Her er nogle fantastiske isbrydere for børn og lære dig at kende aktiviteter i klasseværelset. Nogle af dem er inkluderet i vores “Icebreaker Game Cards”.
To sandheder og en løgn
Dette spil er et klassisk (og ret vanedannende) isbryder til børn, der kan spilles som en hel klasse eller i små grupper.
- Hver person i klassen kommer med tre udsagn om sig selv. To sande udsagn og en falsk. Nogle studerende finder det måske nemmest at skrive dem ned.
- Til gengæld præsenterer hver elev sine udsagn for resten af klassen for at bestemme, hvilken erklæring de mener er falsk.
Nogle forskellige måder at spille dette spil på er:
- for at få hele klassen til at stemme på, hvilken erklæring de mener er falsk
- , skal hver elev skrive ned, hvilken erklæring de synes er falsk, og se hvem der får mest korrekt.
Beach Ball Icebreaker Game
The Beach Ball Icebreaker-spillet, delt af Lana på 4theloveofteaching er en anden klassisk og sjov måde for dig at lære dine studerende at kende, a nd for dine elever at lære hinanden at kende!
- Brug en permanent markør til at skrive et spørgsmål på hvert panel af en sprængt strandkugle.
- Stående eller siddende i en cirkel kaster eller ruller elever bolden til en anden i cirklen.
- Når elever modtager bolden, besvarer de det spørgsmål, der står over for dem. Derefter sender de eller ruller bolden til en anden.
Dette spil kan så let skræddersys til at passe sammenhængen med dit klasseværelse eller årstiden. Du kan forberede en række strandkugler, så de også kan komme ud til hjernepauser!
For eksempel kan du med en ny klasse skrive nogle mere grundlæggende at lære dig at kende spørgsmål som “Hvad er din yndlings ting at gøre i weekenden? ”. Når du vender tilbage fra helligdage med en klasse, som du allerede kender, kan du skrive forskellige spørgsmål som” Hvis du kunne bo hvor som helst i verden, hvor ville det være og hvorfor? “.
Menneske Bingo
Et andet sjovt lære dig at kende-spil er human bingo! Vi har to forskellige menneskelige bingo eller at lære dig at kende bingo-spilkort, som du kan vælge imellem:
- Human Bingo
- Ny klassekammeratbingo
Studerende modtager hver en kopi af det menneskelige bingo-spillekort og bevæger sig rundt i lokalet for at finde en person, der kan svare “Ja!” til udsagnene på nettet. Når de finder nogen, der siger “Ja!” de skriver personens navn i feltet. Den første person, der udfylder gitteret og sætter sig ned, er vinderen.
Alt om mig Cube Games
Dette er en super sjov, praktisk aktivitet, der kan bruges på forskellige måder. Du skal blot downloade og udskrive All About Me Cube Template og fotokopi nok til at alle studerende i din klasse (og et par reservedele til at gå ind i eventuelle nye studenterpakker, du måske har forberedt på, at børn kan deltage i din klasse senere på året!). Du vil muligvis forstørre disse til A3-størrelse for at skabe ekstra kreativt rum og skabe en sjov skærm.
Her er et par forskellige måder, du kan bruge terningerne til at gøre denne håndværksaktivitet til en gruppedeling, isbryder aktivitet.
# 1 Terningklumper
- Læreren kalder et af emnerne på terningen (f.eks. fødselsdagsmåneder, hårfarve, specielle steder, yndlingshobby).
- Studerende finder alle de andre mennesker i klassen, der deler den samme måned, er karakteristiske eller interesserede og står i en klump.
- For emner, der lader eleverne stå alene (dvs. de er den eneste person i deres klasse med den fødselsdagsmåned, karakteristik eller interesse) brug dette som en måde at fremhæve den fantastiske mangfoldighed og individualitet i din klasse!
# 2 Cube Mix
- Studerende gennemfører alle sider af terning bortset fra navnet og siderne af selvportrættet.
- Saml terningerne og bland dem sammen i en pose eller æske.
- Giv en terning ud til hver elev og sørg for at de ikke få deres egen terning.
- Eleverne ser på den terning, de har modtaget, og ser om de kan finde ud af, hvem den tilhører.
# 3 Terningstabel
I grupper bruger eleverne de komplette terninger til at skabe 3D-skulpturer eller displays i dit klasseværelse ved at stable terninger med samme ansigt udad.
- Navnet og fødselsdagssiden kan bruges til at oprette en fødselsdagsvisning ved at stable alle terningerne fra hver måned sammen.
- Stak terningerne med den stående side udad for at lave en 3D-skulptur.
- Brug “specielle mennesker” eller ” specielle steder ”sider for at oprette et display eller endda bruge som skrivemeddelelser hele året.
STEM-aktiviteter
STEM (Science, Technology, Engineer aktiviteter og matematik) er fantastiske isbrydere. Det kan også tage noget af presset fra genert studerende, der kan føle sig utilpas med aktiviteter, der fokuserer på aspekter af sig selv og deres eget liv. STEM-opgaver hjælper dig med at vurdere, hvor dine nye studerende befinder sig i form af generel viden og udvikling af højere orden tænkningskompetencer. Derudover vil du være i stand til at se, hvordan eleverne arbejder i grupper, som hjælper med planlægning af klasseværelset og adfærdshåndtering.
Her er nogle gode åbne STEM-opgaver, som dine studerende kan arbejde på i små grupper.
STEM-opgavekort for nedre år
Dette sæt STEM-opgavekort til studerende i lavere år indeholder 22 forskellige udfordringer, som de studerende kan gennemføre med ofte fundet og let tilgængelige materialer. Fra at skabe det højeste knapttårn til racerbiler uden at bruge deres hænder er disse aktiviteter en super sjov måde at få børn til at engagere sig med deres nye jævnaldrende.
Upper Years STEM
Du kan downloade denne “Build a Raft” øvre års STEM-udfordring! Eller du kan også se vores STEM Challenge-opgavekort til overår.
Navnejagt
Rawpixel.com/.com
Denne variation af Duck , Duck, Goose er en fantastisk måde at hjælpe nye studerende med at huske hinandens navne.
- Studerende sidder i en cirkel med en person, “det”, der står udefra.
- Den person, der er “det”, går rundt i cirklen og banker forsigtigt hver person på hovedet og siger personens navn, som de gør (i stedet for at sige “and”).
- Hvis den person, der er “det” banker på nogen og siger klassens navn i stedet (f.eks. “2D” i stedet for at sige “gås”), skal den tappede person stå op og jage “det” rundt om cirklen når jeg prøver at tagge dem, før “det” tager deres plads.
My Memory Matching Game
Et andet twist på en velkendt klassiker, dette er et fantastisk spil for ældre studerende . I dette spil opretter eleverne deres egne kort til at spille et spil hukommelse sammen med en partner.
- Giv eleverne et lige antal tomme firkanter eller rektangler i pap, der alle har samme farve og størrelse. De opretter to hukommelseskort til enhver kendsgerning om sig selv. Dvs. For at skabe 3 fakta har hver elev brug for 6 kort. For at skabe 5 fakta har hver elev brug for 10 kort.
- På hvert par kort skriver eleverne eller tegner en kendsgerning om sig selv. Du kan muligvis give eleverne en liste over vejledninger, der kan hjælpe.
- Når de er færdige med at oprette deres My Memory-kort, blander eleverne deres kort sammen med en partner og spiller et spil hukommelse.
- Studerende kan også rotere for at lege med andre nye partnere.
Tør det smil af dit ansigt
.com
Titlen på dette blogindlæg sagde, at disse spil var sjove, ikke? Nå, denne er sjov!
- Eleverne sidder i en cirkel, og læreren vælger en person til at starte spillet.
- Den person smiler deres bredeste, største og sjoveste smil på alle andre i cirklen, forsøger at få dem til at grine. De skal dog være tavse og ikke kunne trække ansigter eller være dumme, alt hvad de kan gøre er at smile.
- For hver person i gruppen, der griner af deres smil, får de et point.
- Når de har smilet til alle i gruppen, tørrer de smilet af ansigtet med hånden og sender smilet til den næste person i cirklen.