Nie będzie błędem stwierdzenie, że istota ludzka jest gatunkiem złożonym na tak wielu poziomach, ale głównie dlatego, że jesteśmy gatunkiem inteligentnym, posiadającym zdolność myślenia i podejmowania decyzji. Wielu uważa, że to, co nas napędza, to zdrowe zdrowie ciała, chociaż może być prawdą, roli naszego zdrowia psychicznego w naszym samopoczuciu nie należy lekceważyć i lekceważyć. Aby zbadać ludzki umysł i poznać jego wiele tajemnic, powstała dyscyplina akademicka zwana psychologią. Ta dziedzina nauki zajmuje się badaniem ludzkich zachowań i procesów umysłowych. Osoba posiadająca doktorat z psychologii nazywana jest psychologiem w najbardziej ograniczonym tego słowa znaczeniu. Jest odpowiedzialny za ocenę, diagnozowanie, leczenie i badanie procesów umysłowych.
Prawdziwa istota psychologii, jaką potrafi ludzki umysł ” można ująć jedynie poprzez definicje i zakres. Jego różnorodność jest tak ogromna, że można na nią spojrzeć tylko z perspektywy historycznej. W szczególności psychologię można zbadać, przyglądając się niektórym z najbardziej pomysłowych umysłów w tej dziedzinie. Każdy myśliciel wniósł do tej dziedziny nauki nowość i wyrazisty głos. Raport opublikowany w 2002 roku, Review of General Psychology, zawiera nazwiska niektórych czołowych i najpotężniejszych psychologów wszechczasów. Ci psychologowie dokonali niesamowitych odkryć na temat ludzkiego zachowania i dostarczyli wnikliwych informacji.
Jednym z najwybitniejszych i najpotężniejszych psychologów austriackich był Zygmunt Freud (1856) znany ze swoich niesamowitych metod i obserwacji. Był pierwszym dyplomowanym lekarzem medycyny i ojcem założycielem psychoanalizy. Była to kliniczna metoda leczenia pacjenta z psychopatologii poprzez dialog między pacjentem a profesjonalistą. Imię Freuda jest ściśle związane z psychologią, wydaje się być niemal synonimem, biorąc pod uwagę jego wkład w tę dziedzinę. Utrzymywał, że większość chorób psychicznych jest związana z kwestiami zdrowia fizycznego, a czynniki zewnętrzne, takie jak kultura, również odgrywają znaczącą rolę w tym względzie. Jest uznawany za odkrywanie i poszerzanie naszej wiedzy z zakresu psychologii klinicznej, psychologii zaburzeń, osobowości i rozwoju człowieka.
Inną ważną postacią w dziedzinie psychologii był rosyjski fizjolog i psycholog Iwan Pietrowicz Pawłow (1849). Jest uznawany za klasyczną teorię warunkowania, która pokazuje, w jaki sposób podmiot może zostać uwarunkowany do wykonywania określonych zadań po kilku próbach. Wniósł wkład do teorii zahamowania przezbrzeżnego i modyfikacji zachowania. Uczył się w Petersburgu i był przede wszystkim fizjologiem. Metoda warunkowania Pawłowa jest nadal uważana za odpowiednią w tym wieku w leczeniu fobii wśród innych stanów psychicznych.
Jednym z amerykańskich psychologów, który pozostawił głęboki ślad w psychologii, był Burrhus Frederic Skinner (1904), znany również jako B. F. Skinner. Jego nazwisko jest związane z teorią behawioryzmu, którą przedstawił i nazwał ją „radykalnym behawioryzmem”. Według niego pogląd, że jednostka posiada wolną wolę, jest jedynie złudzeniem. Był zdecydowanym zwolennikiem warunkowania, ponieważ wierzył, że wszystkie ludzkie działania opierają się na schemacie, po którym następują korzystne lub nieprzyjemne bodźce, które prowadzą do warunkowania. Jego teoria była echem warunkowania Pawłowa, ale była nieco bardziej rozwinięta. Oprócz kondycjonowania operacyjnego Skinner został również uznany za rejestrator kumulacyjny.
Szwajcarski psycholog kliniczny Jean Piaget (1896) był najbardziej znany ze swojego cennego wkładu w rozwój dziecka. Poza tym był też epistemologiem genetycznym. Jego praca nad rozwojem teorii rozwoju poznawczego jest nieodzowna we współczesnej psychologii, która zajmuje się kilkoma etapami rozwoju intelektualnego dzieciństwa. Przed nim nikt nie ujawnił faktu, że istnieją zasadnicze punkty różnicy między sposobem postrzegania świata przez dzieci a postrzeganiem przez dorosłych. Teoria rozwoju poznawczego doprowadziła do pojawienia się subdziedziny w psychologii i ten krok zrewolucjonizował również dziedzinę edukacji. Piaget był pionierem innej niezwykłej teorii, która głosi, że ludzie konstruują własną rzeczywistość w oparciu o swoją wiedzę i interakcję doświadczeń ze swoim pomysłem. Teoria ta jest powszechnie znana jako teoria konstruktywistyczna.
Carl Rogers (1902), amerykański psycholog znany z tworzenia fundamentów humanistycznego podejścia do psychologii, był wybitną postacią w dziedzinie psychologii. Jest uznawany za ogromny wkład w psychologię i edukację dzięki swojej psychoterapii. Jego słynna i wpływowa „terapia rogerowska” również odzwierciedla jego humanitarną stronę. William James był kolejnym tak wszechstronnym psychologiem amerykańskim (1842).Oprócz tego, że był psychologiem, był również wyszkolonym lekarzem i filozofem. Jest również uznawany za formalne wprowadzenie psychologii jako niezależnego kursu w badaniach akademickich Ameryki po raz pierwszy. Dlatego często nazywany jest ojcem psychologii amerykańskiej. Napisał obszerny traktat, zatytułowany The Principles of Psychology, na temat ustanawiania i utrwalania pozycji psychologii jako nauki. Inne obszary jego specjalizacji to pragmatyzm i funkcjonalizm. Ponadto był bratem słynnego amerykańskiego pisarza Henryego Jamesa i Alice Jamesa.
Erik Erikson (1902), psycholog rozwojowy i psychoanalityk, był wpływową postacią w dziedzinie rozwoju psychospołecznego homo-sapiens. Był amerykańskim psychologiem o niemieckich korzeniach. Erikson jest również znany z tego, że ukuł słynną frazę „kryzys tożsamości”. W przeciwieństwie do innych psychologów, jego głównym celem nie było łączenie rozwoju dzieciństwa z własną tożsamością. Zamiast tego, centralnym punktem jego obserwacji były wpływy społeczne i to, jak kształtują one osobowość. Jego teoria pokazuje wyraźne przejście od natury do wychowania jako podstawowego czynnika rozwojowego ludzkiej osobowości.
Lew Siemionowicz Wygotski (1896) był wybitnym i wiodącym psychologiem rosyjskim XX wieku. Znany jest przede wszystkim z przedstawiania teorii socjokulturowej. Był współczesnym wielu wybitnym psychologom, w tym Freudowi, Pawłowowi, Piagetowi i Skinnerowi. Co zaskakujące, został pośmiertnie uznany za swoją pracę, w przeciwieństwie do swoich współczesnych, którzy osiągnęli sławę i sukces za życia. Historycy uważają, że stało się tak, ponieważ większość jego dzieł napisanych w języku rosyjskim pozostawała niedostępna dla głównych pism i towarzystw naukowych aż do końca XX wieku. Wygotski postrzegał interakcje społeczne dzieci jako kluczowy czynnik w ich nauce. Uznał istotną rolę kultury, która ma ogromny wpływ również na proces uczenia się. Uczenie się z przewodnikiem, naśladowanie i uczenie się oparte na współpracy to niektóre z fundamentalnych aspektów teorii przedstawionej przez Wygotskiego.
Wspomniani psychologowie są jednymi z najbardziej znanych i cenionych postaci w historii za ich cenny wkład w dziedzinie psychologii . Aby zrozumieć ludzkie zachowanie i leczyć niektóre z najbardziej traumatycznych i niepokojących chorób psychicznych, niezbędna jest praca.