Przykłady apostrofów i arkusze robocze

Premium

Pobierz przykłady apostrofów i arkusze robocze

Kliknij przycisk poniżej, aby uzyskać natychmiastowy dostęp do tych arkuszy do użytku w klasie lub w domu.

Pobierz ten arkusz roboczy

Ten plik do pobrania jest przeznaczony wyłącznie dla członków KidsKonnect Premium!
Aby pobrać ten arkusz, kliknij przycisk poniżej, aby się zarejestrować (zajmie to tylko chwilę), a zostaniesz przeniesiony z powrotem na tę stronę i rozpocząć pobieranie!
Zarejestruj mnie

Jesteś już członkiem? Zaloguj się, aby pobrać.

Pobierz

Edytuj ten arkusz roboczy

Edytowanie zasobów jest dostępne wyłącznie dla członków KidsKonnect Premium.
Aby edytować to arkusza roboczego, kliknij przycisk poniżej, aby się zarejestrować (zajmie to tylko chwilę), a zostaniesz przeniesiony z powrotem na tę stronę, aby rozpocząć edycję!
Zarejestruj się

Jesteś już członkiem? Zaloguj się, aby pobrać.

Edytuj

Ten arkusz może być edytowany przez członków Premium za pomocą bezpłatnego oprogramowania online Prezentacje Google. Kliknij przycisk Edytuj powyżej, aby rozpocząć.

Nie jesteś gotowy do zakupu subskrypcji? Kliknij, aby pobrać bezpłatną wersję próbną Pobierz próbkę

Pobierz tę próbkę

Ten przykład jest przeznaczony wyłącznie dla członków KidsKonnect!
Aby pobrać ten arkusz, kliknij poniższy przycisk w celu bezpłatnej rejestracji ( zajmie to tylko chwilę) i zostaniesz przeniesiony z powrotem na tę stronę, aby rozpocząć pobieranie!
Zarejestruj mnie

Jesteś już członkiem? Zaloguj się, aby pobrać.

Znak interpunkcyjny a urządzenie literackie

Apostrof może być znakiem interpunkcyjnym lub literackim. Jako znak interpunkcyjny oznacza elizję i jest używany, gdy litery lub słowa są skracane, a dźwięki są pomijane lub łączone . Na przykład „Jestem” może być przedstawiane jako „Jestem” lub „wy wszyscy” może być czasami słyszane jako „wy wszyscy”.

Skoncentrujmy się jednak bardziej na definicji urządzenia literackiego w tej dyskusji. Tak więc w literaturze apostrof pojawia się, gdy postać w opowieści mówi do przedmiotu, idei lub kogoś, kto nie żyje lub nie istnieje, tak jakby ma uczucia. Celem jest podkreślenie wagi przedmiotu, idei lub nieistniejącej osoby w opowieści i wprowadzenie dramatyzmu.

Apostrof jest powszechnie stosowany w beletrystyce, muzyce, poezji i prozie . W tym scenariuszu postać jest widziana lub wyobrażana samotnie (solo) i głośno myśli o swoich myślach. Zazwyczaj postać odcina się od rzeczywistości i przemawia do postaci nieożywionej lub wyimaginowanej.

Apostrof wywodzący się z greckiego słowa oznaczającego „zawrócenie” lub „odwrócenie się” jest powszechny w greckich dramatach i dziełach literackich. Na przykład w Odysei Homera narrator przerywał akcję, aby przekazać informacje lub komentarz.Innym klasycznym przykładem jest Hamlet Szekspira, w którym on odnosi się do czaszki Yoricka. Wpływ tej historii nie byłby tak dramatyczny, gdyby Szekspir nie użył apostrofu.

Cel apostrofu

Jak wspomniano powyżej, główną funkcją apostrofu jest personifikacja abstrakcyjnych idei lub przedmiotów nieożywionych lub ożywienie ich. Korzystając z tego narzędzia, pisarze lub autorzy są w stanie ujawnić abstrakcyjne emocje, z którymi publiczność lub czytelnicy mogą łatwiej się identyfikować. Ponadto pomysł, by postać rozmawiała z nieożywionym przedmiotem lub wyimaginowaną postacią również dodaje fabule humoru, dramatu lub koloru.

Przykłady apostrofów

W Akcie II, Scena II Romeo i Julia, słynna linia Julii „O, Romeo, Romeo, dlaczego jesteś Romeo?” jest apostrofem. Dzieje się tak dlatego, że chociaż Romeo jest żywą osobą i chowa się na swoim podwórku i słucha jej, Juliet myśli, że zwraca się do kogoś, kto nie jest obecny. Widzowie mogą powiedzieć, że myśli, że jest sama i po prostu myśli głośno o swoim księciu czarującym Romeo.

W tej samej sztuce Julię można również usłyszeć, jak zwraca się do sztyletu, tj. „O, szczęśliwy sztylet! To twoja pochwa. Pozwól mi więc zardzewieć i umrzeć”. Zwróć uwagę, że używa litery „O” przed przedmiotem nieożywionym, co jest konwencjonalnym sposobem rozpoczynania apostrofu w celu oznaczenia, że postać lub mówca mówi do kogoś lub do czegoś, co nie jest tak naprawdę obecne lub rzeczywiste.

Oto inne przykłady apostrofów ze słynnej literatury i pieśni. Czy potrafisz dostrzec apostrof?

  1. Błysk, mrugnij, mała gwiazdko, jak ja się zastanawiam, kim jesteś. (Jane Taylor)
  2. O święta noc! Gwiazdy jasno świecą! (Adolphe Adam)
  3. W takim razie przyjdź słodka śmierci i uwolnij mnie od tego smutku. (Królowa Izabela w Edwardie II autorstwa Christophera Marlowea)
  4. O, wybacz mi, krwawiący kawałek ziemi. (Juliusz Cezar, akt III, scena I)
  5. Dalej, głęboki i ciemnoniebieski Ocean – tocz!(The Ocean, Lord Byron)
  6. Witaj, życie! Po raz milionowy idę spotkać rzeczywistość doświadczenia i wykuć w kuźni mojej duszy niestworzone sumienie mojej rasy. (Portret artysty jako młodego człowieka, James Joyce)
  7. O Jerozolimo, Jerozolimie, mieście, które zabija proroków i kamienuje tych, którzy do niej zostali wysłani! Jakże często chciałem zebrać razem wasze dzieci, tak jak kura zbiera swoje potomstwo pod swoimi skrzydłami, a wy nie chcecie! (Pismo Święte, Łukasz 13:34)

Arkusze apostrofów

Ten pakiet zawiera 5 gotowych do użycia arkuszy apostrofów, które są idealne do sprawdzenia wiedzy i zrozumienia uczniów czym jest apostrof i jak można go używać. Możesz używać tych apostrofów w klasie z uczniami lub z dziećmi uczącymi się w domu.

Identyfikacja apostrofu
Wyjaśnienie apostrofu
Znajdź apostrof

Link / cytuj tę stronę

Jeśli odwołujesz się do jakichkolwiek treści na tej stronie we własnej witrynie, użyj poniższego kodu, aby zacytować tę stronę jako oryginalne źródło.

Link będzie pojawiają się jako przykłady apostrofów i arkusze robocze: https://kidskonnect.com – KidsKonnect, 22 sierpnia 2017 r.

Używaj z dowolnym programem nauczania

Te arkusze mają został specjalnie zaprojektowany do użytku z dowolnymi międzynarodowymi curri culum. Możesz używać tych arkuszy w obecnej postaci lub edytować je za pomocą Prezentacji Google, aby były bardziej szczegółowe dla Twoich własnych poziomów umiejętności uczniów i standardów programu nauczania.

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *