Morrill Hall, na kampusie Uniwersytetu Maryland, College Park (uniwersytet przyznający grunty), nosi imię senatora Justina Morrilla na cześć sponsorowanego przez niego aktu.
Beaumont Tower na Uniwersytecie Stanowym Michigan oznacza College Hall, który jest pierwszym budynkiem w Stanach Zjednoczonych, w którym naucza się nauk rolniczych .
Celem kolegiów przyznających grunty było:
bez wykluczania innych naukowych i klasycznych, włączając w to taktykę wojskową, aby uczyć takich dziedzin nauki, które są związane z rolnictwem i sztukami mechanicznymi, w sposób określony przez ustawodawstwo państw, w celu promowania liberalnej i praktycznej edukacji klas przemysłowych w kilka zajęć i zawodów s w życiu.
Od początku do połowy XIX wieku rząd federalny, poprzez 162 cesje poparte przemocą, wywłaszczył około 10,7 mln akrów ziemi 245 narodów plemiennych i podzieliło go na około 80 000 paczek do redystrybucji. Zgodnie z tą ustawą każdy uprawniony stan otrzymał 30 000 akrów (120 km2) gruntów federalnych, znajdujących się w jego granicach lub przyległych, na każdego członka kongresu, jaki stan ten posiadał na dzień spisu ludności z 1860 r. Grunty te lub wpływy z ich sprzedaży , miał posłużyć na utworzenie i finansowanie wyżej opisanych instytucji edukacyjnych. Zgodnie z postanowieniem szóstym tej ustawy „żadne państwo będące w stanie buntu lub powstania przeciwko rządowi Stanów Zjednoczonych nie będzie uprawnione do korzystania z tego aktu” w odniesieniu do niedawnej secesji kilku południowych stanów i jednocześnie szalejącego Wojna secesyjna w Ameryce.
Jednak po wojnie ustawa z 1862 r. Została rozszerzona na byłe stany Konfederacji; ostatecznie został rozszerzony na wszystkie stany i terytoria, w tym te utworzone po 1862 r. Jeśli ziemia federalna w danym stanie była niewystarczająca, aby spełnić przyznane przez ten stan grunty, stanowi wydawano skrypt, który upoważniał stan do wybierania krajów federalnych w innych stanach na sfinansowanie swojej instytucji. Na przykład Nowy Jork starannie wybrał wartościowe grunty drzewne w Wisconsin, aby sfinansować Uniwersytet Cornell. 9 W rezultacie zarządzanie tym skryptem przez uniwersytet przyniosło jedną trzecią całkowitych dochodów ze stypendiów generowanych przez wszystkie stany, mimo że Nowy York otrzymał tylko jedną dziesiątą przyznanej ziemi z 1862 roku .:10 Ogólnie rzecz biorąc, Morrill Act z 1862 roku przydzielił 17 400 000 akrów (70 000 km2) ziemi, która po sprzedaży dała zbiorowy fundusz w wysokości 7,55 miliona dolarów.: 8
12 września 1862 r. Stan Iowa jako pierwszy zaakceptował warunki ustawy Morrill Act, która zapewniła zwiększenie finansowania raczkującego State Agricultural College and Model Farm (ostatecznie przemianowanego na Iowa State University of Sc. doświadczenie i technologia). Pierwszą instytucją przyznającą grunty faktycznie utworzoną na mocy ustawy był Kansas State University, który został założony 16 lutego 1863 r. I został otwarty 2 września 1863 r.
Uczelnie zajmujące się przyznawaniem gruntów zmieniły edukację inżynierską w Ameryce i wzmocnił Stany Zjednoczone na pozycję lidera w edukacji technicznej. Przed wojną secesyjną amerykańskie uczelnie kształciły studentów w zakresie studiów klasycznych i sztuk wyzwolonych. Edukacja była dla zamożnych, a wymagania wstępne często wymagały znajomości martwych języków łaciny i greki, z wyłączeniem wszystkich klas pracujących. Amerykańscy inżynierowie kształcili się głównie w Akademii Wojskowej Stanów Zjednoczonych w zakresie budowy fortec, a ich instruktorzy byli autorami większości tekstów inżynierskich tamtych czasów. Ustawa Morrill zmieniła to wszystko. Chociaż kongresowe debaty na temat ustawy koncentrowały się w dużej mierze na korzyściach dla rolnictwa, w jej języku wyraźnie uwzględniono mechanikę, czyli nauki stosowane i inżynierię. Ustawa zabraniała wydawania dotacji na budowę budynków jako drogich i niepotrzebnych, więc zamiast tego wzrosły narzędzia do nauki inżynierii, takie jak podręczniki, laboratoria i sprzęt. Liczba inżynierów gwałtownie wzrosła. Podczas gdy w 1866 r. było około 300 Amerykanów, którzy ukończyli studia inżynierskie, a tylko sześć renomowanych uczelni je przyznało, zaledwie cztery lata później było 21 szkół wyższych oferujących stopnie inżynierskie, a całkowita liczba inżynierów, którzy ukończyli studia, potroiła się do 866. W następnej dekadzie przybyło kolejnych 2249 inżynierów, a do 1911 r. W Stanach Zjednoczonych rocznie kończyło się 3000 inżynierów, co daje ogółem 38 000 pracowników. W Niemczech rocznie kończyło się 1800 inżynierów, a Stany Zjednoczone stały się liderem w dziedzinie edukacji technicznej n zaledwie 50 lat po uchwaleniu ustawy Morrill Act.
Z kilkoma wyjątkami (w tym Cornell University i Massachusetts Institute of Technology), prawie wszystkie uczelnie przyznające grunty są publiczne. (Cornell University, choć prywatny, zarządza kilkoma wspieranymi przez państwo kolegiami kontraktowymi, które wypełniają swoją publiczną misję w zakresie przyznawania gruntów w stanie Nowy Jork).
Aby utrzymać swój status uczelni przyznających grunty, szereg programy muszą być utrzymywane przez uczelnię. Obejmują one programy w rolnictwie i inżynierii, a także program Korpusu Szkoleniowego Oficerów Rezerwy.