Gedrags- of gedragsproblemen bij kinderen

Kinderen maken soms ruzie, zijn agressief of gedragen zich boos of uitdagend in de buurt van volwassenen . Een gedragsstoornis kan worden gediagnosticeerd wanneer dit storende gedrag ongebruikelijk is voor de leeftijd van het kind op dat moment, na verloop van tijd aanhoudt of ernstig is. Omdat verstorende gedragsstoornissen te maken hebben met handelen en ongewenst gedrag jegens anderen vertonen, worden ze vaak externaliserende stoornissen genoemd.

Oppositioneel opstandige stoornis

Wanneer kinderen zich aanhoudend gedragen, zodat het thuis ernstige problemen veroorzaakt , op school of met leeftijdsgenoten, kan bij hen de diagnose Oppositional Defiant Disorder (ODD) worden gesteld. ODD begint meestal vóór de leeftijd van 8 jaar, maar niet later dan rond de leeftijd van ongeveer 12 jaar. Kinderen met ODD zijn eerder geneigd om oppositioneel of uitdagend te handelen in de buurt van mensen die ze goed kennen, zoals familieleden, een reguliere zorgverlener of een leraar. Kinderen met ODD vertonen dit gedrag vaker dan andere kinderen van hun leeftijd.

Voorbeelden van ODD-gedrag zijn:

  • Vaak boos zijn of boos worden
  • Vaak ruzie maken met volwassenen of weigeren om te voldoen aan de regels of verzoeken van volwassenen
  • Vaak wrokkig of hatelijk
  • Opzettelijk anderen irriteren of geïrriteerd raken door anderen
  • Vaak anderen de schuld geven mensen voor eigen fouten of wangedrag

Meer informatie over ODDexternal icon

Conduct Disorder

Conduct Disorder (CD) wordt gediagnosticeerd wanneer kinderen een aanhoudend patroon van agressie jegens anderen en ernstige schendingen van regels en sociale normen thuis, op school en met leeftijdsgenoten. Deze schendingen van de regels kunnen gepaard gaan met het overtreden van de wet en resulteren in arrestatie. Kinderen met CD lopen meer kans om geblesseerd te raken en kunnen moeite hebben om met leeftijdsgenoten om te gaan.

Voorbeelden van CD-gedrag zijn:

  • Het breken van serieuze regels, zoals weglopen, blijven s nachts buiten wanneer verteld wordt dat dit niet moet, of spijbelen van school.
  • Agressief zijn op een manier die schade veroorzaakt, zoals pesten, vechten of wreed zijn tegen dieren
  • Liegen, stelen of met opzet andermans eigendommen beschadigen

Meer informatie over CDexternal icon

Voor zorgverleners

Lees meer over de richtlijnen voor het diagnosticeren en behandelen van ODDexternal icon en CDexternal icon

Behandeling voor storende gedragsstoornissen

Starten vroege behandeling is belangrijk. De behandeling is het meest effectief als deze past bij de behoeften van het specifieke kind en gezin. De eerste stap naar de behandeling is om met een zorgverlener te praten. Een uitgebreide evaluatie door een professional in de geestelijke gezondheidszorg kan nodig zijn om de juiste diagnose te stellen. Sommige van de tekenen van gedragsproblemen, zoals het niet volgen van regels op school, kunnen verband houden met leerproblemen waarvoor mogelijk aanvullende interventie nodig is. Voor jongere kinderen is de behandeling met het sterkste bewijs gedragstherapie voor ouders, waarbij een therapeut de ouder helpt effectieve manieren te leren om de ouder-kindrelatie te versterken en op het gedrag van het kind te reageren. Voor schoolgaande kinderen en tieners is een vaak gebruikte effectieve behandeling een combinatie van training en therapie die het kind, het gezin en de school omvat.

Zoek hulp bij het vinden van een behandeling

Hier zijn hulpmiddelen om een zorgverlener te vinden die bekend is met behandelingsopties:

  • Psychologist Locatorexternal icon, een dienst van de American Psychological Association (APA) Practice Organization.
  • Child and Adolescent Psychiater Zoeker extern pictogram, een onderzoekstool van de American Academy of Child and Adolescent Psychiatry (AACAP).
  • Zoek een Cognitive Behavioral Therapist extern pictogram, een zoekhulpmiddel van de Association for Behavioral and Cognitieve therapieën.
  • Als u hulp nodig heeft bij het vinden van behandelingsfaciliteiten, gaat u naar het pictogram MentalHealth.govexternal.

Symptomen beheren: gezond blijven

Gezond zijn is belangrijk voor alle kinderen en kan vooral belangrijk zijn voor kinderen met gedrags- of gedragsproblemen. Naast gedragstherapie en medicatie kan het beoefenen van bepaald gezond levensstijlgedrag uitdagend en storend gedrag dat uw kind kan ervaren, verminderen. Hier zijn enkele gezonde gedragingen die kunnen helpen:

  • Deelnemen aan regelmatige lichaamsbeweging, inclusief aerobe en krachtige lichaamsbeweging
  • Een gezond dieet volgen dat is gericht op fruit, groenten, volle granen, peulvruchten (bijvoorbeeld bonen, erwten en linzen), magere eiwitbronnen en noten en zaden
  • Elke nacht de aanbevolen hoeveelheid slaap krijgen op basis van leeftijd
  • De relatie met het gezin versterken leden

Preventie van storende gedragsstoornissen

Het is niet precies bekend waarom sommige kinderen storende gedragsstoornissen ontwikkelen.Er kunnen veel factoren een rol spelen, waaronder biologische en sociale factoren. Het is bekend dat kinderen een groter risico lopen wanneer ze worden blootgesteld aan andere soorten geweld en crimineel gedrag, wanneer ze mishandeld worden of hard of inconsistent ouderschap ervaren, of wanneer hun ouders psychische aandoeningen hebben, zoals stoornissen in het gebruik van middelen, extern pictogram, depressie, extern pictogram of aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit (ADHD). De kwaliteit van de opvang voor jonge kinderen kan ook van invloed zijn op de vraag of een kind gedragsproblemen ontwikkelt.

Hoewel deze factoren het risico op storende gedragsstoornissen lijken te vergroten, zijn er manieren om de kans dat kinderen ze ervaren te verkleinen. Lees meer over volksgezondheidsbenaderingen om deze risicos te voorkomen:

  • Positieve opvoedingsstrategieën voor jonge kinderen
  • Positieve opvoedingstips
  • Preventie van kindermishandeling
  • Preventie van jeugdgeweld
  • Preventie van pesten extern pictogram
  • Geestelijke gezondheid bij volwassenen
  • Het vinden van hoogwaardige kinderopvang extern pictogram

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *