Prestaties zijn de bouwstenen die iemand in staat stellen om zichzelf als een succes te beschouwen. De prestaties die er het meest toe doen, vormen samen een versie van succes die betekenis en inhoud heeft voor het individu. Prestaties bieden ook tastbaar bewijs dat collegas, concurrenten en de rest van de wereld gebruiken om een persoon als meer of minder succesvol te beoordelen.
Verschillende mensen vinden verschillende bewijzen overtuigend, dus het is geen verrassing dat er verschillen waren in de prestaties waarvan werd vastgesteld dat ze het zwaarst wegen voor vrouwen in Cambridge. Er was ook een erkenning dat prestaties kortstondig en zeer persoonlijk kunnen zijn en in de loop van de tijd of in relatie tot de context kunnen evolueren. Toch kwamen er duidelijke patronen naar voren. Deze patronen, die hieronder worden beschreven, duiden op mogelijke discrepanties tussen de prestaties die traditioneel worden gezien als markeringen van succes en degene die de deelnemers het meest waardeerden. Als zodanig geven ze gebieden aan die organisaties zouden kunnen overwegen als ze geïnteresseerd zijn in het ontwikkelen van een meer verfijnd en genderinclusief gevoel van wat het betekent om succesvol te zijn.
In staat zijn om interessant werk van hoge kwaliteit na te streven dat een positieve impact heeft
De overgrote meerderheid van de deelnemers schreef over het belang van interessant, stimulerend werk dat hen een gevoel van plezier, trots en zelfs vreugde bezorgde. Carrières opbouwen waarin het mogelijk was om de vrijheid en autonomie te hebben om werk na te streven dat ertoe deed, was een prestatie op zich.
“Er is niets opwindender dan iets voor de eerste keer te ontdekken – iets dat misschien bestaan al meer dan een miljard jaar, maar was nooit eerder bekend. ”
Margaret Robinson
De vrouwen die we spraken hadden veel plezier in de kwaliteit van hun werk, of dat nu trots betekende in de elegantie en duidelijkheid van een stuk onderzoek of het reorganiseren van een administratief systeem op een manier die actief bijdroeg aan de effectiviteit van een afdeling. Werk werd vooral gewaardeerd als het een creativiteit toonde die mensen of ideeën naar een hoger niveau tilde en de standaard verhoogde van wat mogelijk was. Veel deelnemers leken nog steeds een gevoel van verwondering met grote ogen te behouden met betrekking tot hun werk en spraken over de blijvende herinneringen aan vroege doorbraken. Als ze externe erkenning kregen, werden deze prestaties nog tastbaarder en hielp om zelfvertrouwen op te bouwen.
Er was een bewustzijn van de wereld buiten Cambridge, en veel mensen hadden het over verbinding willen maken, waarbij ze alles gebruikten, van bloggen, lezingen en conferenties tot de meer conventionele route van publicatie. De deelnemers vertelden over het onderdeel worden van een bredere intellectuele of professionele gemeenschap, die vervolgens een bron van steun, erkenning en stimulatie werd. Het was duidelijk dat ze zin hadden om te blijven leren en zich te ontwikkelen gedurende hun hele loopbaan.
“Mijn vorige banen waren altijd gewoon een baan, maar ik denk dat de rol die ik nu vervul belangrijker is dan dat; het heeft een doel en geeft me veel voldoening. ”
Helen Marshall
Werk werd bijna altijd gezien als een kernonderdeel van het leven van de deelnemers. vonden ze dat het hen een duidelijk gevoel van doel gaf en fundamenteel was voor hun besef van wie ze waren. Hoewel werk zelden werd uitgeoefend met uitsluiting van al het andere, was het niettemin een centraal onderdeel van hun bestaan. hart en ziel in hun werk, en beschreef ook de vaak slopende reis die ze hadden ondernomen om een bepaald resultaat te bereiken.
De drang om een tastbare impact te maken met hun werk was duidelijk waarneembaar. Het is onvermijdelijk dat het soort impact deelnemers waren in staat om sterk uiteenlopend te presteren, afhankelijk van hun specifieke expertisegebieden, th hun anciënniteit en de omvang van hun rol. Hoewel de aard en omvang van de impact varieerden, was de noodzaak om impact te hebben dat niet. Sommige deelnemers genoten eenvoudigweg van de stapsgewijze verbeteringen die de basis vormden van hun dagelijkse werk, of van de aanhoudende inspanning die nodig was om essentiële subsidies en donaties binnen te halen. Anderen wezen op keynote-momenten zoals het coördineren van de persconferentie voor een Nobelprijswinnaar van de universiteit, of het veiligstellen van een medische doorbraak die zou helpen om een levensbedreigende ziekte aan te pakken. Verschillende deelnemers spraken erover dat ze er trots op waren hun vakgebied te hebben veranderd met een bepaalde ontdekking, maar ze deden dat met niet meer of minder trots dan degenen in dienst- of ondersteunende functies die hielpen bij het creëren van de voorwaarden voor een dergelijke doorbraak, bijvoorbeeld door te zorgen voor een laboratorium. was veilig en kreeg volledige middelen.
Het binnenhalen van onderscheidingen, promoties en andere erkenningen van prestaties
De overgrote meerderheid van de deelnemers had een gezond belang bij het verkrijgen van erkenning voor hun inspanningen, vooral als deze afkomstig waren van individuen of instellingen die ze zelf hebben beoordeeld.Daarentegen werd er weinig waarde aan gehecht om bij elke nieuwe klus het hoekkantoor of een groter bureau te kunnen beveiligen. Promotie was voor velen een belangrijke marker van succes, hoewel het als thema meer opviel onder academici dan niet-academici. Voor degenen voor wie promotie een factor was, betekende het rechtvaardiging voor hard werken en validatie van leeftijdsgenoten.
“Persoonlijke promotie was een echte rechtvaardiging van de moeite die ik had geleverd – ondanks dat een collega me vertelde het was gewoon omdat ze vrouwen moesten promoten. ”
Anon
Het behalen van een beroepskwalificatie, graad of doctoraat werd duidelijk gewaardeerd door zowel academici als niet-academici. Dit was des te meer het geval wanneer het was bereikt terwijl het onder aanzienlijke druk stond, misschien als gevolg van studeren in deeltijd of volwassen student. Voor sommigen was er het gevoel een tweede keer te behalen, misschien na een minder succesvolle eerste graad , herkwalificeren voor een nieuwe carrière of nadat ze de school voortijdig hebben verlaten.
Voor velen was het belangrijk om erkend te worden binnen hun professionele sfeer buiten Cambridge. Naast de duidelijke indicatie dat ze op grote schaal gepubliceerd werden, de vorm van beurzen, prijzen en medailles, of worden komende voorzitter van een invloedrijk orgaan buiten de universiteit. Het gekozen karakter van veel van deze prestaties gaf ze extra validiteit, aangezien het feedback van collegas vormde. Er werd extra glans toegevoegd als zij de eerste of een van de weinige vrouwen waren die een dergelijke erkenning hadden gekregen.
“Het respect van mijn vrienden en collegas hebben vanwege het werk dat ik doe, geeft me een gevoel van prestatie . ”
Helena Earl
Er waren ook functies en prestaties die niet direct verband hielden met de loopbaan van mensen en die van grote betekenis waren, zoals parttime rechter of een school gouverneur, het leiden van een Brownie-troep of het ontvangen van een Blauwe in een bepaalde sport.
Een gelukkig en gezond gezinsleven en een carrière behouden
Deze specifieke prestatie, en de centrale rol ervan in het idee van de deelnemers over wat het betekende om succesvol te zijn, werd meer dan enig ander becommentarieerd. Deelnemers zouden zichzelf niet als een algemeen succes beschouwen als hun prestaties op het werk het gezinsleven fundamenteel zouden ondermijnen. Als ze zichzelf zouden kunnen zien als een geïntegreerd werk en privé leven op een manier die in het algemeen gezond en levensvatbaar was, dan was het wa Het is een prestatie die gebaseerd is op diepgewortelde overtuigingen over wat voor hen het belangrijkst is in het leven.
“Ik heb het geluk dat ik alle dingen waar ik het meest van houd, kan combineren. Het zijn mijn man en kinderen, die de wetenschappelijke vragen nastreven die mij prikkelen en die anderen kunnen helpen hetzelfde te doen. ”
Ottoline Leyser
Het onderwerp gender , gezin en werk zullen in een volgend hoofdstuk meer in detail worden onderzocht, maar in termen van een prestatie, is het dit gevoel van zowel een carrière als een gezin te kunnen hebben dat opvalt. De vergelijking leek echt te werken toen mensen het kader van een ‘of / of situatie’ uitdaagden, waarbij werk of privé een buitensporige prijs moest betalen om het andere aspect te laten gedijen. Beiden waren essentieel en moesten worden geïntegreerd in plaats van gecompartimenteerd. Dit wil niet zeggen dat spanning en moeilijke keuzes werden uitgebannen, maar voor de mensen die dit als een gebied van persoonlijke prestatie zagen, werden die keuzes beheerd op een manier die breed werkte. Er werden compromissen gesloten en er waren maar weinig deelnemers die het idee omarmden dat je altijd alles zou kunnen hebben wat je wilde. Pragmatisme, ingegeven door een duidelijk besef van wat er echt toe deed, was aan de orde van de dag.
Een goede ouder en grootouder zijn was voor velen van het grootste belang, evenals het onderhouden van duurzame en wederzijds ondersteunende partnerschappen. Hoewel het gezinsleven veel verschillende vormen aannam, bleef er een consistente boodschap over hoe belangrijk het was. Veel mensen spraken over familie die indirect bijdroegen aan hun prestaties op het werk door een grotere focus of een ander perspectief te brengen. Tijd maken om ondanks de tijdsdruk van je gezin te genieten, werd als een prestatie op zich gezien.
“Met de eisen van het moederschap moest ik mijn tijd in het lab beperken, en dit vergrootte mijn focus en resulteerde in mijn wetenschap echt van de grond komen. ”
Gillian Griffiths
Voor mensen met kinderen was het een bron van grote trots om ze te zien gedijen en goed af te komen – hoewel velen huiverig waren om dit te beweren Als hun eigen prestatie. Verschillende wezen op de fundamentele prestatie van het overleven van de slapeloze nachten en energie-uitgeputte jaren die gepaard gaan met zeer jonge kinderen, terwijl anderen genoten van het feit dat hun tieners nog steeds met hen praatten!
het is een waarheid om te zeggen dat gezinnen gecompliceerd zijn, en voor sommige mensen was het overleven van een ongelukkige jeugd, scheiding of ziekte binnen het gezin een prestatie op zich.In staat zijn om ondanks gezinsbelemmeringen een opleiding te volgen of een baan te behouden terwijl we het hoofd bieden aan een verbroken relatie, beide werden geteld als prestaties in de gezinssfeer.
“Ik ben hersteld van een ongelukkige jeugd en een mislukt huwelijk met een positie waar ik me gelukkig en gewaardeerd voel. ”
Patricia Fara
Omgaan met uitdaging, complexiteit en verandering
Prestatie gaat niet alleen over de blije, glanzende dingen – het gaat ook over het doorstaan van moeilijke tijden en uitdagende situaties. Veerkracht die onder druk wordt getoond, is misschien de donkere kant van prestatie, maar is in veel opzichten net zo belangrijk als de meer voor de hand liggende markeringen van succes.
“Ik ben heel erg trots op het feit dat ik mezelf heb kunnen oppakken als er iets mis is gegaan – en dat gebeurt niet zelden. ”
Athene Donald
Geen enkele carrière is een naadloze progressie naar boven, en veel van de deelnemers waren in staat om de onvermijdelijke hobbels in de weg op een positieve manier te verwerken. Er was trots op een reeks tegenslagen te hebben doorstaan, van het niet behalen van een bepaalde promotie of het afwijzen van een subsidieaanvraag tot het overwinnen van slopende faalangst als muzikant. Het vermogen om zichzelf op te pakken, terug te springen en door te gaan, ongeacht was iets dat deelnemers duidelijk waardeerden bij zichzelf en bij anderen. Dit was ook duidelijk bij degenen die spraken over het smeden van een carrière terwijl ze een chronische ziekte of depressie hadden, of het bieden van ondersteuning aan een familielid dat in moeilijkheden verkeerde. Het navigeren door tegenspoed lijkt het effect te hebben gehad van het verzoeten van latere prestaties.
“Mijn grootste prestaties houden vaak rechtstreeks verband met mijn grootste uitdagingen.”
Kirsty Allen
Er was ook een verband met durf en het nemen van risicos, wat suggereerde dat veel mensen niet alleen uitdagingen aankonden, maar er actief door werden gestimuleerd. Er waren mensen die leken te gedijen onder zware veldomstandigheden zonder stromend water of elektriciteit, terwijl anderen in het onbekende sprongen door een baan aan te nemen in een andere discipline of op een ander continent. Er was zin om situaties op te zoeken die eng waren omdat ze de belofte van nieuwe leermogelijkheden en opwinding boden.
Ik denk dat je jezelf elke keer opnieuw uitvindt als je een serieuze stap zet; het is zeer de moeite waard om grote veranderingen aan te brengen, afstand te nemen van het proces en opnieuw te beoordelen. ”
Wendy Pullan
Een rolmodel of pionier zijn
Een pionier zijn, is ook de uitdagingen aangaan die gepaard gaan met het zijn van de eerste, of een van een klein aantal pioniers. Deze pioniersgeest kwam op verschillende manieren tot uiting, onder meer door als eerste in hun familie of op school naar de universiteit te gaan, de eerste vrouw in een bepaalde functie te zijn, de eenzame vrouw aan een bestuurstafel te zijn of de verwachtingen te trotseren door te slagen ondanks een gebrek aan formele kwalificaties.
Pionier zijn was niet exclusief gekoppeld aan geslacht, maar werd vaak geaccentueerd door het beperkte aantal vrouwen in bepaalde functies of vakgebieden. Sommige vrouwen vielen ook meer op door een niet-lineair of ongebruikelijk carrièrepatroon te hebben gehad, zoals op latere leeftijd naar de academische wereld gaan, een belangrijke carrièreverandering hebben doorgevoerd, na vele jaren weer aan het werk gaan of een oudere vrouw zijn met een succesvolle baan. / p>
Zichtbaarheid brengt een zekere mate van controle met zich mee. Het geeft het gevoel een rolmodel te zijn, of je het nu leuk vindt of niet, simpelweg gebaseerd op het feit dat je collegas, zowel mannen als vrouwen, weten wat je doet. Sommige van de vrouwen met wie we spraken, voelden zich meer op hun gemak bij dit idee dan anderen. Op hun best leveren rolmodellen het bewijs van wat er kan worden bereikt, bijvoorbeeld als een moeder die weer aan het werk gaat, een volwassen student, een vrouw in de wetenschap of afkomstig is uit de arbeidersklasse. Sommige deelnemers hadden het erover dat ze een voorbeeld willen zijn voor hun eigen kinderen, of een tastbare impact willen hebben door een bepaald onderwerp toegankelijker te maken voor een breed scala aan leerlingen.
“Als iemand met een openbare schoolachtergrond. die in het begin van de jaren negentig moderne talen bij Jezus hebben gelezen, het is belangrijk voor mij om getalenteerde studenten met alle achtergronden aan te moedigen om te solliciteren naar Cambridge. ”
Nicola Hardy
Leiderschap, autoriteit en invloed uitoefenen
“Dat mijn anciënniteit als academicus me in staat heeft gesteld om met anderen samen te werken om stappen naar belangrijke cultuurverandering binnen de universiteit te vergemakkelijken, heeft me enorm gesterkt.”
Athene Donald
Veel van de vrouwen in Cambridge spraken over het effectieve gebruik van macht en invloed het gevoel te hebben iets bereikt te hebben. Hoewel er duidelijke frustratie was over obstakels bij het veiligstellen van leiderschapsrollen, wilden ze iets constructiefs doen met hun autoriteit toen ze op invloedrijke posities kwamen. Ze voelden zich trots dat ze de verantwoordelijkheid die bij leiderschap op alle niveaus hoort, niet uit de weg gingen.Dit kwam op verschillende manieren naar voren, waaronder het optreden als woordvoerder van een groot project zoals de Large Hadron Collider (LHC), het opzetten van een nieuw programma voor ondernemers, het opzetten van een vlaggenschip klinische eenheid, het leiden van een instelling naar de volledige universiteitsstatus en het helpen om een nieuw sportcentrum te bouwen.
“Invloedrijk zijn in iets dat groter is dan mijn persoonlijke onderzoeksagenda, betekent dat je deel uitmaakt van verandering.”
Sarah Worthington
Leiderschap werd niet alleen gevonden op de hoogste niveaus of in de meest spraakmakende projecten. Het was even essentieel in de dagelijkse uitoefening van invloed om de werkomstandigheden van anderen te verbeteren, bijvoorbeeld door actief te begeleiden jonge vrouwen, een falende afdeling omdraaien, technologische vooruitgang binnenhalen of ervoor zorgen dat een ontslagsituatie eerlijk wordt aangepakt.
Een positief effect hebben op en betrokkenheid hebben bij anderen
Gekoppeld aan het idee van het uitoefenen van effectief leiderschap was een sterk belang bij het mogelijk maken de voortgang van anderen. Mensen beschreven de plaatsvervangende opwinding die gepaard ging met het helpen van teamleden of junior collegas om zichzelf als successen te profileren. Ondersteuning bieden kan de vorm aannemen van mentorschap, mensen helpen hun sterke punten te identificeren, een goede werkomgeving creëren, passie in een vak inspireren, iemand in staat stellen met een tegenslag om te gaan of gewoon een geweldige leraar zijn. Het werd gezien als een voorrecht om in een positie te zijn om anderen te ontwikkelen en was als zodanig niet iets om lichtvaardig op te vatten.
“Ik moedig mensen aan om zichzelf te ontwikkelen en niet te worden tegengehouden door gevoelens die eerst , het is niet hun plek om zichzelf verder te ontwikkelen dan hun voorgeschreven rol en ten tweede, dat het iets buiten hen ligt. ”
Susie White
Verschillende vrouwen noemden het plezier om bedankt te worden door degenen die ze hadden geholpen, maar tegelijkertijd waren ze niet afhankelijk van dergelijke gebaren van waardering. Het lijkt erop dat dit gebied van prestatie er een is die kan worden ondergewaardeerd, en een dat zowel privé als door de successen van anderen wordt ervaren.
Betrokkenheid bij mensen had niet alleen te maken met het helpen van jongere collegas, maar ook met het ontwikkelen van een robuust netwerk van ondersteunende vrienden en leeftijdsgenoten. Dit werd door velen gezien als zowel een prestatie als een noodzaak. Goede vriendschappen die in de loop van de tijd bleven bestaan , en ondanks geografische scheiding, waren ze een bron van grote mu tuele ondersteuning en plezier. Ze leidden vaak tot positieve professionele samenwerkingen en moedigden de oprichting van succesvolle teams aan. Veel van deze samenwerkingen strekten zich uit tot buiten Cambridge en droegen als zodanig actief bij aan het behoud van haar wereldwijde reputatie. Het verschil maken door een positief effect op anderen te hebben, wordt ook aangewakkerd in gedachten over het nalaten van een erfenis die verder gaat dan iemands eigen carrière of leven.
Authenticiteit, integriteit en rondheid aantonen
” Werk (ing) samen met de verschillende persoonlijkheden die je tegenkomt, terwijl je de integriteit van je eigen waarden en instincten behoudt. ”
Corinna Russell
De vrouwen met wie we spraken waren onvermurwbaar dat wie ze waren en hoe ze werkten, waren net zo belangrijk als de tastbare resultaten die ze bereikten. De doelen rechtvaardigden de middelen niet. Integriteit en authenticiteit waren maatstaven die ze gebruikten om zowel zichzelf als anderen te meten. Ze wilden bekend staan om hun gedrag. dat hen een reputatie van eerlijkheid en fatsoen opleverde. Ze verwierpen het idee dat je alleen aardig of bekwaam kon zijn, maar niet allebei. Als aardig worden beschouwd, kan een manier zijn om te verdoemen met vage complimenten, maar toen het door de deelnemers opnieuw werd geformuleerd geassocieerd worden met thi ngs houden van zeer effectieve interpersoonlijke vaardigheden, consistentie in gedrag, duidelijke communicatie en het formuleren van doelen. De deelnemers waren geneigd hun oprechte afkeer te uiten jegens mensen die opzettelijk anderen vertrappelden. Ze voelden dat iets alleen echt als een prestatie kon worden geclaimd als het werd veiliggesteld zonder zichzelf of hun waarden in gevaar te brengen.
Bij het praten over authenticiteit benadrukten de deelnemers het belang van dingen op hun eigen manier doen, niet anderen nabootsen. Er werd in het bijzonder melding gemaakt van het niet imiteren van mannen om verder te komen en om te kunnen schrijven, praten en handelen op een manier die herkenbaar was voor henzelf. Ze waardeerden het ook dat ze hun eigen ideeën konden nastreven en een niche konden vinden die bij hun specifieke eigenschappen paste. Door een situatie te bewerkstelligen waarin ze werk konden doen waar ze echt om gaven, was de kans groter dat ze goed presteerden, in plaats van energie te verspillen door zichzelf uit vorm te buigen om in te passen.
“Ik ben blij dat ik een manier heb gevonden om te praten en te schrijven dat voelde alsof ik het was. “
Mary Beard
Door op een authentieke manier te presteren, werd het ook gemakkelijker om succes te claimen in plaats van het te zien Het ondersteunde het zelfvertrouwen dat ontstaat als je je verantwoordelijk voelt voor het vormgeven van je eigen carrière en het nemen of creëren van kansen.Verschillende vrouwen vertelden dat ze door hun eigen vastberadenheid en vaak ondanks tegenstand hebben bereikt.
“De prestatie die voor mij het meest in het leven betekent, is mijn tuin. Het is mijn creatieve uitlaatklep en mijn toevluchtsoord. Ik ben trots op het feit dat ik erin geslaagd ben om een creatieve uitlaatklep te behouden in mijn administratieve carrière. ”
Isobel Humphrey
Authenticiteit impliceerde ook een gevoel van rondheid en breedte, wat betekende dat de vrouwen andere aspecten van hun wezen waardeerden, niet alleen hun werk. Muziek, tuinieren, fotografie, fondsenwerving en sport werden allemaal genoemd als belangrijke bezigheden, niet alleen als hobbys. Prestaties ten koste van dit soort achterland werden over het algemeen niet gezien als een prijs die het waard is om te betalen.