27 VERRASSENDE Feiten en statistieken over het Finse onderwijssysteem.

Er is de laatste tijd veel pers over hoe het onderwijssysteem in Finland een van de beste ter wereld is en hoe ze radicale (in vergelijking met het VK en de VS) ideeën gebruiken om hun status als een van de beste te helpen bereiken.

Waar je ook kijkt, het bewijs lijkt niet te liegen, maar hoe precies is het Finse onderwijssysteem bereikt zon grootsheid? Hun studenten presteren beter dan studenten in de VS en het VK op de meeste, zo niet alle gebieden, en hun docenten hebben een veel betere balans tussen werk en privé. Laten we eens kijken naar enkele van de dingen die de Finnen doen.

Het Program for International Student Assessment (PISA), een onderzoek dat elke drie jaar door de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO) wordt gehouden, publiceert regelmatig gegevens waaruit blijkt dat Amerikanen en Britse studenten ernstig achterlopen bij veel evaluaties van onderwijsprestaties.

Het Finse onderwijssysteem.

# 1 Finse kinderen gaan op latere leeftijd naar het onderwijs dan in veel landen. Ze beginnen met school op de leeftijd van 7 en zijn van mening dat “kinderen op school laten beginnen voordat ze van nature ontwikkelingsklaar zijn, geen wetenschappelijk bewezen langetermijnvoordeel heeft”. Finland.org.au

# 2 Vóór de leeftijd van 7, Finse schoolkinderen kunnen naar de crèche / kleuterschool, maar ze hebben daar geen formeel onderwijs. In plaats daarvan richten ze zich op creatief spel. “Ze hebben tijd nodig om te spelen en fysiek actief te zijn. Het is een tijd voor creativiteit ”. zegt Tiina Marjoniemi, hoofd van Franzenia kinderdagverblijf in Helsinki. The Guardian

# 3 Voor elke 45 minuten leren, genieten leerlingen van 15 minuten spelen.

# 4 School is slechts 9 jaar verplicht, wat betekent dat studenten het onderwijs op 16-jarige leeftijd kunnen verlaten Alles daarna is optioneel. Dit idee is bedoeld om Finse studenten voor te bereiden op de echte wereld.

# 5 Afgeronde studenten worden helemaal niet gemeten gedurende de eerste zes jaar van hun opleiding.

# 6 Studenten in Finland hoeft alleen op 16-jarige leeftijd deel te nemen aan een gecentraliseerd examen (National Matriculation Exam).

https://www.amazon.co.uk/Evidence-Based-Practice-Education-Strategies-ebook/dp/B084KMWYCQ
Geschreven en bewerkt door Paul Stevens-Fulbrook. “Evidence Based Practice in Education” leidt u door Rosenshines principes van instructie, cognitieve belastingstheorie, metacognitie en dubbele coderingstheorie.

Schooluren in Finland

# 7 Finse leerlingen doen het minste aantal lesuren per week in de ontwikkelde wereld, maar behalen toch de beste resultaten op de lange termijn. De schooldag begint tussen 8 en 9 uur s ochtends en is klaar om 14.00 uur.

Finland Education Ranking

# 8 De scholen in Finland zijn op geen enkele manier gerangschikt, er worden geen vergelijkingen gemaakt tussen scholen, regios, leraren of zelfs studenten. Ze geloven dat samenwerking de sleutel tot succes is , geen concurrentie.

# 9 Finse leraren behoren tot de meest gekwalificeerde ter wereld. De vereisten om leraar te worden in Finland zijn erg hoog, slechts ongeveer de top 10% van de sollicitanten is succesvol en alle van hen hebben een masterdiploma (die overigens volledig wordt gesubsidieerd!).

# 10 Finse leraren hebben dezelfde status als artsen en advocaten. (Ik wou dat dat het geval was in het VK!)

# 11 Finse leraren krijgen geen cijfer . Dit is waarschijnlijk een direct gevolg van hun rigoureuze selectieproces en daarom hebben ze in Finland niet de behoefte om hun leraren constant te beoordelen en te beoordelen. Als een leraar niet naar tevredenheid presteert, is het aan de directeur / directeur van de school om hiermee om te gaan. Pasi Sahlberg, directeur van het Finse Ministerie van Onderwijs en schrijver van Finse lessen, zei dit over de verantwoording van leraren:

“Er is geen woord voor verantwoording in het Fins … Verantwoording is iets dat overblijft als de verantwoordelijkheid is afgetrokken. “

# 12 Scholen worden niet geïnspecteerd. Schoolinspecties werden in het begin van de 1990. Ze hebben de ideologie dat ze kunnen helpen bij het sturen en helpen door middel van ondersteuning en financiering. Nogmaals, ze vertrouwen op de professionaliteit van leraren en schoolleiders. Scholen worden aangemoedigd om zelf te evalueren.

# 13 Er zijn geen selectieve scholen of privéscholen. Een van de redenen waarom er geen concurrentie is tussen Finse scholen is dat alle scholen worden gefinancierd met openbare middelen. Geen concurrentie = gelijk speelveld.

# 14 Alle Finse schoolkinderen ontvangen gratis schoolmaaltijden, allemaal, de hele school door! Er is een gezonde warme lunch geserveerd aan alle studenten sinds 1943 gedurende de hele 9 jaar op school. (Huffingtonpost.com)

# 15 Finse studenten hebben vanaf het begin van hun schoolcarrière allemaal toegang tot ondersteuning die individueel is gebaseerd op hun specifieke behoeften.Ze geloven dat elk kind een aantal speciale behoeften heeft en daarom is speciaal onderwijs voor iedereen.

# 16 De basis is de prioriteit. In plaats van zich te concentreren op het verhogen van testscores en domineren in wiskunde, wetenschappen en Engels, richt het Finse onderwijssysteem zich op het creëren van een gezonde en harmonieuze omgeving voor studenten en leren. De ideologie van het Finse onderwijssysteem is dat onderwijs een “instrument moet zijn om sociale ongelijkheid te compenseren”.

# 17 Finse leerlingen hebben tot 6 jaar van hun schoolloopbaan dezelfde leraar. Dit is een van de pijlers van hun harmonieuze ideologie van de onderwijsomgeving. Het zorgt ervoor dat de relaties tussen leerling en leraar jaar na jaar groeien, waardoor een veel dieper niveau van vertrouwen en respect ontstaat dan slechts één jaar.

Klik om vast te zetten!

Finland Education Curriculum

# 18 Finse studenten hebben minder huiswerk dan welke andere student op de planeet dan ook. Zelfs met minder schooluren krijgen ze nog steeds alles wat ze op school moeten doen. Dit bouwt op zijn beurt voort op het vermogen van een Fins kind om te groeien en te leren tot een gelukkige en verantwoordelijke volwassene.

# 19 Alle klassen zijn gemengd. Dit is niet populair in veel onderwijssystemen in het VK en de VS (ik weet het, mijn eigen school heeft dit beleid onlangs aangenomen (persoonlijk vind ik het geweldig) en er kunnen veel leraren zijn die het niet leuk vinden. sommige van de meest succesvolle onderwijssystemen hebben klassen met gemengde vaardigheden, dus het werkt!

# 20 Finse studenten leren meer talen. Ze leren Fins vanaf hun eerste schooldag. Op 9-jarige leeftijd beginnen ze Zweeds te leren, Welke id de tweede taal van Finland. Op 11-jarige leeftijd beginnen ze hun derde taal te leren (meestal Engels). Veel studenten beginnen zelfs een vierde taal te leren wanneer ze 13 zijn. Ze worden alleen getest op hun eerste twee talen tijdens het eindexamen op het einde van de middelbare school.

# 21 Leraren brengen doorgaans slechts 4 uur per dag in de klas door en hebben elke week 2 uur voor professionele ontwikkeling, waardoor de stress bij de leraar wordt verminderd.

# 22 De Het Finse nationale curriculum is een brede richtlijn die docenten in staat stelt hun eigen stijl en ideeen te gebruiken zoals in de klas. Dit bouwt voort op het vertrouwen dat het Finse onderwijssysteem in zijn leraren heeft.

Finland Onderwijsstatistieken

# 23 93% van de leerlingen halen de middelbare school af. Meer dan in de VS.

# 24 66% van de middelbare scholieren gaat door naar voortgezet onderwijs (hogeschool- of beroepsopleiding).

# 25 Finland besteedt ongeveer 30% minder per student dan de VS, het VK, Japan en Duitsland. (OESO-indicatoren)

# 26 Iets minder dan 100% van de leerlingen van het 9de leerjaar in Finland gaat naar de middelbare school. Dit cijfer omvat de meeste ernstig gehandicapte kinderen (smithsonian.com).

# 27 43% van de leerlingen in voortgezet onderwijs (16+) gaat naar een beroepsopleiding.

Dus daar hebben we it, maken Finse studenten en docenten deel uit van een geweldig systeem. Na met verschillende Finse leraren te hebben gewerkt, kan ik je vertellen dat hun ideologie en deze strategieën heel goed werken!

https://www.amazon.co.uk/Evidence-Based-Practice-Education-Strategies-ebook/dp/B084KMWYCQ
Geschreven en bewerkt door Paul Stevens-Fulbrook. “Evidence Based Practice in Education” leidt u door Rosenshines principes van instructie, cognitieve belastingstheorie, metacognitie en dubbele coderingstheorie.

Vond u dit artikel nuttig?

Doe met mij mee zodat u nooit meer nieuwe artikelen mist.

BONUS: Extra cadeaus in mijn eerste e-mail aan jou!

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *