Prestasjoner er byggesteinene som gjør det mulig for noen å konstruere en følelse av seg selv som en suksess. Prestasjonene som betyr mest kombineres for å danne en versjon av suksess som har mening og substans for individet. Prestasjoner gir også håndgripelig bevis som kolleger, konkurrenter og den store verden bruker for å bedømme en person som mer eller mindre vellykket.
Ulike mennesker finner forskjellige bevis overbevisende, så det er ingen overraskelse at det var variasjon i prestasjonene som ble sett å ha størst vekt for kvinner i Cambridge. Det var også en erkjennelse av at prestasjoner kunne være flyktige, svært personlige og utvikle seg over tid eller i forhold til kontekst. Likevel dukket det opp klare mønstre. Disse mønstrene, som er skissert nedenfor, peker på potensielle uoverensstemmelser mellom prestasjonene som tradisjonelt blir sett på som markører for suksess og de som deltakerne satte mest pris på. Som sådan indikerer de områder som organisasjoner kanskje vil vurdere hvis de er interessert i å utvikle en mer sofistikert og kjønnsinkluderende følelse av hva det vil si å lykkes.
Å kunne forfølge interessant arbeid av høy kvalitet. som har en positiv innvirkning
De aller fleste deltakere skrev om viktigheten av å ha interessant, stimulerende arbeid som ga dem en følelse av glede, stolthet og til og med glede. Å konstruere karrierer der det var mulig å ha frihet og autonomi til å forfølge arbeid som gjaldt, var en prestasjon i seg selv.
«Det er ikke noe mer spennende enn å finne ut noe for første gang – noe som kan være har eksistert i over en milliard år, men var aldri kjent før. ”
Margaret Robinson
Kvinnene vi snakket med tok stor glede av kvaliteten på arbeidet deres, enten det betydde stolthet i elegansen og klarheten til et stykke forskning eller omorganisering av et administrativt system på en måte som aktivt bidro til effektiviteten til en avdeling. Arbeidet var spesielt verdsatt hvis det demonstrerte en kreativitet som tok mennesker eller ideer til neste nivå og hevet standarden Mange deltakere syntes likevel å beholde en følelse av «vidunderlig undring» i forhold til arbeidet sitt, og snakket om varige minner fra tidlige gjennombrudd. Hvis de fikk ekstern anerkjennelse, ble disse prestasjonene enda mer håndgripelige og bidro til å bygge selvtillit.
Det var en bevissthet om verden utenfor Cambridge, og mange snakket om å ville koble til, ved å bruke alt fra blogging, foredrag og konferanser, til den mer konvensjonelle ruten for utgivelse. Deltakerne snakket om å bli en del av et bredere intellektuelt eller profesjonelt fellesskap, som deretter ble en kilde til støtte, anerkjennelse og stimulering. Det var tydelig at de hadde en appetitt på å fortsette å lære og utvikle seg gjennom karrieren.
«Mine tidligere jobber hadde alltid vært» bare en jobb «, men jeg føler at rollen jeg har nå er viktigere enn det; det har formål og gir meg mye tilfredshet. ”
Helen Marshall
Arbeid ble nesten alltid sett på som en kjerne del av deltakernes liv. Mange av de fant at det ga dem en klar følelse av formål og var grunnleggende for deres følelse av hvem de var. Mens arbeid sjelden ble forfulgt for å utelukke alt annet, var det likevel en sentral del av deres eksistens. Noen snakket om å sette sitt hjerte og sjel inn i arbeidet sitt, og beskrev også den ofte slitsomme reisen de hadde gjennomført for å oppnå et bestemt resultat.
Appetitten til å få en konkret innvirkning gjennom arbeidet, var tydelig tydelig. Uunngåelig, typen innvirkning deltakerne var i stand til å oppnå varierte betraktelig, avhengig av deres spesifikke kompetanseområder, deres ansiennitet og omfanget av deres rolle. Selv om virkningen og omfanget av virkningen varierte, gjorde ikke behovet for å påvirke det. Noen deltakere tok enkel glede av de trinnvise forbedringene som var stoffet i deres daglige arbeid, eller i den vedvarende innsatsen som var nødvendig for å få viktige tilskudd og donasjoner. Andre pekte på hovedmomenter som å koordinere pressekonferansen for en Nobelprisvinner fra universitetet, eller å sikre et medisinsk gjennombrudd som ville bidra til å takle en livstruende sykdom. Flere deltakere snakket om å være stolte av å ha forandret sitt felt med en bestemt oppdagelse, men de gjorde det med ikke mer eller mindre stolthet enn de i tjeneste- eller støtteroller som bidro til å skape forutsetninger for et slikt gjennombrudd, for eksempel ved å sikre et laboratorium var trygg og med full ressurs.
Sikring av priser, kampanjer og andre anerkjennelser av prestasjoner
De aller fleste deltakere hadde en sunn interesse i å sikre anerkjennelse for sin innsats, spesielt hvis det kom fra enkeltpersoner eller institusjoner som de selv vurderte.Derimot ble det lagt liten verdi av å kunne sikre hjørnekontoret eller et større skrivebord med hver nye jobb. Markedsføring var en viktig suksessmarkør for mange, selv om det var mer merkbart som et tema blant akademikere enn ikke-akademikere. For de som forfremmelse var en faktor for, betydde det rettferdiggjørelse for hardt arbeid og validering fra ens jevnaldrende.
«Å få personlig forfremmelse var en reell rettferdiggjørelse av innsatsen jeg hadde lagt ned – til tross for at en kollega sa til meg det var bare fordi de trengte å fremme kvinner. ”
Anon
Å få en profesjonell kvalifikasjon, grad eller doktorgrad ble tydelig verdsatt av både akademikere og ikke-akademikere. Dette var enda mer tilfelle når det hadde blitt oppnådd under betydelig press, kanskje som et resultat av studiene som deltidsstudent eller moden student. For noen var det en følelse av å oppnå andre gang, kanskje etter en mindre vellykket første grad , kvalifisere for en ny karriere eller etter å ha gått ut av skolen tidlig.
For mange var det viktig å bli anerkjent innen deres profesjonelle sfære utenfor Cambridge. I tillegg til den åpenbare indikatoren for å bli offentliggjort, kan en slik anerkjennelse ta form av stipendier, premier og medaljer, eller være kommende leder for et innflytelsesrikt organ utenfor universitetet. Den valgte karakteren til mange av disse prestasjonene ga dem ekstra gyldighet, da det utgjorde tilbakemelding fra ens jevnaldrende. Ytterligere glans ble lagt til hvis de var den første eller en av svært få kvinner som har sikret en slik anerkjennelse.
«Å ha respekt for vennene mine og kollegene på grunn av arbeidet jeg gjør, gir meg en følelse av prestasjon. . ”
Helena Earl
Det var også roller og prestasjoner utover de som var direkte knyttet til folks karrierer som hadde stor betydning, for eksempel å være deltidsdommer eller skole guvernør, leder en Brownie-tropp eller blir tildelt en blå i en bestemt sport.
Opprettholde et lykkelig og sunt familieliv samt en karriere
Denne spesielle prestasjonen, og dens sentralitet til deltakernes forestilling om hva det betydde å lykkes, ble kommentert mer enn noen annen. Deltakerne ville ikke se på seg selv som en generell suksess hvis prestasjonene deres i arbeidssfæren fundamentalt undergravde familielivet. Hvis de kunne se seg selv som å ha integrert sin jobben og hjemmet lever på en måte som var stort sett sunn og levedyktig, så var det s en prestasjon basert på dypt holdte tro på hva som var viktigst for dem i livet.
«Jeg er veldig heldig å kunne kombinere alle de tingene jeg elsker mest. De er mannen min og barna, som forfølger spørsmålene i vitenskapen som begeistrer meg og kan hjelpe andre til å gjøre det samme. ”
Ottoline Leyser
Temaet kjønn , familie og arbeid vil bli utforsket mer detaljert i et påfølgende kapittel, men når det gjelder å være en prestasjon, er det denne følelsen av å kunne ha både en karriere og en familie som skiller seg ut. Ligningen virket virkelig å fungere når folk utfordret innrammingen av en ‘enten / eller situasjon’, der enten arbeid eller hjemmeliv måtte betale en ublu pris for å la det andre aspektet trives. Begge var essensielle og trengte å bli integrert, i stedet for å deles opp. Dette er ikke å si at spenning og tøffe valg ble utryddet, men for de menneskene som så på dette som et område med personlig prestasjon, ble disse valgene håndtert på en måte som bredt fungerte. Det ble inngått kompromisser, og få om noen av deltakerne gikk inn for ideen om at du kunne ha alt du ville hele tiden. Pragmatisme, informert av en klar følelse av hva som virkelig betyr noe, var dagens orden.
Å være en god forelder og besteforeldre var av største betydning for mange, og det samme var å opprettholde varige og gjensidig støttende partnerskap. Mens familielivet tok mange forskjellige former, forble det en jevn melding om hvor viktig det var. Mange snakket om at familien indirekte matet inn sine prestasjoner i arbeidssfæren ved å bringe et større fokus eller et annet perspektiv. Å få tid til å kose seg med familien til tross for tidspress ble sett på som en prestasjon i seg selv.
«Med kravene fra morskapet trengte jeg å begrense tiden min på laboratoriet, og dette økte fokuset mitt og resulterte i vitenskapen min. virkelig tar av. ”
Gillian Griffiths
For de med barn var det en stor stolthet å se dem trives og slå godt ut – selv om mange var forsiktige med å hevde dette som sin egen prestasjon. Flere pekte på den grunnleggende prestasjonen ved å overleve de søvnløse nettene og de utarmede årene som kommer med veldig små barn, mens andre likte det faktum at tenåringene fortsatt ville snakke med dem!
Det er en sannhet å si at familier er kompliserte, og for noen mennesker som overlevde ulykkelige barndom, var skilsmisse eller sykdom i familien en prestasjon i seg selv.Å kunne sikre en utdannelse til tross for familiens hindringer eller å holde nede en jobb mens jeg takler et sammenbrudd i forholdet, regnes både som prestasjoner i familiens sfære.
«Jeg har kommet meg fra en ulykkelig barndom og et mislykket ekteskap en posisjon der jeg føler meg glad og verdsatt. ”
Patricia Fara
Håndtering av utfordring, kompleksitet og endring
Prestasjon handler ikke bare om de glade, skinnende tingene – det handler også om å motstå tøffe tider og utfordrende situasjoner. Motstandsdyktighet demonstrert under press er kanskje den mørkere siden av prestasjon, men er på mange måter like viktig som de mer åpenbare markørene for suksess.
«Jeg er veldig stolt av det faktum at jeg har kunnet plukke meg opp når ting har gått galt – som de har gjort, ikke sjelden. ”
Athene Donald
Ingen karriere er en sømløs progresjon oppover, og mange av deltakerne var i stand til å behandle de uunngåelige støtene i veien på en positiv måte. Det var stolthet i å ha motstått en rekke tilbakeslag, fra å unnlate å sikre en bestemt kampanje eller å få avslag på en tilskuddssøknad til å erobre svekkende prestasjonsangst som musiker. Kapasiteten til å plukke seg opp, sprette tilbake og fortsette uansett var noe deltakerne tydelig satte pris på hos seg selv og andre. Dette var også tydelig blant de som snakket om å lage en karriere mens de hadde en kronisk sykdom eller depresjon, eller å gi støtte til et familiemedlem som hadde problemer. Navigering av motgang ser ut til å ha ført til å søte etterfølgende prestasjoner.
«Mine største prestasjoner er ofte direkte knyttet til mine største utfordringer.»
Kirsty Allen
Det var også en kobling med frimodighet og risikotaking som antydet at mange ikke bare taklet utfordringene, men ble aktivt stimulert av den. Det var individer som så ut til å trives under vanskelige feltforhold uten rennende vann eller strøm, mens andre hoppet inn i det ukjente ved å ta en jobb i en annen disiplin eller på et annet kontinent. Det var en appetitt på å oppsøke situasjoner som var skumle fordi de ga løftet om nye læringsmuligheter og spenning.
«Jeg tror man gjenoppfinner seg hver gang man gjør et seriøst grep; det er veldig givende å kunne gjøre store endringer, stå tilbake fra prosessen og revurdere. ”
Wendy Pullan
Å være et forbilde eller pioner
Å være pioner er også å ta utfordringene knyttet til å være den første, eller en av et lite antall banebrytere. Denne banebrytende ånden dukket opp på forskjellige måter, inkludert å være den første i familien eller skolen som gikk på universitetet, være den første kvinnen i et bestemt innlegg, være den ensomme kvinnen rundt et bedriftsstyrets bord eller trosse forventningene ved å lykkes til tross for mangel på formell kvalifikasjoner.
Å være pioner var ikke utelukkende knyttet til kjønn, men ble ofte forsterket av det begrensede antallet kvinner i bestemte stillinger eller fagområder. Noen kvinner ble også mer iøynefallende etter å ha hatt et ikke-lineært eller uvanlig karrieremønster, for eksempel å forfølge akademia sent i livet, gjøre en betydelig karriereendring, gå tilbake til jobb etter mange år borte eller være en eldre kvinne i en vellykket jobbandel. / p>
Synlighet fører med seg en grad av gransking. Det gir en følelse av å være et forbilde enten du liker det eller ikke, bare basert på det faktum at kollegene dine, både menn og kvinner, vil være klar over hva du gjør. Noen av kvinnene vi snakket med var mer rolige med dette begrepet enn andre. Når det er best, viser forbilder bevis på hva som kan oppnås, for eksempel som mor som kommer tilbake til jobb, en moden student, en kvinne i naturfag eller kommer fra en arbeiderklassebakgrunn. Noen deltakere snakket om å ville være et eksempel for sine egne barn, eller om å ha en konkret innvirkning ved å gjøre et bestemt fag mer tilgjengelig for et mangfoldig utvalg av studenter.
«Som noen med en statsskolebakgrunn som leste moderne språk på Jesus tidlig på nittitallet, og oppmuntret talentfulle studenter fra alle bakgrunner til å vurdere å søke Cambridge, er viktig for meg. ”
Nicola Hardy
Å utøve ledelse, autoritet og innflytelse
«At min ansiennitet som akademiker har gjort det mulig for meg å samarbeide med andre for å legge til rette for skritt mot betydelig kulturendring innen universitetet, har hjulpet meg sterkt.»
Athene Donald
Mange av kvinnene i Cambridge uttrykte en følelse av prestasjon når de snakket om effektiv bruk av makt og innflytelse. Mens det var tydelig frustrasjon over hindringer i veien for å sikre lederroller, ønsket de å gjøre noe konstruktivt med sin autoritet når de kom til innflytelsesposisjoner. De følte en stolthet over å ikke trekke bort ansvaret som følger med ledelse på alle nivåer.Dette dukket opp på en rekke måter, inkludert å gå opp som talsperson for et større prosjekt som Large Hadron Collider (LHC), etablere et nytt program for gründere, sette opp en flaggskip klinisk enhet, lede en institusjon til full college-status og hjelpe å få bygget et nytt sportssenter.
«Å være innflytelsesrik i noe større enn min personlige forskningsagenda betyr å være en del av å levere forandring.»
Sarah Worthington
Ledelse ble ikke bare funnet på de høyeste nivåene eller i de mest profilerte prosjektene. Det var like viktig i den daglige utøvelsen av innflytelse for å forbedre andres arbeidsforhold, for eksempel ved aktiv veiledning unge kvinner, snu en sviktende avdeling, bringe inn teknologiske fremskritt eller sørge for at en redundanssituasjon ble håndtert rettferdig.
Å ha en positiv effekt på og engasjement med andre
Knyttet til ideen å utøve effektivt lederskap var en sterk interesse i å muliggjøre andres progresjon. Folk beskrev den stedfortredende spenningen som fulgte med å hjelpe teammedlemmer, eller juniorkollegaer, til å etablere seg som suksesser. Å tilby støtte kan ha form av veiledning, hjelpe folk til å identifisere styrkene sine, skape et godt arbeidsmiljø, inspirere lidenskap i et fag, slik at noen kan takle et tilbakeslag eller bare være en god lærer. Det ble sett på som et privilegium å være i posisjon til å utvikle andre, og som sådan var det ikke noe å ta lett på.
«Jeg oppfordrer folk til å utvikle seg selv og ikke bli holdt tilbake av følelser som først , det er ikke deres sted å utvikle seg utover sin foreskrevne rolle, og for det andre at det er noe utenfor dem. ”
Susie White
Flere kvinner nevnte gleden av å bli takket av de de hadde hjulpet, men samtidig var de ikke avhengige av slike takster. Det ser ut til at dette prestasjonsområdet er et som kan undervurderes, og en som oppleves både privat og gjennom andres suksesser. p>
Engasjement med mennesker handlet ikke bare om å hjelpe flere juniorkolleger, men også om å utvikle et robust nettverk av støttende venner og jevnaldrende. Dette ble av mange sett på både en prestasjon og en nødvendighet. Gode vennskap som opprettholdt over tid , og til tross for geografisk skille, var en kilde til stor mu tual støtte og moro. De førte ofte til positive faglige samarbeid og oppmuntret til etablering av vellykkede team. Mange av disse samarbeidene strakte seg utover Cambridge og bidro aktivt til at universitetet opprettholdt sitt globale rykte. Å gjøre en forskjell gjennom å ha en positiv effekt på andre, mates også inn i tanker om å forlate en arv som vil strekke seg utover individets egen karriere eller levetid.
Demonstrasjon av ekthet, integritet og avrunding
» Arbeid (ing) i samarbeid med de forskjellige personlighetene man møter mens man beholder integriteten til ens egne verdier og instinkter. ”
Corinna Russell
Kvinnene vi snakket med, var faste på at hvem de var og hvordan de arbeidet betydde like mye som de håndgripelige resultatene de oppnådde. Målene rettferdiggjorde ikke midlene. Integritet og ekthet var standarder som de brukte til å måle både seg selv og andre. De ønsket å bli kjent for å oppføre seg på en måte som fikk dem et rykte for rettferdighet og anstendighet. De avviste ideen om at du bare kunne være hyggelig eller kompetent, men ikke begge. Å bli betraktet som «fin» kan være en måte å fordømme med svak ros, men når de ble omformulert av deltakerne å være assosiert med thi ngs som svært effektive mellommenneskelige ferdigheter, konsistens i atferd, tydelig kommunikasjon og formulering av formål. Deltakerne hadde en tendens til å uttrykke ekte avsky for folk som med vilje trampet andre under føttene. De følte at noe bare kunne hevdes som en prestasjon hvis det ble sikret uten å gå på bekostning av seg selv eller deres verdier.
I samtalen om ekthet understreket deltakerne viktigheten av å gjøre ting på sin måte, ikke å etterligne andre. Det ble spesielt nevnt å ikke etterligne menn for å komme videre, og kunne skrive, snakke og handle på en måte som var gjenkjennelig deres egen. De satte stor pris på å være i stand til å forfølge egne ideer og finne en nisje som var tilpasset deres spesielle egenskaper. Å sikre en situasjon der de kunne utføre arbeid de virkelig brydde seg om, betydde at de hadde større sannsynlighet for å prestere bra, i stedet for å kaste bort energi med å bøye seg ut av form for å passe inn.
«Jeg er glad for at jeg fant en måte å snakke og skrive som føltes som om det var meg. ”
Mary Beard
Å oppnå på en måte som var autentisk, gjorde det også lettere å hevde suksess i stedet for å se det som grunn til flaks. Det underbygget selvtilliten som følger med å føle seg ansvarlig for å forme sin egen karriere og ha tatt eller skapt muligheter.Flere kvinner snakket om å ha oppnådd gjennom sin egen besluttsomhet og ofte i møte med motstand.
«Prestasjonen som betyr mest for meg i livet er hagen min. Det er mitt kreative utløp og mitt fristed. Jeg Jeg er stolt av det faktum at jeg har klart å beholde et kreativt utløp i min administrative karriere. ”
Isobel Humphrey
Autentisitet innebar også en følelse av avrundet og bredde, som betydde at kvinnene verdsatte andre aspekter av deres vesen, ikke bare arbeidet deres. Musikk, hagearbeid, fotografering, innsamling og sport ble alle nevnt som viktige sysler, ikke bare hobbyer. som en pris det er verdt å betale.