Atferd eller atferdsproblemer hos barn

Barn krangler noen ganger, er aggressive, eller opptrer sinte eller trassige rundt voksne . En atferdsforstyrrelse kan diagnostiseres når denne forstyrrende oppførselen er uvanlig for barnets alder på det tidspunktet, vedvarer over tid eller er alvorlig. Fordi forstyrrende atferdsforstyrrelser innebærer å opptre og vise uønsket oppførsel overfor andre, blir de ofte kalt eksternaliserende lidelser.

Opposisjonsutfordrende lidelse

Når barn opptrer vedvarende slik at det forårsaker alvorlige problemer hjemme , i skolen eller med jevnaldrende, kan de få diagnosen Opposisjonell Defiant Disorder (ODD). ODD starter vanligvis før 8 år, men senest innen 12 år. Barn med ODD opptrer mer sannsynlig opposisjonelt eller trassig rundt mennesker de kjenner godt, for eksempel familiemedlemmer, en vanlig omsorgsperson eller en lærer. Barn med ODD viser denne oppførselen oftere enn andre barn i deres alder.

Eksempler på ODD-oppførsel inkluderer

• Ofte å være sint eller miste humøret
• Krangler ofte med voksne eller nekter å overholde voksnes regler eller forespørsler
• Ofte harme eller ondskapsfulle
• Bevisst irritere andre eller irritere seg over andre
• Ofte skylder på andre mennesker for egne feil eller dårlig oppførsel

Lær mer om ODDexternal icon

Conduct Disorder

Conduct Disorder (CD) diagnostiseres når barn viser en pågående mønster av aggresjon mot andre, og alvorlige brudd på regler og sosiale normer hjemme, i skolen og med jevnaldrende. Disse regelbruddene kan innebære brudd på loven og føre til arrestasjon. Barn med CD blir mer sannsynlig å bli skadet og kan ha vanskeligheter med å komme overens med jevnaldrende.

Eksempler på CD-oppførsel inkluderer

• Å bryte alvorlige regler, som å stikke av, bli ute om natten når du ikke får beskjed om det, eller hopper over skolen
• Å være aggressiv på en måte som forårsaker skade, for eksempel mobbing, slåssing eller å være grusom mot dyr
• Liggende, stjeling eller skade andre menneskers eiendom med vilje

Lær mer om CD-eksternt ikon

Behandling for forstyrrende atferdsforstyrrelser

Starter behandling tidlig er viktig. Behandlingen er mest effektiv hvis den passer behovene til det spesifikke barnet og familien. Det første trinnet i behandlingen er å snakke med en helsepersonell. En omfattende evaluering av en mental helsepersonell kan være nødvendig for å få riktig diagnose. Noen av tegnene på atferdsproblemer, for eksempel ikke å følge regler i skolen, kan være relatert til læringsproblemer som kan trenge ytterligere inngrep. For yngre barn er behandlingen med sterkest bevis trening i atferdsterapi for foreldre, hvor en terapeut hjelper foreldrene å lære effektive måter å styrke foreldre-barn-forholdet og svare på barnets oppførsel. For barn og tenåringer i skolealder er en effektiv behandling ofte brukt en kombinasjon av trening og terapi som inkluderer barnet, familien og skolen.

Få hjelp til å finne behandling

Her er verktøy for å finne en helsepersonell som er kjent med behandlingsalternativene:

Behandle symptomer: holde seg sunn

Å være sunn er viktig for alle barn og kan være spesielt viktig for barn med atferd eller atferdsproblemer. I tillegg til atferdsterapi og medisinering, kan det å praktisere visse sunne livsstilsadferd redusere utfordrende og forstyrrende atferd som barnet ditt kan oppleve. Her er noen sunne atferd som kan hjelpe:

• Å delta i regelmessig fysisk aktivitet, inkludert aerob og kraftig trening
• Å spise et sunt kosthold sentrert på frukt, grønnsaker, fullkorn, belgfrukter (for eksempel bønner, erter og linser), magre proteinkilder og nøtter og frø
• Få den anbefalte mengden søvn hver natt basert på alder
• Styrke forholdet til familien medlemmer

Forebygging av forstyrrende atferdsforstyrrelser

Det er ikke kjent nøyaktig hvorfor noen barn utvikler forstyrrende atferdsforstyrrelser.Mange faktorer kan spille en rolle, inkludert biologiske og sosiale faktorer. Det er kjent at barn har større risiko når de blir utsatt for andre typer vold og kriminell oppførsel, når de opplever mishandling eller hard eller inkonsekvent foreldre, eller når foreldrene har psykiske helsemessige forhold som rusmiddelforstyrrelser, eksternt ikon, depresjon, eksternt ikon eller oppmerksomhetsunderskudd / hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD). Kvaliteten på tidlig barneomsorg kan også påvirke om et barn utvikler atferdsproblemer.

Selv om disse faktorene ser ut til å øke risikoen for forstyrrende atferdslidelser, er det måter å redusere sjansen for at barn opplever dem. Lær om folkehelsemetoder for å forhindre disse risikoene:

• Positive foreldrestrategier for små barn
• Positive foreldretips
• Forebygging av mishandling av barn
• Forebygging av ungdomsvold
• Forebygging av mobbing eksternt ikon
• Psykisk helse hos voksne
• Finne høykvalitets barnepass eksternt ikon