사회학 입문

그림 1. 사회 학적 상상력은 개인적인 도전과 더 큰 사회적 문제를 연결합니다. 월스트리트 점령 시위자들은 일자리를 찾는 것이 경제적 불평등을 증가시키는 더 큰 미국 사회 문제와 관련이 있다고 생각했습니다. (David Shankbone / Wikimedia Commons의 사진 제공)

학습 결과

학습 결과

• 사회 학적 상상력 정의
• 사회 학적 상상력 적용

그림 2. 사회 학적 상상력을 통해 자신의 삶과 자신의 개인적인 문제를보고 다른 사람, 역사 또는 사회 구조와 연관시킬 수 있습니다.

많은 사람들은 사회 학자처럼 사회 세계를 이해하려는 체계적인 시도에 실제로 참여하지 않았음에도 자신이 세상과 그 안에서 일어나는 사건을 이해한다고 믿습니다. 이 섹션에서는 사회 학자처럼 생각하는 법을 배우게됩니다.

C. Wright Mills (1916-1962)가 수립 한 개념 인 사회 학적 상상력은 우리의 사회 세계를 이해하기위한 틀을 제공합니다. 제한된 사회적 경험에서 파생 될 수있는 상식적인 개념. Mills는 사회 구성원의 일상 생활에 엄청난 통찰력을 가져다 준 현대 사회 학자였습니다. Mills는 “개인의 삶과 사회의 역사는 둘 다 이해하지 않고는 이해할 수 없습니다.”라고 말했습니다. 사회 학적 상상력은 개인적인 도전과 더 큰 사회 문제를 연결하고 있습니다. Mills는 “문제”(개인적 도전)와 ” 각각 전기 및 역사라고도 알려진 문제”(더 큰 사회적 도전). Mills의 사회 학적 상상력은 개인이 개인 생활 (전기)의 사건과 사회의 사건 (역사) 간의 관계를 볼 수 있도록합니다. , 이러한 사고 방식은 개인이 자신의 삶을 살아가는 더 큰 사회와 개인적인 경험 사이의 관계를 인식 할 수있는 능력을 제공합니다.

개인적 문제는 개인의 성격과 범위 내에서 경험하는 사적인 문제입니다. Mills는 우리가 개인 생활에서 친구, 가족, 그룹, 직장, 학교 및 기타 우리가 통제하는 문제. 우리는이 개인적인 수준에서 문제의 결과에 어느 정도 영향을 미칩니다. 수업에 거의 참석하지 않고 숙제를 전혀하지 않는 7 일 중 4 일 밤 파티를하는 대학생은 대학에서 성공할 확률을 방해하는 개인적인 문제를 안고 있습니다. 그러나 미국의 모든 대학생의 50 %가 졸업하지 않으면이를 더 큰 사회적 문제로 분류합니다.

더 큰 사회적 또는 공개적 문제는 개인의 통제 범위와 범위를 벗어난 문제입니다. 내면의 삶. 이는 개인보다는 사회에 뿌리를 둔 조직 및 프로세스의 광범위한 문제와 관련이 있습니다. 전국적으로 학생들은 대학 생활의 혹독함을 이해하기에는 종종 준비가 안된 신입생으로 대학에옵니다. 그들은 대학에서 성공하기 위해 필요한 조정을하기 위해 고등학교에서 충분히 도전받지 못했습니다. 전국적으로 평균적인 십대 문자 메시지, 인터넷 서핑, 비디오 게임 플레이, TV 시청, 매일 친구와 시간 보내기, 최소한 시간 제로 일합니다. 대학 공부와 대학 진학에 필요한 엄격한 자기 훈련에 집중하는 경험을 언제 어디서 얻을 수 있습니까?

사회 학적 상상력의 진정한 힘은 우리가 우리 삶의 개인 및 사회적 수준. 여기에는 경제적 도전이 포함됩니다. 예를 들어, 많은 학생들이 2 년제 대학과 4 년제 대학에서 대학 수업에 필요한 교과서를 구입하지 않습니다. 많은 학생들이 단순히 교과서를 구입할 돈이없고 이것이 “선택”처럼 보일 수 있지만, 관련 사회 문제 중 일부는 학비 인상, 재정 지원 감소, 생활비 인상 및 임금 감소를 포함합니다.OER (Open Educational Resource) 운동은 기관 컨소시엄과 협력하고 대도시 및 주 기관이 OER 자료를 채택하도록 장려함으로써 이러한 개인적인 문제를 공공 문제로 해결하고자했습니다. 할당 된 교과서를 구입하지 않는 학생은 이것을 사적인 문제로 볼 수 있지만,이 학생은 구조적 상황에 따라 재정적 결정을 내 리도록 강요받는 점점 더 많은 대학생의 일부입니다.

직접 해보기

대부분의 개인적인 문제는 독점적으로 개인적인 문제로 경험되지는 않지만 영향을받습니다. 사회적 규범, 습관, 기대에 영향을받습니다. 노숙자, 범죄, 이혼 및 의료 서비스 이용과 같은 문제를 고려하십시오. 이 모든 것이 개인적인 선택 때문입니까, 아니면 사회적 문제 때문입니까? 사회 학적 상상력을 사용하여 이러한 문제를 서로 연결된 개인 및 공공 관심사로 볼 수 있습니다.

예를 들어 노숙자는 거리에 사는 개인에게 비난을받을 수 있습니다. 아마도 그들의 개인적인 선택이 그들의 지위에 영향을 미쳤을 것입니다. 어떤 사람들은 자신이 게 으르거나 동기가 없거나 교육을받지 못했다고 말할 것입니다. 피해자를 비난하는 이러한 접근 방식은 노숙자로 이어지는 사회적 요인을 설명하지 못합니다. 어떤 유형의 사회적 장애물과 사회적 실패가 누군가를 노숙자로 만들 수 있습니까? 나쁜 학교, 높은 실업률, 높은 주택 비용 및 적은 가족 지원은 모두 노숙자에 기여할 수있는 사회적 문제입니다. 사회 학적 상상력의 개념을 창시 한 C. Wright Mills는 다음과 같이 설명했습니다. “기회의 구조 자체가 무너졌습니다. 문제에 대한 올바른 설명과 가능한 해결책의 범위 모두 경제 및 정치 제도를 고려해야합니다. 흩어져있는 개인의 개인적인 상황과 성격뿐만 아니라 사회의 모습을 보여줍니다.”

WAtch It

사회 학적 방법의 예를 보려면 다음 비디오를 시청하십시오. 상상력은 비만의 문제를 이해하는 데 사용됩니다.

사용해보기

용어집

개인 문제 : 한 개인이 경험하는 사적인 문제 및 다른 사람과의 직접적인 관계의 범위 공개 문제 : 개인의 통제를 벗어난 문제와 내면의 삶의 범위 , 개인 수준의 사회 학적 상상력이 아닌 사회에 뿌리를두고있다. 개인 (개인적 문제) 및 사회의 광범위한 작업 (공공 문제)