I risultati sono gli elementi costitutivi che consentono a qualcuno di costruire un senso di sé come un successo. I risultati che contano di più si combinano per formare una versione del successo che ha significato e sostanza per lindividuo. I risultati forniscono anche prove tangibili che colleghi, concorrenti e il resto del mondo usano per giudicare una persona come più o meno di successo.
Persone diverse trovano convincenti prove diverse, quindi non sorprende che ci fosse una variazione nei risultati che sono stati visti per avere il peso maggiore per le donne a Cambridge. Cera anche il riconoscimento che i risultati potevano essere effimeri, altamente personali ed evolversi nel tempo o in relazione al contesto. Tuttavia, sono emersi schemi chiari. Questi modelli, che sono descritti di seguito, indicano potenziali discrepanze tra i risultati che sono tradizionalmente visti come indicatori di successo e quelli che i partecipanti hanno apprezzato di più. In quanto tali, indicano le aree che le organizzazioni potrebbero voler prendere in considerazione se sono interessate a sviluppare un senso più sofisticato e inclusivo di genere di ciò che significa avere successo.
Essere in grado di perseguire un lavoro interessante e di alta qualità che ha un impatto positivo
La stragrande maggioranza dei partecipanti ha scritto sullimportanza di avere un lavoro interessante e stimolante che desse loro un senso di piacere, orgoglio e persino gioia. Costruire carriere in cui era possibile avere la libertà e lautonomia per perseguire un lavoro che contava è stato un risultato in sé.
“Non cè niente di più esaltante che scoprire qualcosa per la prima volta – qualcosa che potrebbe esistono da oltre un miliardo di anni, ma non sono mai stati conosciuti prima. “
Margaret Robinson
Le donne con cui abbiamo parlato hanno tratto grande piacere dalla qualità del loro lavoro, sia che questo significasse orgoglio nelleleganza e nella chiarezza di una ricerca o riorganizzare un sistema amministrativo in un modo che ha contribuito attivamente allefficacia di un dipartimento. Il lavoro è stato particolarmente apprezzato se ha dimostrato una creatività che ha portato persone o idee al livello successivo e innalzato lo standard di ciò che era possibile. Molti partecipanti sembravano ancora conservare un senso di “meraviglia a occhi spalancati” in relazione al loro lavoro e parlavano dei ricordi duraturi delle prime scoperte. Se ottenevano un riconoscimento esterno, questi risultati sono diventati ancora più tangibili e ha contribuito a costruire la fiducia in se stessi.
Cera una consapevolezza del mondo oltre Cambridge e molte persone hanno parlato di voler entrare in contatto, utilizzando qualsiasi cosa, dai blog, alle conferenze e alle conferenze, fino al percorso più convenzionale di pubblicazione. I partecipanti hanno parlato di diventare parte di una più ampia comunità intellettuale o professionale, che è poi diventata una fonte di supporto, riconoscimento e stimolo. Era chiaro che avevano un appetito per continuare ad imparare e svilupparsi durante la loro carriera.
“I miei lavori precedenti erano sempre stati solo un lavoro, ma sento che il ruolo che ricopro ora è più importante di questo; ha uno scopo e mi dà molta soddisfazione. “
Helen Marshall
Il lavoro è stato quasi sempre visto come una parte fondamentale della vita dei partecipanti. scoprirono che dava loro un chiaro senso di scopo ed era fondamentale per il loro senso di chi erano. Sebbene il lavoro fosse raramente perseguito escludendo tutto il resto, era comunque una parte centrale della loro esistenza. Alcune persone parlavano di mettere il loro cuore e anima nel loro lavoro e hanno anche descritto il viaggio spesso estenuante che avevano intrapreso per raggiungere un risultato particolare.
Lappetito di avere un impatto tangibile attraverso il loro lavoro era chiaramente distinguibile. Inevitabilmente, il tipo di impatto i partecipanti sono stati in grado di ottenere risultati molto diversi, a seconda delle loro specifiche aree di competenza, th la loro anzianità e la portata del loro ruolo. Sebbene la natura e la portata dellimpatto variavano, la necessità di avere un impatto non lo era. Alcuni partecipanti hanno tratto semplice piacere dai miglioramenti incrementali che costituivano il tessuto del loro lavoro quotidiano, o dallo sforzo costante necessario per ottenere sussidi e donazioni vitali. Altri hanno indicato momenti chiave come il coordinamento della conferenza stampa per un vincitore del Premio Nobel dellUniversità o la realizzazione di una svolta medica che aiuterebbe ad affrontare una malattia potenzialmente letale. Diversi partecipanti hanno parlato di essere orgogliosi di aver cambiato il loro campo con una particolare scoperta, ma lo hanno fatto senza più o meno orgoglio di quelli in ruoli di servizio o di supporto che hanno contribuito a creare le condizioni per una tale svolta, ad esempio garantendo un laboratorio era sicuro e dotato di tutte le risorse.
Garantire premi, promozioni e altri riconoscimenti per i risultati
La stragrande maggioranza dei partecipanti aveva un sano interesse ad ottenere riconoscimenti per i loro sforzi, in particolare se provenivano da individui o istituzioni che loro stessi hanno valutato.Al contrario, poco valore era attribuito alla possibilità di proteggere lufficio dangolo o una scrivania più grande con ogni nuovo lavoro. La promozione è stata un importante indicatore di successo per molti, sebbene fosse più evidente come tema tra gli accademici che tra i non accademici. Per coloro per i quali la promozione era un fattore, significava giustificazione per il duro lavoro e la convalida da parte dei propri coetanei.
“Ottenere la promozione personale è stata una vera conferma dello sforzo che avevo fatto, nonostante un collega me lo dicesse “era solo perché avevano bisogno di promuovere le donne”. “
Anon
Ottenere una qualifica professionale, una laurea o un dottorato era chiaramente apprezzato sia dagli accademici che dai non accademici. Questo era ancora più vero quando era stato raggiunto sotto una pressione significativa, forse a causa dello studio come studente part-time o maturo. Per alcuni cera la sensazione di ottenere una seconda volta, forse dopo un primo grado meno riuscito , riqualificandosi per una nuova carriera o dopo aver lasciato prematuramente la scuola.
Per molti era importante essere riconosciuti allinterno della propria sfera professionale oltre Cambridge. Oltre allovvio indicatore di unampia pubblicazione, tale riconoscimento poteva richiedere sotto forma di borse di studio, premi e medaglie, o essere prossimo presidente di un autorevole ente esterno allUniversità. La natura elettiva di molti di questi risultati ha dato loro ulteriore validità, in quanto ha costituito il feedback dei propri pari. Ulteriore lucentezza è stata aggiunta se fossero state le prime o una delle poche donne ad essersi assicurate tale riconoscimento.
“Avere il rispetto dei miei amici e colleghi a causa del lavoro che svolgo mi dà un senso di realizzazione . “
Helena Earl
Cerano anche ruoli e risultati oltre a quelli direttamente correlati alla carriera delle persone che avevano un grande significato, come essere un giudice part-time o una scuola governatore, alla guida di una truppa di Brownie o ricevere un Blue in uno sport particolare.
Mantenere una vita familiare felice e sana nonché una carriera
Questo particolare risultato e la sua centralità per la nozione dei partecipanti su cosa significhi avere successo, è stata commentata più di ogni altra. I partecipanti non si considererebbero un successo globale se i loro risultati nella sfera lavorativa minassero fondamentalmente la vita familiare. Se potessero vedere se stessi come se avessero integrato il loro il lavoro e la casa vivono in un modo che era ampiamente sano e praticabile, poi è stato è un risultato basato su convinzioni profondamente radicate su ciò che contava di più per loro nella vita.
“Sono molto fortunato ad essere in grado di combinare tutte le cose che amo di più. Sono mio marito e i miei figli, perseguono le questioni scientifiche che mi entusiasmano e sono in grado di aiutare gli altri a fare lo stesso. “
Ottoline Leyser
Il tema del genere , famiglia e lavoro saranno esplorati in modo più dettagliato in un capitolo successivo, ma in termini di “conquista”, è questo senso di poter avere sia una carriera che una famiglia che spicca. Lequazione sembrava davvero funzionare quando le persone sfidavano la definizione di una “situazione o / o”, in cui il lavoro o la vita domestica dovevano pagare un prezzo esorbitante per consentire allaltro aspetto di prosperare. Entrambi erano essenziali e dovevano essere integrati, piuttosto che compartimentati. Questo non vuol dire che la tensione e le scelte difficili siano state sradicate, ma per le persone che lo consideravano unarea di successo personale quelle scelte erano gestite in un modo che funzionava ampiamente. Sono stati fatti dei compromessi e pochi o nessuno dei partecipanti ha sposato lidea che si potesse avere sempre tutto ciò che si desidera. Il pragmatismo, informato da un chiaro senso di ciò che contava davvero, era allordine del giorno.
Essere un buon genitore e un buon nonno era di fondamentale importanza per molti, così come lo era il mantenimento di collaborazioni durature e di sostegno reciproco. Sebbene la vita familiare abbia assunto molte forme diverse, è rimasto un messaggio coerente su quanto fosse vitale. Molte persone hanno parlato della famiglia che alimenta indirettamente i loro risultati nella sfera lavorativa portando una maggiore attenzione o una prospettiva diversa. Trovare il tempo per godersi la propria famiglia nonostante la pressione del tempo era visto come un risultato in sé.
“Con le esigenze della maternità avevo bisogno di limitare il mio tempo in laboratorio, e questo ha aumentato la mia concentrazione e ha portato alla mia scienza davvero decollato. “
Gillian Griffiths
Per chi ha bambini, vederli prosperare e avere successo è stato motivo di grande orgoglio, anche se molti erano cauti nel sostenerlo come il proprio risultato. Molti hanno indicato il risultato fondamentale di sopravvivere alle notti insonni e agli anni di esaurimento energetico che vengono con i bambini molto piccoli, mentre altri hanno apprezzato il fatto che i loro adolescenti continuassero a parlare con loro!
È una verità lapalissiana per dire che le famiglie sono complicate, e per alcune persone sopravvivere a infelici, divorzi o malattie allinterno della famiglia è stato un risultato a sé stante.Essere in grado di ottenere unistruzione nonostante gli ostacoli familiari o mantenere un lavoro mentre si affronta una rottura di una relazione è stato considerato entrambi come risultati nella sfera familiare.
“Mi sono ripresa da uninfanzia infelice e da un matrimonio fallito con una posizione in cui mi sento felice e apprezzata. “
Patricia Fara
Gestire sfide, complessità e cambiamento
Il successo non riguarda solo le cose felici e brillanti – si tratta anche di resistere a momenti difficili e situazioni difficili. La resilienza dimostrata sotto pressione è forse il lato più oscuro del successo, ma per molti versi è importante tanto quanto i segni più evidenti del successo.
“Sono molto orgoglioso del fatto che sono stato in grado di riprendermi quando le cose sono andate storte, come è successo, non di rado. “
Athene Donald
Nessuna carriera è una progressione senza soluzione di continuità verso lalto e molti dei partecipanti sono stati in grado di elaborare gli inevitabili dossi della strada in modo positivo. Era orgoglioso di aver resistito a una serie di battute darresto, dal non riuscire a ottenere una particolare promozione o avere una domanda di sovvenzione rifiutata fino alla sconfitta dellansia da prestazione debilitante come musicista. La capacità di rialzarsi, riprendersi e andare avanti a prescindere era qualcosa che i partecipanti apprezzavano chiaramente in se stessi e negli altri. Ciò era evidente anche tra coloro che parlavano di forgiare una carriera pur avendo una malattia cronica o depressione, o di fornire supporto a un membro della famiglia che stava vivendo difficoltà. Superare le avversità sembra aver avuto leffetto di addolcire i successi successivi.
“I miei più grandi risultati sono spesso direttamente collegati alle mie più grandi sfide.”
Kirsty Allen
Cera anche un legame con laudacia e lassunzione di rischi che suggeriva che molte persone non stavano solo affrontando la sfida, ma ne venivano attivamente stimolate. Cerano individui che sembravano prosperare in condizioni di campo difficili senza acqua corrente o elettricità, mentre altri sono saltati nellignoto accettando un lavoro in una disciplina diversa o in un continente diverso. Cera un desiderio di cercare situazioni che facevano paura perché offrivano la promessa di nuove opportunità di apprendimento ed entusiasmo.
“Penso che ci si reinventa ogni volta che si fa una mossa seria; è molto gratificante poter apportare cambiamenti importanti, tirarsi indietro dal processo e rivalutare. “
Wendy Pullan
Essere un modello o un pioniere
Essere un pioniere significa anche affrontare le sfide associate allessere il primo o uno di un piccolo numero di pionieri. Questo spirito pionieristico si è manifestato in vari modi, tra cui lessere la prima in famiglia o a scuola a frequentare luniversità, essere la prima donna in un determinato posto, essere la donna sola intorno a un tavolo del consiglio aziendale o sfidare le aspettative riuscendo nonostante la mancanza di qualifiche.
Essere un pioniere non era esclusivamente legato al genere, ma era spesso accentuato dal numero limitato di donne in determinate posizioni o aree tematiche. Alcune donne sono anche diventate più evidenti avendo avuto un modello di carriera non lineare o insolito, come perseguire il mondo accademico in tarda età, fare un cambiamento significativo nella carriera, tornare al lavoro dopo molti anni di distanza o essere una donna anziana in una quota di lavoro di successo. / p>
La visibilità porta con sé un certo grado di controllo. Dà la sensazione di essere un modello, che ti piaccia o no, semplicemente sulla base del fatto che i tuoi colleghi, uomini e donne, saranno consapevoli di ciò che fai. Alcune delle donne con cui abbiamo parlato erano più a loro agio con questo concetto rispetto ad altre. Nel migliore dei casi, i modelli di ruolo forniscono la prova di ciò che può essere ottenuto, ad esempio come una madre che torna al lavoro, uno studente maturo, una donna in scienze o proveniente da un ambiente operaio. Alcuni partecipanti hanno affermato di voler dare lesempio ai propri figli o di voler avere un impatto tangibile rendendo una materia particolare più accessibile a una vasta gamma di studenti.
“Come qualcuno con un background scolastico statale che hanno letto Lingue moderne a Jesus allinizio degli anni novanta, incoraggiare studenti di talento di ogni estrazione sociale a considerare di candidarsi a Cambridge è importante per me. “
Nicola Hardy
Esercitare leadership, autorità e influenza
“Il fatto che la mia anzianità accademica mi abbia permesso di lavorare con altri per facilitare i passi verso un cambiamento culturale significativo allinterno dellUniversità mi ha rincuorato molto.”
Athene Donald
Molte delle donne di Cambridge hanno espresso un senso di soddisfazione quando hanno parlato delluso efficace del potere e dellinfluenza. Sebbene ci fosse una chiara frustrazione per gli ostacoli che si frapponevano nel garantire ruoli di leadership, quando arrivavano a posizioni di influenza volevano fare qualcosa di costruttivo con la loro autorità. Si sentivano orgogliosi di non sottrarsi alla responsabilità che deriva dalla leadership a tutti i livelli.Ciò si è manifestato in una serie di modi, tra cui il rafforzamento come portavoce di un importante progetto come il Large Hadron Collider (LHC), la creazione di un nuovo programma per gli imprenditori, la creazione di ununità clinica di punta, la guida di unistituzione al pieno status di college e lassistenza per costruire un nuovo centro sportivo.
“Essere influenti in qualcosa di più grande della mia agenda di ricerca personale significa partecipare alla realizzazione del cambiamento.”
Sarah Worthington
La leadership non si trovava solo ai livelli più alti o nei progetti di più alto profilo, ma era ugualmente vitale nellesercizio quotidiano dellinfluenza per migliorare le condizioni di lavoro degli altri, ad esempio attraverso il mentoring attivo giovani donne, che girano intorno a un dipartimento in difficoltà, apportano progressi tecnologici o assicurano che una situazione di licenziamento sia gestita in modo equo.
Avere un effetto positivo e coinvolgimento con gli altri
Collegato allidea di esercitare una leadership efficace era un forte interesse nellabilitazione la progressione degli altri. Le persone hanno descritto lemozione indiretta derivante dallaiutare i membri del team, o colleghi junior, a affermarsi come dei successi. Offrire supporto potrebbe assumere la forma di tutoraggio, aiutare le persone a identificare i propri punti di forza, creare un buon ambiente di lavoro, ispirare passione in una materia, consentire a qualcuno di affrontare una battuta darresto o semplicemente essere un ottimo insegnante. Era visto come un privilegio essere in grado di sviluppare gli altri e come tale non era qualcosa da prendere alla leggera.
“Incoraggio le persone a svilupparsi e a non essere trattenute da sentimenti che, prima , non è loro compito svilupparsi oltre il ruolo prescritto e, secondo, è qualcosa al di là di loro. “
Susie White
Diverse donne hanno menzionato il piacere di essere ringraziate da quelli che avevano aiutato, ma allo stesso tempo non dipendevano da tali gesti di apprezzamento. Sembra che questarea di realizzazione sia unarea che può essere sottovalutata e vissuta sia privatamente che attraverso i successi degli altri.
Il coinvolgimento con le persone non aveva solo a che fare con laiutare più giovani colleghi, ma anche con lo sviluppo di una solida rete di amici e colleghi di supporto. Questo è stato visto da molti sia come un risultato che come una necessità. , e nonostante la separazione geografica, erano una fonte di grande mu supporto tuale e divertimento. Spesso hanno portato a collaborazioni professionali positive e hanno incoraggiato la creazione di team di successo. Molte di queste collaborazioni si sono estese oltre Cambridge e come tali hanno contribuito attivamente alluniversità a mantenere la sua reputazione globale. Fare la differenza esercitando un effetto positivo sugli altri alimentava anche pensieri su come lasciare uneredità che si estenderebbe oltre la carriera o la vita di un individuo.
Dimostrare autenticità, integrità e completezza
” Lavorare in collaborazione con le varie personalità che si incontrano mantenendo lintegrità dei propri valori e istinti. “
Corinna Russell
Le donne con cui abbiamo parlato erano irremovibili sul fatto chi erano e come lavoravano contavano tanto quanto i risultati tangibili che raggiungevano. I fini non giustificavano i mezzi. Integrità e autenticità erano standard che usavano per misurare se stessi e gli altri. Volevano essere conosciuti per comportarsi in un modo che ha fatto guadagnare loro una reputazione di correttezza e decenza. Hanno ripudiato lidea che si potesse essere solo gentili o competenti ma non entrambi. Essere considerati “gentili” può essere un modo per condannare con deboli elogi, ma quando riformulato dai partecipanti è venuto essere associato a thi ngs come abilità interpersonali altamente efficaci, coerenza di comportamento, comunicazione chiara e articolazione degli obiettivi. I partecipanti tendevano a esprimere un vero disgusto per le persone che intenzionalmente calpestavano gli altri sotto i piedi. Sentivano che qualcosa poteva davvero essere rivendicato come un risultato solo se fosse stato assicurato senza compromettere se stessi oi loro valori.
Parlando di autenticità, i partecipanti hanno sottolineato limportanza di fare le cose a modo loro, non imitando gli altri. Si parlava in particolare di non imitare gli uomini per andare avanti e di essere in grado di scrivere, parlare e agire in un modo che fosse riconoscibilmente il loro. Apprezzavano anche la possibilità di perseguire le proprie idee e di trovare una nicchia adatta ai loro attributi particolari. Garantire una situazione in cui potessero svolgere un lavoro a cui tenevano veramente significava che avrebbero avuto maggiori probabilità di funzionare bene, piuttosto che sprecare energie piegandosi fuori forma per adattarsi.
“Sono contento di aver trovato un modo parlare e scrivere come se fossi stato io. “
Mary Beard
Ottenere risultati autentici ha reso più facile rivendicare il successo piuttosto che vederlo come per fortuna, ha sostenuto la fiducia in se stessi che deriva dal sentirsi responsabili di plasmare la propria carriera e aver colto o creato opportunità.Diverse donne hanno parlato di aver raggiunto il risultato attraverso la propria determinazione e spesso di fronte allopposizione.
“Il risultato che significa di più per me nella vita è il mio giardino. È il mio sfogo creativo e il mio rifugio. Io” Sono orgoglioso del fatto di essere riuscito a mantenere uno sbocco creativo nella mia carriera amministrativa. “
Isobel Humphrey
Lautenticità implicava anche un senso di completezza e ampiezza, che significava che le donne apprezzavano altri aspetti del loro essere, non solo il loro lavoro. Musica, giardinaggio, fotografia, raccolta fondi e sport erano tutti menzionati come attività importanti, non solo hobby. I risultati a scapito di questo tipo di entroterra non erano generalmente visti come prezzo che vale la pena pagare.