Példák és munkalapok

Premium

Az Aposztróf-példák és munkalapok letöltése

Kattintson az alábbi gombra, hogy azonnali hozzáférést kapjon ezekhez a munkalapokhoz az osztályban vagy otthon.

Töltse le ezt a munkalapot

Ez a letöltés kizárólag a KidsKonnect Premium tagjainak szól!
A munkalap letöltéséhez kattintson a lenti gombra a regisztrációhoz (ez csak egy percet vesz igénybe), és a letöltés megkezdéséhez azonnal visszatérünk erre az oldalra!
Regisztráljon

Már tag? Jelentkezzen be a letöltéshez.

Letöltés

A munkalap szerkesztése

A szerkesztési források kizárólag a KidsKonnect Premium tagjai számára állnak rendelkezésre.
Ennek szerkesztése munkalapon kattintson a lenti gombra a regisztrációhoz (ez csak egy percet vesz igénybe), és azonnal visszajut erre az oldalra a szerkesztés megkezdéséhez!
Regisztráció

Már tag? Jelentkezzen be a letöltéshez.

Szerkesztés

Ezt a munkalapot a Premium tagok szerkeszthetik az ingyenes Google Slides online szoftver segítségével. A kezdéshez kattintson a fenti Szerkesztés gombra.

Írásjel az irodalmi eszközhöz képest

Az aposztróf lehet írásjel vagy irodalmi eszköz. Írásjelként elíziót jelent, és betűk vagy szavak összehúzódásakor, a hangok kihagyásakor vagy összevonásakor használják. Például a „vagyok” lehet „vagyok”, vagy „mindnyájan” néha „mindannyian”.

Ebben a vitában azonban inkább az irodalmi eszköz meghatározására koncentráljunk. Az irodalomban tehát az aposztróf akkor fordul elő, amikor a történet szereplője egy halott vagy nem létező tárgyhoz, eszméhez vagy valakihez beszél, mintha érzései vannak. A cél az objektum, az ötlet vagy a nem létező személy fontosságának kiemelése a történetben, és drámai hatás beidézése.

Az aposztrófát általában a szépirodalomban, a zenében, a költészetben és a prózában alkalmazzák. . Ebben a forgatókönyvben egy karaktert egyedül (egyedül) látnak vagy képzelnek el, és gondolataikat hangosan gondolják. Jellemzően a karakter leválasztja magát a valóságról, és beszédében az élettelen vagy képzelt karakterhez beszél. / p>

A görög szóból származik, ami „visszafordulást” vagy „elfordulást” jelent. A görög drámákban és irodalmi művekben gyakran előfordul az aposztróf. Például Homérosz Odüsszeiájában az elbeszélő félbeszakítaná az információt, hogy információt szolgáltasson egy másik klasszikus példa Shakespeare Hamletje, ahol ő megszólítja Yorick koponyáját. A történet hatása nem lett volna olyan drámai, ha Shakespeare nem használta aposztrófát.

Az aposztróf célja

Amint fentebb említettük, az aposztróf fő feladata az elvont eszmék vagy élettelen tárgyak megszemélyesítése vagy életre keltése. Ennek az eszköznek az alkalmazásával az írók vagy szerzők képesek olyan absztrakt érzelmeket felszínre hozni, amelyekkel a közönség vagy az olvasók könnyebben azonosulhatnak. Ezenkívül az a gondolat, hogy egy karakter élettelen tárggyal vagy képzeletbeli szereplővel beszél, humorral, drámával vagy színnel egészíti ki a cselekményt.

Példák aposztrófra

A II. Felvonás II. Rómeó és Júlia, Júlia híres sora “O, Rómeó, Rómeó, miért vagy te Rómeó?” aposztróf. Ennek az az oka, hogy bár Rómeó élő ember, az udvarán bujkál és hallgatja őt, Júlia azt hiszi, hogy valakihez szól, aki nincs jelen. A közönség elmondhatja, hogy azt hiszi, hogy egyedül van és csak gondolkodik hangosan a bájos Rómeó hercegéről.

Ugyanebben a darabban Júliát is hallhatjuk egy tőrhöz szólítva: „Ó, boldog tőr! Ez a te hüvelyed. Így hadd rozsdásodjak és meghaljak.” Ne feledje, hogy az élettelen tárgy előtt az “O” -t használja, ami egy aposztróf kezdetének hagyományos módja annak jelzésére, hogy a karakter vagy a beszélő olyan valakivel vagy valamivel beszél, amely valójában nincs jelen vagy valós.

Íme más példák híres irodalom és dalok aposztrofájára. Meg tudja észrevenni az aposztrófát?

1. Csillog, csillog, kis csillag, mennyire kíváncsi vagyok, mi vagy. (Jane Taylor)
2. Ó szent éjszaka! A csillagok ragyogóan ragyognak! (Adolphe Adam)
3. Akkor jöjj, édes halál, és szabadíts meg engem ettől a bánattól. (Isabel királynő a II. Edwardban, Christopher Marlowe)
4. Ó, bocsásson meg, te vérző földdarab. (Julius Caesar, III. Felvonás, I. jelenet)
5. Görgessen tovább, te mély és sötétkék óceán – tekerj!(Lord Byron óceánja)
6. Üdvözlünk, ó élet! Milliószor megyek szembe a tapasztalatok valóságával, és lelkem kovácsműhelyében kovácsolom fajom teremtetlen lelkiismeretét. (James Joyce művészi portré fiatalemberként)
7. Ó, Jeruzsálem, Jeruzsálem, a város, amely megöli a prófétákat és megkövezi a hozzá küldötteket! Milyen gyakran szerettem volna összegyűjteni gyermekeiteket, éppen úgy, ahogy egy tyúk összeszedi szárnyai alatt a fiókáját, és Önnek nem lenne meg! (A Szent Biblia, Lukács 13:34)

Aposztróf munkalapok

Ez a csomag 5 használatra kész aposztróf munkalapot tartalmaz, amelyek tökéletesek a diákok tudásának és megértésének tesztelésére hogy mi az aposztróf és hogyan használható. Ezeket az aposztróf munkalapokat használhatja az osztályteremben a diákokkal vagy az otthon tanult gyermekekkel is.

Linkelje / idézze ezt az oldalt

Ha az oldal bármelyik tartalmára hivatkozik a saját webhelyén, akkor kérjük, használja az alábbi kódot, hogy ezt az oldalt eredeti forrásként említse.

A link Aposztróf-példák és munkalapokként jelennek meg: https://kidskonnect.com – KidsKonnect, 2017. augusztus 22.