Kérdő mondat
A kérdő mondat olyan, amely közvetlen kérdést tesz fel, és mindig kérdőjellel végződik.
A “kérdező mondat” kifejezés a kérdés másik neve. .
Könnyű példák a kérdező mondatokra
Íme néhány példa a kérdező mondatokra:
- Látta valaki a fáklyámat?
- Mi Peru fővárosa?
- Megkérdezhetjük Simont vagy Jonesyt?
A kérdő mondatok ellentétben vannak a kijelentő mondatokkal (amelyek kijelentéseket tesznek), az imperatív mondatokkal (amelyek parancsokat adnak) és a felkiáltó mondatokkal (amelyek érzelmet fejeznek ki). > További információ a többi mondattípusról.
Valódi életpéldák a kérdő mondatokról
- Lehetséges-e siker mindenféle árulás nélkül? (Jean Renoir filmrendező)
- Miért vágyom mindenre, amikor fogyókúrázom? (Kim Kardashian valóságsztár)
- Szeretné jól érezni magát vagy jót tenni? (Singer Ted Nugent)
(Ez igen / nem kérdés, vagyis a válasz igen vagy nem.)
(Ez egy kérdéses kérdés, amire a válasz információ.)
(Ez egy választási kérdés, amelyre a válasz a kérdésben szerepel.)
Kérdéstípusok
A kérdések három fő típusa a következő:
A három kérdéstípus kialakítása
Igen / nem kérdések alakulnak ki:
Segédige + Tárgy + Főige + maradék
Íme néhány példa az igen / nem kérdésekre:
Segédige | Tárgy | Főige | Maradék | Lehetséges Válasz |
---|---|---|---|---|
Tudnak | tigrisek | úszni? | Igen, igen tud. | |
a krokodil | visszatért | a vízbe? | Nem, nincs “t”. |
A “lenni” igével jelen vagy múlt időben a formátum a következő:
Legyen ige | Tárgy | Maradék | Lehetséges válasz |
---|---|---|---|
Dühös | vagy | dühös? | Igen, vagyok. |
részt vett | ő | ? | Nem, nem volt “t”. |
“Kérdő szó” kérdések alkotása
“Kérdő szó” kérdések alakulnak ki:
Kérdő szó + segédige + Tárgy + főige + Maradék
Íme néhány példa a “kérdéses szó” kérdésekre:
Kérdőszó | Segédige | Subject | Főige | Maradék | Lehetséges válasz |
---|---|---|---|---|---|
Hol | megállt | a vonat | megállt? | Boston. | |
Miért | a rendőr | a rendőr | lengette | a zászlót? | A forgalom leállítása . |
Amikor a kérdés szó “ki”, a formátum:
Kérdőszó (és tárgy) |
Főige | Maradék | Lehetséges válasz |
---|---|---|---|
Ki | ismeri | amikor a tra beérkezik? | Ő. |
Ki | csiszolta | ezeket a sisakokat? | Lee. |
Ha a “lenni” igét jelen vagy múlt időben használja, a formátum a következő :
Kérdő szó | Legyen ige | Tárgy | Maradék | Lehetséges válasz |
---|---|---|---|---|
Mikor | van | húsvét vasárnap? | húsvét hétfő előtt. | |
Miért | hagyod | te | ? | Nincs ok. |
További információ a kérdéses szavakról:
Mik a kérdő névmások?
Mik azok a kérdő jelzők? kérdések:
segédige | Tárgy | Főige | 1. választás | vagy | 2. választás | Lehetséges válasz |
---|---|---|---|---|---|---|
Csinál | ő | szeretné a | rózsaszínű | vagy | a feketét? | A fekete egyet. |
Lee | elkapta | egy ostort | vagy | a basszus? | A feneke. |
Ha a “lenni” igét jelen vagy múlt időben használja, a formátum a következő:
Legyen ige | Tárgy | 1. választási lehetőség | vagy | 2. választás | Lehetséges válasz |
---|---|---|---|---|---|
Igaz | igaz | helyes | vagy | rossz? | Helyes. |
Voltál | te | csalódott | vagy | dühös? | Csalódott. |
Továbbiak példák a kérdések megfogalmazására.
Miért kell törődnöm a kérdező mondatokkal?
A kérdő mondatok fontosak. Ezek az eszközök a kívánt információk megszerzéséhez. A kérdő mondatok nem annyira gyakoriak, mint a kijelentő mondatok (amelyek állításokat tesznek), de a következő leggyakoribb mondattípusok. Tehát, ha angolul tanulsz vagy tanítasz, elengedhetetlen annak megértése, hogyan alakulnak ki.
Ha angol anyanyelvű vagy, akkor a kérdő mondatok valószínűleg nem felelősek súlyos írási hibákért. Mindazonáltal, itt van két jó ok arra, hogy kissé alaposabban gondolkodjunk a kérdő mondatokon.
(1. ok) Ne használjon kérdőjelet nem kérdés után. (Vigyázzon a közvetett kérdésekre!)
A kérdő mondatok (vagyis kérdések) nem felelősek az angol anyanyelvűek súlyos hibáért, akik értik a három kérdéstípus kialakítását. Messze a legnagyobb kérdés a kérdő mondatokkal kapcsolatban az, hogy az írók azt gondolják, hogy a kérdés nem kérdés, és kérdőjelet használnak.
- Szeretném tudni, hogy befejeződött-e?
- Kíváncsi lennék, hogy megtalálom-e valaha a fáklyámat?
(Ezek nem kérdések, hanem állítások. Pontokkal (pontokkal) végződjenek.)
Ez a hiba általában akkor fordul elő, ha az utasítás közvetett kérdést tartalmaz . A közvetett kérdés egy állításba ágyazott közvetlen kérdés vagy egy másik kérdés. Itt a beágyazott közvetlen kérdések: “Befejeződött?” és “Megtalálom valaha a fáklyámat?”.
Tudjon meg többet a közvetett kérdésekről.
(2. ok) Használjon retorikai kérdést egy téma felvetésére.
A retorikai kérdéseket (azaz olyanokat, amelyekre nem várnak választ) nem lehet kérdést készíteni. pontot vagy egy tantárgy bevezetését.
- Mikor telepedett már eleget ahhoz, hogy gyerekei legyenek? (Benedict Cumberbatch színész)
- a Loch Ness-i szörny meghalt?
(Ez egy retorikai kérdés, amelynek célja, hogy felhívja a figyelmet arra, hogy ne válasszon választ. Ez egy érdekes módja annak, hogy azt mondják: “Soha nem eléggé telepedett ahhoz, hogy gyerekeid legyenek.”)
(Ez egy retorikai kérdés, amelyet egy téma bevezetésére terveztek. A gyakran címként használt retorikai kérdések a közönség érdeklődését keltik.)
További információ a retorikai kérdésekről.
Kulcspontok
- Ne használjon kérdőjelet egy olyan nyilatkozat után, amely közvetett kérdést tartalmaz.
- Kíváncsi vagyok, hogy ez igaz-e?
- Tudnom kell, hogy kiválasztottam-e?
- Használhat egy kérdést érdekes módon a pontozáshoz.
- Mi nem tetszik?
- Használhat egy kérdést érdekes módszerként egy ötlet bemutatásához.
- Hamisak voltak a holdra szálló fényképek?
Interaktív gyakorlat
Itt található egy véletlenszerűen kiválasztott kérdés egy nagyobb gyakorlatból, amelyeket szerkeszthetünk, kinyomtathatunk egy munkalap létrehozásához, vagy e-mailben elküldhetjük a következő címre: barátok vagy diákok.