Sutherland kilenc pontja
Sutherland differenciális asszociációs elméletének alapelvei kilenc kulcsfontosságúak pontok.
- Megtanulják a bűnözői magatartást.
- A bűnöző viselkedést más személyekkel való interakció során tanulják meg a kommunikáció során.
- A a bűnözői magatartás megtanulása intim személyes csoportokon belül történik.
- A bűnöző viselkedés elsajátításakor a tanulás magában foglalja a bűncselekmény elkövetésének technikáit (amelyek néha nagyon bonyolultak, néha egyszerűek), valamint a motívumok, hajtások sajátos irányát , racionalizálások és attitűdök.
- A motívumok és mozgatórugók konkrét irányát a jogi kódexek kedvező vagy kedvezőtlen meghatározása alapján lehet megismerni.
- Egy személy bűncselekménnyé válik a túlzott definíciók miatt a fogalommeghatározásokkal szembeni törvénysértésnek kedvez törvénysértés.
- A differenciális asszociációk gyakorisága, időtartama, prioritása és intenzitása változhat.
- A bűnözői magatartás elsajátításának folyamata bűncselekményekkel és bűncselekmény-ellenes mintákkal való társulás útján. magában foglalja az összes olyan mechanizmust, amely bármely más tanulásban részt vesz.
- Bár a bűnözői magatartás az általános igények és értékek kifejeződése, nem magyarázzák ezeket az igényeket és értékeket, mivel a nem bűnözői viselkedés kifejezés ugyanazok az igények és értékek.
A differenciális asszociációs elmélet fontos minősége az interakció gyakorisága és intenzitása. Az az időtartam, ameddig egy személy ki van téve egy adott meghatározásnak, és az a pont, amikor az interakció megkezdődött, mindkettő döntő jelentőségű a bűnözői tevékenység magyarázatában. A bűnözői magatartás elsajátításának folyamata valójában nem különbözik a más típusú viselkedés megtanulásának folyamatától. Sutherland fenntartja, hogy a nem normatív viselkedési módok elsajátításához nincs egyedi tanulási folyamat.
Ennek az elméletnek az egyik nagyon egyedülálló aspektusa, hogy nemcsak a fiatalkori bűnözés és az alacsonyabb osztály által elkövetett bűncselekmények magyarázatára szolgál. egyének. Mivel a bűncselekményt tanult viselkedésnek tekintik, az elmélet a fehérgalléros, a vállalati és a szervezett bűnözésre is alkalmazható.
Az egyik kritika a differenciális asszociációval szemben abból ered, hogy az emberek függetlenek, racionális szereplők lehetnek. és egyénileg motivált. Ez a fogalom, miszerint bűnöző a környezete alapján, problematikus – az elmélet nem veszi figyelembe azokat a személyiségjegyeket, amelyek befolyásolhatják az ember hajlamát a környezeti hatásokra.
