Näyte-apuraha-esseitä

Jos haet apurahaa, sinun on todennäköisesti kirjoitettava essee. Hyvin harvat apurahaohjelmat perustuvat yksinomaan hakulomakkeeseen tai transkriptioon. Essee on usein hakemuksesi tärkein osa; se antaa apurahakomitealle käsityksen siitä, kuka olet, ja omistautumistasi tavoitteisiisi. Haluat varmistaa, että apuraha-essesi on paras mahdollinen.

Ellei toisin mainita, apuraha-esseissä tulisi aina käyttää seuraavaa muotoilua:

• Kaksinkertainen väli
• Times New Roman -kirjasin
• 12 pisteen fontti
• Tuuman ylä-, ala- ja sivumarginaalit

Muita hyödyllisiä vinkkejä on pidettävä mielessä:

1. Lue ohjeet huolellisesti ja varmista, että ymmärrät ne kokonaan ennen kirjoittamisen aloittamista.
2. Mieti, mitä aiot kirjoittaa, ja järjestä ajatuksesi pääpiirteiksi.
3. Kirjoita essesi käsittelemällä jokaista pääpiirteidesi sisältämää kohtaa.
4. Käytä selkeää, ytimekästä. ja yksinkertainen kieli koko esseen ajan.
5. Kun olet valmis, lue kysymys uudelleen ja lue sitten essesi varmistaaksesi, että e sanokaa jokaisen pisteen.

Lisää vinkkejä apuraha-esseen kirjoittamiseen saat tutustumalla ohjeartikkeliin Kahdeksan askelta kohti parempaa apuraha-esseeä.

Kirja, joka teki minusta journalistin

Se on kello 6.00 heinäkuun kuumana päivänä ja olen jo suihkussa ja syönyt aamiaista. Tiedän, että luokkatoverini nukkuvat kaikki ja nauttivat kesälomastaan, mutta en kadehdi heitä; Olen innoissani voidessani aloittaa päiväni harjoittelemalla paikallista sanomalehteä tutkivan journalismin parissa. Työskentelen epätyypillisillä 8–5 päivällä kesälomallani ja varhaisista aamuista huolimatta mikään ei ole tehnyt mehappierista. Vaikka minulle ei silloin ollut selvää, katsellen lukiokokemuksiani ja kaikkea, mikä johti minuun tähän harjoitteluun, uskon, että tämä tie alkoi erityisen taitavalla opettajalla ja pienellä kirjalla, jonka hän antoi minulle lukea luokan ulkopuolella.

Olin sävellystunnilla, ja opimme kirjoittamaan vakuuttavia esseitä. Siihen asti minulla oli keskimääräiset arvosanat, mutta olin aina hyvä kirjailija ja opettajani tunnisti tämän heti. Ensimmäinen luokassa kirjoitettu artikkeli oli kokemuksestani Intian varaukseen, joka sijaitsee lähellä setäni karjatilaa Coloradon lounaispuolella. Kirjoitin vakavasta väestöstä kärsimästä vakavasta köyhyydestä ja siitä, ettei äänestyskojuja ollut käytetty viimeisimpien vaalien aikana. Luettuani tämän novellin opettajani lähestyi ja kysyi tulevista suunnitelmistani. Kukaan ei ollut koskaan kysynyt minulta tätä, enkä ollut varma kuinka vastata. Sanoin, että pidin kirjoittamisesta ja halusin ajatella ihmisistä, jotka ovat erilaisia kuin minä. Hän antoi kirjaa ja kertoi minulle, että jos minulla olisi aikaa lukea sitä, Hän ajatteli, että se olisi jotain, josta nautin. Olin itse asiassa aivan yllättynyt siitä, että lukion opettaja antoi minulle kirjan nimeltä Valheet minun opettajani kertoi minulle. Minulle ei ollut koskaan tullut mieleen, että opettajat valehtelisivat opiskelijoille. Otsikko kiehtoi minua niin paljon että perjantai-iltana huomasin olevani melkein koko yön lukemassa sen sijaan, että menisin ulos ystävien kanssa.

Lyhyesti sanottuna kirjassa käsitellään useita tapauksia, joissa tyypilliset amerikkalaiset historiatunnit eivät kerro koko omaisuutta. Kirjoittaja puhuu tapaa, jolla Yhdysvaltain historiatunnit eivät yleensä käsittele Vietnamin sotaa, vaikka se tapahtui vasta vähän aikaa sitten. Tämä sai minut ymmärtämään, että emme olleet keskustelleet Vietnamin sodasta omassa historiatunnissani! Kirja opetti minulle, että kuten tarinani intialaisvarauksesta, on aina enemmän tarinoita sen lisäksi, mitä näemme pinnalla ja mitä meille opetetaan koulussa. Minua inspiroi jatkamaan näiden tarinoiden tutkimista ja tekemään siitä urani.

Seuraavaa luokan artikkelia varten kirjoitin oman lukioni käytännöstä keskeyttää opiskelijat, toisinaan loputtomiin, näennäisesti pienistä rikkomuksista, kuten kuten myöhästyminen ja tupakointi. Huomasin, että keskeyttämisten määrä oli lisääntynyt 200% koulussani vain kolmessa vuodessa, ja huomasin myös, että vain yhden rikkomuksen vuoksi keskeytetyt opiskelijat usein keskeyttävät ja jotkut myöhemmin joutuvat vankilaan. Kouluni hallinto hylkäsi sen, mutta se kiinnitti mylocal-sanomalehden huomion. Paikallinen toimittaja työskenteli kanssani julkaisemaan päivitetyn ja perusteellisemmin tutkitun version artikkelistani paikallislehdessä. Hearticle pakotti koululautakunnan tarkastelemaan uudelleen ”nollatoleranssiaan”. ”Politiikkaa sekä palauttaa joukko toistaiseksi keskeytettyjä opiskelijoita.Minulla ei ollut suosiota hallinnolle, ja se oli minulle vaikea aika, mutta oli myös jännittävää nähdä, kuinka yhdellä artikkelilla voi olla niin suora vaikutus ihmisten elämään. Se vahvisti sitoutumiseni journalismin uraan.

Siksi haen tätä apurahaa. Organisaatiosi on tarjonnut nuorille hakeville toimittajille rahoja jatkaakseen taitojaan ja pyrkiäkseen paljastamaan yhteisömme kertomattomat tarinat, jotka on raportoitava. Jaa organisaatiosi visio pyrkimyksestä kohti oikeudenmukaisempaa ja oikeudenmukaisempaa maailmaa paljastamalla tarinoita vallan väärinkäytöstä. Olen jo osoittanut tämän sitoutumisen kirjoittamalla lukiossa ja odotan innokkaasti BA-tutkinnon suorittamista tällä alalla Michiganin yliopistossa Ann Arbor. Avustan sinua hioa luonnollisia vaistoni ja luontaisia kirjoitustaitoja. Minusta tulee parempi ja vakuuttavampi kirjailija ja opin ammatillisen journalismin etiikan.

Arvostan vilpittömästi valiokunnan aikaa arvioida hakemustani ja antaa minulle mahdollisuus kertoa mysteeri. Odotan kuulevani sinusta pian.

Apuraha-essee Do ja Don ”ts

Suunnittelijat ja hakijat

Koska olen afrikkalainen, tunnustan Afrikan tarpeen kotikasvatettuihin lahjakkuuksiin ”suunnittelijoiden” (avustajien kanssa, joilla on ratkaisuja) ja ”etsijöinä”. (joilla on epätoivoinen tarve) työskentelevät kohti kansainvälistä kehitystä. Minä edustan molempia. Suurin haaste Zimbabwesta on auttaa parantamaan kehitysmaiden toimeentuloa kestävän kehityksen ja hyvän hallintotavan periaatteiden avulla. Ei voida korostaa tarvetta sellaisille päättäjille, jotka kykenevät käyttämään lainkäyttöalueiden välisiä ja poikkitieteellisiä strategioita monimutkaisten haasteiden ratkaisemiseksi. tästä syystä hakemukseni tähän apurahaohjelmaan.

Valmistuttuani Afrikan yliopistosta sosiologian ja psykologian kunniatutkinnolla, haen nyt apurahatukea opiskelemaan Yhdysvalloissa maisteritasolla. Kiinnostukseni demokratiaan, vaaleihin, perustuslaillisuuteen ja kehitykseen johtuu pysyvästä kiinnostuksestani julkisen politiikan kysymyksiin. Tämän vuoksi nykyiset demokratiaani ja etnistä monimuotoisuutta koskevat tutkimusintressini edellyttävät perustuslain ja hallintotavan oikeudellisten prosessien syvempää ymmärtämistä. Asa-maisteriopiskelijana Yhdysvalloissa aion kirjoittaa artikkeleita näistä aiheista sellaisen henkilön näkökulmasta, joka on syntynyt, kasvanut ja koulutettu Afrikassa. Tuon ainutlaatuisen ja kaivatun näkökulman jatko-opintoihini Yhdysvalloissa, ja otan jatko-ohjelmani teknisen ja teoreettisen tiedon takaisin Afrikkaan edistämään urani tavoitteita hyvän hallintotavan ja yhteisön kehityksen harjoittajana.

Parantaakseni hallinto- ja demokraattisten käytäntöjen teoreettista ymmärrystäni työskentelin Zimbabwen vaalitukiverkoston (ZESN) kanssa seuranta- ja seurantaosaston ohjelmien avustajana. Tämä paitsi lisäsi projektihallintataitojani, myös kehitti taitojani tutkimiseen ja viestintämateriaalien tuottamiseen. ZESN on Zimbabwen suurin vaalitarkkailujärjestö, jonka vastuulla on seurata poliittista ympäristöä ja tuottaa kuukausittaisia julkaisuja ihmisoikeuskysymyksistä ja vaaliprosesseista. Näitä julkaisuja levitettiin kansalaisjärjestöille, lahjoittajille ja muille sidosryhmille. Aion nyt kehittää uraani parantaakseni Afrikan kykyä puolustaa, kirjoittaa ja äänestää edustuksellisia perustuslakia.

Osallistuin myös apurahaohjelmaan Afrikan yliopistossa, jossa sain paremman käsityksen sosiaalisesta kehityksestä opettaa yrittäjyyttä, vapaata markkinataloutta ja tarvitsevien yhteisöjen kehitystä.Olen työskennellyt naisten kanssa maaseudulla Zimbabwessa perustamassa tuloja tuottavia hankkeita, kuten jatropha-saippuanvalmistusprojekti. Tällaisen projektin johtaminen antoi minulle suuren käsityksen siitä, kuinka monta yksinkertaista aloitetta voi muuttaa elämää.

Organisaatiollasi on ollut historia myöntää apurahoja lupaaville nuorille kehitysmaiden opiskelijoille, jotta he voisivat tuoda tietoja, taitoja ja johtamistaitoja kotiinsa yhteisöjä. Olen jo tehnyt osan näistä töistä, mutta haluan jatkaa, ja voin teidän avullanne. Yhdysvalloissa hakemieni kehitysohjelmien monitieteinen painopiste antaa minulle tarvittavat taidot vastata luovasti taloudellisiin ja sosiaalisiin kehityshaasteisiin ja kehittää vakaata julkista politiikkaa kolmannen maailman maille. Kiitän ajastasi ja arvostuksestasi tähän arvostettuun palkintoon.

Scholarship Essay Do ”s and Don” ts

Manaattien pelastaminen

On klisee sanoa, että olen aina tiennyt, mitä haluan tehdä elämäni kanssa, mutta tapauksessani se sattuu olemaan totta. Kun kävin ensimmäisen kerran Sea Worldissa pienenä lapsena, kaaduin rakastunut merieläimiin yleensä. Erityisesti tunsin vedettyä manaatteihin. Minua pakotti heidän rauhallinen ja ystävällinen luonteensa. Tiesin silloin ja siellä, että halusin omistautua elämäni suojelemaan näitä kauniita olentoja.

Sinä päivänä Orlandossa olen viettänyt suuren osan vapaa-ajastani oppimalla kaiken mitä manaatista tietää. ja lukiolainen, yritin lukea tieteellisiä lehtiä käsitteleviä artikkeleita manaatteista. Ärsytin ystäviäni ja perhettäni tieteellisillä tiedoilla manaatteista – kuten siitä, että he ovat norsujen lähisukulaisia – ruokapöydässä. Katsoin dokumentteja ja jopa kartoitin heidän muuttoliikkamallinsa kartalla, jonka sisareni antoi minulle syntymäpäiväni varten.

Kun minut valittiin satojen hakijoiden joukosta osallistumaan kesäharjoitteluun Sea Worldin kanssa, putosin tasaisesti rakkaudessa näihin lempeisiin jättiläisiin. Ialso sai myös erittäin tärkeän ja arvokkaan oppiaiheen: Ennen tätä harjoittelua olin kuvitellut ryhtyvänsä meribiologiksi, joka työskenteli suoraan heidän hoidossaan olevien eläinten kanssa sekä vankeudessa että luonnossa. Harjoittelun aikana huomasin kuitenkin, että vahvuuteni eivät ole tässä. Valitettavasti en ole vahva opiskelija luonnontieteissä tai matematiikassa, joilla vaaditaan taitoja tulla meribiologiksi. Vaikka tämä oli miellyttävä oivallus, Ifoundilla, jolla minulla on muita vahvuuksia, voi silti olla suuri arvo manaatteille ja muille uhanalaisille merinisäkkäille: taitoni suhdetoiminnasta vastaavana ja viestijänä. Harjoittelun aikana autoin kirjoittamaan uusia oppitunteja ja esityksiä puistossa vieraileville peruskouluryhmille ja kehitin sarjan hauskoja aktiviteetteja käyttäviä lapsia auttamaan heitä oppimaan lisää manaatteista sekä uhanalaisten lajien suojelusta yleensä. Työskentelin suoraan puiston luonnonsuojelu- ja viestintäjohtajan kanssa ja autoin kehittämään uuden paikallisen toimintaohjelman, joka on suunniteltu kouluttamaan floridiolaisia siitä, miten vältetään manaatin lyöminen veneilyn aikana. Ohjaajani suositteli minua Save the Manatee -säätiölle niin kokopäiväisen harjoitteluni lisäksi Sea World, harjoittelin Save the Manatee Foundation -säätiössä. Siellä olen nähnyt manaatin pelastus- ja säilyttämistoimia omakohtaisesti ja työskennellyt suoraan meribiologien kanssa varainhankinta- ja tietoisuuden lisäämiskampanjoiden kehittämisessä. Jos perustuksen sosiaalisen median läsnäolo puuttui, ja Sea Worldiltä oppimieni taitojen avulla autoin heitä keräämään yli 5000 dollaria Twitter-haasteen kautta, jonka linkitimme maailman villieläinliiton erilaisiin sosiaalisen median myyntipisteisiin.

Vaikka tiedän, että organisaatiosi myöntää yleensä stipendejä opiskelijoille, jotka suunnittelevat pääaineen luonnonsuojeluun suoraan liittyvillä aloilla, kuten ympäristötutkimuksissa tai eläintieteessä, mielestäni luonnonsuojelun suhdetoiminta on yhtä tärkeää kuin varsinainen työ maa. Olipa kyse sitten hiilijalanjäljen pienentämisestä tai manaattien säästämisestä, nämä ovat ponnisteluja, jotka menestymisen saavuttamiseksi edellyttävät suurempaa yleisöä. Itse asiassa ympäristöliikkeen nykyinen suhteellinen menestys johtuu suurelta osin massiivisesta maailmanlaajuisesta julkisten suhteiden kampanjasta, joka muutti ympäristönsuojelun tieteellisestä ja hämärästä sellaiseksi, joka on sekä muodikasta että lähes kaikkien saatavilla. Menestys on kuitenkin haastettu enemmän kuin koskaan ennen – varsinkin täällä Yhdysvalloissa, jossa on käynyt yhtä voimakas ympäristön vastainen suhdetoimintakampanja. Siksi luonnonsuojelijoiden on aloitettava luovuuden lisääminen.

Haluan olla osa tätä uutta työtä ja käyttää luonnollisia kykyjäni kommunikaattorina työntääkseni takaisin sellaisia valtavia voimia vastaan, jotka ovat ympäristöystävällisen liikkeen takana. Toivon vilpittömästi, että harkitset tämän ei-perinteisen tien tukemista kohti maailmanlaajuista kestävyyttä ja säilyttämistä. Olen jo hyväksytty maan arvostetuimpiin viestinnän perustutkinto-ohjelmiin ja aion opiskella ympäristötutkimuksissa. Lisäksi ylläpidän suhdetta entisiin valvojiin Save the Manatee and Sea Worldissa, jotka ovat korvaamattomia resursseja työpaikan löytämiseen. Kiitän valiokuntaa siitä, että hän ajatteli laatikon ulkopuolella hakemukseni käsittelyä.

Apuraha-essee Do ”s and Don” ts