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¿Qué es la tartamudez?
Muchos niños pequeños atraviesan una etapa entre los 2 y los 5 años en la que tartamudean. Esto podría hacer que:
- repitan ciertas sílabas, palabras o frases
- las prolonguen
- se detengan, sin emitir ningún sonido para ciertos sonidos y sílabas
La tartamudez es una forma de falta de fluidez (dis-FLOO-en-see), una interrupción en el flujo del habla.
En muchos casos, la tartamudez desaparece en su propio a los 5 años. En algunos niños, dura más tiempo. Hay tratamientos efectivos disponibles para ayudar a un niño a superarlo.
¿Qué causa la tartamudez?
Los médicos y científicos no están completamente seguros de por qué algunos niños tartamudean. Pero la mayoría cree que algunas cosas contribuyen a ella, como un problema con la forma en que los mensajes del cerebro interactúan con los músculos y las partes del cuerpo necesarias para hablar.
Muchos creen que la tartamudez puede ser genética. Los niños que tartamudean tienen tres veces más probabilidades de tener un familiar cercano que también tartamudea, o lo hizo.
¿Cuáles son los signos de tartamudeo?
Los primeros signos de tartamudeo tienden a aparecer cuando un niño tiene entre 18 y 24 meses de edad. A esta edad, hay una explosión de vocabulario y los niños comienzan a juntar palabras para formar oraciones. Para los padres, la tartamudez puede ser molesta y frustrante, pero es natural que los niños tartamudeen un poco en esta etapa. Sea tan paciente con su hijo tanto como sea posible.
Un niño puede tartamudear durante algunas semanas o varios meses, y el tartamudeo puede aparecer y desaparecer. La mayoría de los niños que comienzan a tartamudear antes de los 5 años dejan de hacerlo sin necesidad de ayuda como como terapia del habla o del lenguaje.
Pero si la tartamudez de su hijo ocurre mucho, empeora o ocurre junto con los movimientos corporales o faciales, es una buena idea consultar a un terapeuta del habla y el lenguaje alrededor de los 3 años.
Por lo general, la tartamudez disminuye cuando los niños ingresan a la escuela primaria y comienzan a agudizar sus habilidades de comunicación. Un niño en edad escolar que sigue tartamudeando probablemente sea consciente del problema y se sienta avergonzado por él. Los compañeros de clase y los amigos pueden llamar la atención o incluso burlarse del niño.
Si esto le sucede a su hijo, hable con el maestro, quien puede abordar esto en el aula con los niños. El maestro también puede disminuir la cantidad de situaciones estresantes del habla para su hijo hasta que comience la terapia del habla.
Cuándo buscar ayuda
Si su hijo tiene 5 años y todavía tartamudea, hable con su médico o un terapeuta del habla y el lenguaje. Consulte con un terapeuta del habla si su hijo:
- trata de evitar situaciones que requieren hablar
- cambia una palabra por temor a tartamudear
- tiene problemas faciales o movimientos corporales junto con el tartamudeo
- repite palabras y frases completas con frecuencia y de manera constante
- repite sonidos y sílabas con mayor frecuencia
- tiene un habla que suena muy tensa
También hable con el terapeuta si:
- nota un aumento de la tensión facial o tensión en los músculos del habla de su hijo
- nota tensión vocal que causa un aumento del tono o el volumen
- tiene otras preocupaciones sobre el habla de su hijo
La mayoría de las escuelas ofrecerán pruebas y la terapia adecuada si la tartamudez dura 6 meses o más .
¿Cómo pueden ayudar los padres?
Intente estos pasos para ayudar a su hijo:
- No requiera que su hijo hable con precisión o todo el tiempo. Permita que hablar sea divertido y agradable.
- Use las comidas familiares como un momento de conversación . Evite distracciones como la radio o la televisión.
- Evite correcciones o críticas como «desacelere», «tómese su tiempo» o «respire hondo». Estos comentarios, aunque sean bien intencionados, solo harán que su hijo se sienta más cohibido.
- Evite que su hijo hable o lea en voz alta cuando se sienta incómodo o cuando aumente la tartamudez. En cambio, durante estos momentos fomente actividades que no requieran mucho hablar.
- No interrumpa a su hijo ni le diga que empiece de nuevo.
- No le diga a su hijo que el niño piense antes de hablar.
- Proporcione un ambiente tranquilo en el hogar. Trate de reducir el ritmo de la vida familiar.
- Hable lenta y claramente cuando hable con su hijo u otras personas en su presencia.
- Mantenga contacto visual con su hijo. Trate de no mirar hacia otro lado o mostrar signos de disgusto.
- Deje que su hijo hable por sí mismo y termine sus pensamientos y oraciones. Haga una pausa antes de responder a las preguntas o comentarios de su hijo.
- Hable despacio con su hijo. ¡Esto requiere práctica! Modelar una velocidad lenta del habla ayudará con la fluidez de su hijo.