Mit dem Ende des Sommers denken aufstrebende Senioren immer mehr darüber nach ihre College-Bewerbungen. Eine der häufigsten Fragen zu Schulanwendungsaufsätzen ist eine Version von „Warum möchten Sie diese Schule besuchen?“ Durch die Antwort kann eine Schule lernen, ob ein Schüler wirklich daran interessiert ist, ob der Schüler gut zu den Werten und Angeboten der Schule passt und ob ein Schüler in der Lage ist, auf dem Campus einen Beitrag zu leisten und letztendlich seinen Abschluss zu machen.
Für Studenten bedeutet dies, Antworten wie den Wunsch zu vermeiden, aus Liebe zur Stadt an die New York University zu gehen oder an einem College Psychologie zu studieren, um Menschen zu helfen. Ein Bewerber muss etwas anderes sagen. Es ist wichtig für ein Student, der dem College mitteilt, was er oder sie anbieten kann, was kein anderer Bewerber kann.
Einige Tipps von internationalen College-Beratern beinhalten
Seien Sie genau Die besten Gründe sind aussagekräftig und stimmen mit dem Hintergrund, den Erfahrungen und den Zielen eines Schülers überein. Eine Wäscheliste mit allen Gründen, aus denen eine Schule geliebt wird, sollte vermieden werden.
Nicht Aufwärmen der Website-Informationen der Schule. Die Schule muss nicht wissen, dass dies der Fall ist bietet „65 Majors und 80 Minors.“ Sie wissen bereits, dass der „wunderschöne Campus des Colleges auf 300 Morgen liegt und 50 Gebäude hat“. Das Aufwärmen der Website erklärt nicht, warum ein Schüler teilnehmen möchte.
Erforschen Sie die Klassen / Programme / Aktivitäten. Die Schulen möchten wissen, dass Bewerber intellektuell neugierig sind und dass ihre Klassen / Programme / Aktivitäten zum Löschen und Erweitern beitragen Dieser Wunsch nach Wissen. Durchsuchen Sie die Schulwebsites und Lehrpläne nach bestimmten Klassen von Interesse. Finden Sie bestimmte Programme, an denen Sie teilnehmen könnten. Erwähnen Sie sie dann im Aufsatz. Wenn es keinen bestimmten Club oder kein bestimmtes Programm von Interesse gibt, würde dies der Fall sein Es lohnt sich für einen Studenten, seine Fähigkeit zu demonstrieren, diese Aktivität möglicherweise auf dem Campus zu entwickeln.
Erforschen Sie die Fakultät. Die Schulen möchten nicht lesen, dass sie „erstklassige Professoren“ haben. Sie möchten wissen, dass der Student mehr als die erste Seite der Website recherchiert hat. Über Online-Recherchen sollten Studierende einen bestimmten Professor finden, der sie beeindruckt. Wenn dieser Professor eine bestimmte Arbeit hat, die interessant ist und mit den Bildungs- und / oder Karrierezielen des Studenten in Verbindung steht, ist es erwähnenswert. Studenten erhalten zusätzliche Bonuspunkte, wenn sie eine intelligente und relevante Methode finden, mit der sie die innovative Forschung dieses Professors unterstützen können.
Zitieren Sie die Fakultät oder Alumni. Schüler, die sich mit einem Zulassungsbeauftragten getroffen haben, der ihre Schule besucht, einen Schulbesuch oder eine Messe besucht, einen Sommerkurs an der Schule besucht oder mit einem Fakultätsmitglied telefoniert hat, sollten auf diese persönliche Erfahrung zurückgreifen und darauf, wie sie sich verändert hat Gefühle über die Schule. Die Schüler sollten erwähnen, was gelernt wurde und wie das Treffen sie stärker davon überzeugt hat, dass sie gut zu ihnen passen. Es tut auch nicht weh, Alumni und ihre Weisheit zu erwähnen.
Vermeiden Sie allgemeine Aussagen. Geben Sie keine allgemeinen Aussagen über andere Bewerber, über andere Personengruppen oder über die Schule. Sagen Sie nichts darüber, der beschäftigtste und härteste Arbeiter zu sein, der in der Lage ist, Akademiker und außerschulische Aktivitäten zu erledigen. Und nicht jeder Student an der University of Michigan oder Duke ist ein großer Sportfan.
Interesse verstärken. Geben Sie der Schule das Gefühl, dass dies die erste Wahl ist. Sie möchten wissen, dass der Schüler bei Zulassung teilnehmen wird.
Weitere Tipps. Schüler, die sich an mehreren Schulen mit derselben Aufsatzfrage bewerben, müssen sicherstellen, dass sie den Namen der Schule in jedem Aufsatz ändern. Außerdem müssen die Schüler sicherstellen, dass die Schule über die Angebote verfügt, die sie auflisten. Wenn ein Schüler angibt, dass er ein Hauptfach in Medizin studieren oder dem Chor beitreten möchte und die Schule diese Optionen nicht anbietet, geht die Bewerbung wahrscheinlich nicht weiter. Immer, immer Korrektur lesen.
Denken Sie daran, dass der Aufsatz „Warum X College“ den Schülern die einmalige Gelegenheit bietet, zu zeigen, dass sie ihre Forschungen durchgeführt haben, dass sie die Schule verstehen und dass sie etwas anbieten können, das niemand anbietet sonst kann. Nutzen Sie dies!