27 ÜBERRASCHENDE Fakten und Statistiken zum finnischen Bildungssystem.

In letzter Zeit wurde viel darüber berichtet, wie das finnische Bildungssystem eines der besten der Welt ist und Wie sie radikale (im Vergleich zu Großbritannien und den USA) Ideen verwenden, um ihren Status als einer der besten zu erreichen.

Wo immer Sie hinschauen, scheint der Beweis nicht zu lügen, aber wie genau ist der Das finnische Bildungssystem erreicht eine solche Größe? Ihre Schüler übertreffen Schüler in den USA und Großbritannien in den meisten, wenn nicht allen Bereichen, und ihre Lehrer genießen eine viel bessere Work-Life-Balance. Lassen Sie uns einen Blick auf einige der Aktivitäten der Finnen werfen.

Das Programm zur internationalen Bewertung von Studenten (PISA), eine Umfrage, die alle drei Jahre von der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) durchgeführt wird, wird routinemäßig veröffentlicht Daten, die zeigen, dass Amerikaner und britische Studenten bei vielen Bewertungen der Bildungsleistung ernsthaft hinterherhinken.

Das finnische Bildungssystem.

# 1 finnische Kinder gehen später als in vielen Ländern in die Bildung. Sie beginnen die Schule im Alter von 7 Jahren und glauben, dass „das Starten von Kindern in der Schule, bevor sie von Natur aus entwicklungsbereit sind, keinen wissenschaftlich nachgewiesenen langfristigen Vorteil hat“. Finland.org.au

# 2 Vor dem 7. Lebensjahr Finnische Schulkinder können eine Kindertagesstätte / einen Kindergarten besuchen, haben dort jedoch keine formelle Ausbildung. Stattdessen konzentrieren sie sich auf kreatives Spielen. „Sie brauchen Zeit zum Spielen und um körperlich aktiv zu sein. Es ist eine Zeit für Kreativität. “ sagt Tiina Marjoniemi, Leiterin der Kindertagesstätte Franzenia in Helsinki. The Guardian

# 3 Alle 45 Minuten lernen die Schüler 15 Minuten lang.

# 4 Die Schule ist nur für 9 Jahre obligatorisch, dh die Schüler können die Ausbildung mit 16 Jahren verlassen Alles danach ist optional. Diese Idee soll finnische Studenten auf die reale Welt vorbereiten.

# 5 Die finnischen Studenten werden in den ersten sechs Jahren ihrer Ausbildung überhaupt nicht gemessen.

# 6 Studenten in Finnland Sie müssen nur im Alter von 16 Jahren an einer zentralen Prüfung (National Matriculation Exam) teilnehmen.

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Schulstunden in Finnland

# 7 Finnische Schüler absolvieren in den Industrieländern die geringste Anzahl von Unterrichtsstunden pro Woche, erzielen jedoch langfristig die besten Ergebnisse. Der Schultag beginnt zwischen 8 und 9 Uhr und endet um 14 Uhr.

Finnland Bildungsranking

# 8 Die Schulen in Finnland sind in keiner Weise eingestuft, es gibt keine Vergleiche zwischen Schulen, Regionen, Lehrern oder sogar Schülern. Sie glauben, dass Zusammenarbeit der Schlüssel zum Erfolg ist , nicht Wettbewerb.

# 9 Finnische Lehrer gehören zu den qualifiziertesten der Welt. Die Anforderungen, um Lehrer in Finnland zu werden, sind sehr hoch, nur rund 10% der Bewerber sind erfolgreich und alle von diesen haben einen Master-Abschluss (der übrigens voll subventioniert ist!).

# 10 finnische Lehrer haben den gleichen Status als Ärzte und Anwälte. (Ich wünschte, dies wäre in Großbritannien der Fall!)

# 11 Finnische Lehrer werden nicht benotet . Dies ist wahrscheinlich eine direkte Folge ihres strengen Auswahlprozesses. Aus diesem Grund haben sie in Finnland nicht das Bedürfnis, ihre Lehrer ständig zu bewerten und zu bewerten. Wenn ein Lehrer nicht zufriedenstellend arbeitet, ist es Sache des Schulleiters / Schulleiters, sich darum zu kümmern. Pasi Sahlberg, Direktor des finnischen Bildungsministeriums und Verfasser finnischer Lektionen, sagte dies über die Rechenschaftspflicht der Lehrer:

„Es gibt kein Wort für Rechenschaftspflicht auf Finnisch … Verantwortlichkeit bleibt übrig, wenn die Verantwortung abgezogen wurde. “

# 12 Schulen werden nicht inspiziert. Schulinspektionen wurden in Finnland zu Beginn tatsächlich abgeschafft 1990er Jahre. Sie haben die Ideologie, dass sie durch Unterstützung und Finanzierung Regie führen und unterstützen können. Auch hier vertrauen sie der Professionalität von Lehrern und Schulleitern. Die Schulen werden ermutigt, sich selbst zu bewerten.

# 13 Es gibt Keine selektiven Schulen oder Privatschulen. Einer der Gründe, warum es keinen Wettbewerb zwischen finnischen Schulen gibt, ist, dass alle Schulen aus öffentlichen Mitteln finanziert werden. Kein Wettbewerb = gleiche Wettbewerbsbedingungen.

# 14 Alle finnischen Schulkinder erhalten kostenlose Schulmahlzeiten, alle, bis zur Schule! Es hat eine gesunde gegeben Das warme Mittagessen wurde allen Schülern seit 1943 für die gesamten 9 Jahre in der Schule serviert. (Huffingtonpost.com)

# 15 finnische Schüler haben von Beginn ihrer Schulkarriere an Zugang zu Unterstützung, die individuell auf ihre spezifischen Bedürfnisse zugeschnitten ist.Sie glauben, dass jedes Kind besondere Bedürfnisse hat und daher eine spezielle Ausbildung für alle gilt.

# 16 Die Grundlagen haben Priorität. Anstatt sich darauf zu konzentrieren, die Testergebnisse zu verbessern und in Mathematik, Naturwissenschaften und Englisch zu dominieren, konzentriert sich das finnische Bildungssystem darauf, ein gesundes und harmonisches Umfeld für Schüler und Lernen zu schaffen. Die Ideologie des finnischen Bildungssystems lautet, dass Bildung ein „Instrument zum Ausgleich sozialer Ungleichheit“ sein sollte.

# 17 Finnische Schüler haben bis zu 6 Jahre ihrer Schulkarriere denselben Lehrer. Dies ist eine der Säulen ihrer harmonischen Ideologie des Bildungsumfelds. Dadurch können die Beziehungen zwischen Schülern und Lehrern von Jahr zu Jahr wachsen, was ein viel tieferes Maß an Vertrauen und Respekt ermöglicht als nur ein Jahr.

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Finnland-Lehrplan

# 18 Finnische Schüler haben weniger Hausaufgaben als jeder andere Schüler auf dem Planeten. Selbst mit weniger Schulstunden bekommen sie immer noch alles, was sie in der Schule tun müssen. Dies wiederum baut auf der Fähigkeit eines finnischen Kindes auf, sich zu einem glücklichen und verantwortungsbewussten Erwachsenen zu entwickeln und zu lernen.

# 19 Alle Klassen sind gemischte Fähigkeiten. Dies ist in vielen Bildungssystemen in Großbritannien und den USA unpopulär (ich weiß, meine eigene Schule hat diese Richtlinie kürzlich übernommen (ich persönlich liebe sie) und es kann viele Lehrer geben, die sie nicht mögen. Einige der erfolgreichsten Bildungssysteme haben gemischte Fähigkeitsklassen, also funktioniert es!

# 20 Finnisch Die Schüler lernen mehr Sprachen. Sie lernen Finnisch vom ersten Schultag an. Mit 9 Jahren lernen sie Schwedisch. Welche ID Finnlands zweite Sprache ist? Mit 11 Jahren beginnen sie, ihre dritte Sprache (normalerweise Englisch) zu lernen. Viele Schüler lernen sogar eine vierte Sprache, wenn sie 13 Jahre alt sind. Sie werden erst in der Abschlussprüfung bei der Prüfung auf ihre ersten beiden Sprachen getestet Ende der High School.

# 21 Lehrer verbringen im Allgemeinen nur 4 Stunden am Tag im Klassenzimmer und haben jede Woche 2 Stunden Zeit, um sich beruflich weiterzuentwickeln, wodurch der Stress der Lehrer verringert wird.

# 22 Die Der finnische nationale Lehrplan ist eine breit angelegte Richtlinie, die es den Lehrern ermöglicht, ihren eigenen Stil und ihre eigene Idee zu verwenden wie im Klassenzimmer. Dies baut auf dem Vertrauen auf, das das finnische Bildungssystem seinen Lehrern entgegenbringt.

Finnische Bildungsstatistik

# 23 93% der Schüler absolvieren die High School. Mehr als in den USA.

# 24 66% der Schüler absolvieren eine Weiterbildung (College- oder Berufskurse).

# 25 Finnland gibt pro Schüler etwa 30% weniger aus als die USA, Großbritannien, Japan und Deutschland. (OECD-Indikatoren)

# 26 Knapp 100% der Schüler der 9. Klasse in Finnland besuchen die High School. In dieser Zahl sind die meisten schwerbehinderten Kinder (smithsonian.com) enthalten.

# 27 43% der weiterführenden Schüler (16+) besuchen eine Berufsschule.

Da haben wir also finnische Schüler und Lehrer sind Teil eines großartigen Systems. Nachdem ich mit mehreren finnischen Lehrern zusammengearbeitet habe, kann ich Ihnen sagen, dass ihre Ideologie und diese Strategien sehr gut funktionieren!

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Geschrieben und bearbeitet von Paul Stevens-Fulbrook. „Evidence Based Practice in Education“ führt Sie durch Rosenshines Prinzipien des Unterrichts, der kognitiven Belastungstheorie, der Metakognition und der Dual-Coding-Theorie.

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