子供たちは時々、大人の周りで主張したり、攻撃的だったり、怒ったり反抗したりします。行動障害は、これらの破壊的な行動が当時の子供の年齢では珍しい場合、長期にわたって持続する場合、または重度の場合に診断される場合があります。破壊的行動障害は、行動を起こし、他者に対して望ましくない行動を示すことを伴うため、しばしば外在化障害と呼ばれます。
反抗挑戦性障害
子供がしつこく行動し、家庭で深刻な問題を引き起こす場合、学校で、または仲間と一緒に、彼らは反抗挑戦性障害(ODD)と診断されるかもしれません。 ODDは通常8歳より前に始まりますが、遅くとも約12歳までに始まります。 ODDの子供は、家族、定期的な医療提供者、教師など、よく知っている人々の周りで反抗的または反抗的に行動する可能性が高くなります。 ODDの子供は、同年代の他の子供よりも頻繁にこれらの行動を示します。
ODDの行動の例には次のものがあります
- しばしば怒ったり気性を失ったりします
- 多くの場合、大人と議論したり、大人の規則や要求に従うことを拒否したりします
- しばしば憤慨したり悪意を持ったりします
- 故意に他人を苛立たせたり、他人を苛立たせたりします
- 他人を非難することがよくあります自分の過ちや不正行為のための人々
ODD外部アイコンの詳細
行為障害
行為障害(CD)は、子供が他者に対する攻撃の継続的なパターン、および家庭、学校、および仲間との規則および社会的規範の重大な違反。これらの規則違反は、法律違反を伴い、逮捕につながる可能性があります。 CDを持っている子供は怪我をする可能性が高く、仲間と仲良くするのが難しいかもしれません。
CDの行動の例には、
- 逃げる、滞在するなどの重大な規則を破るなどがあります。夜に外出しないように言われたり、学校をスキップしたりする
- いじめ、喧嘩、動物への残虐行為など、危害を加えるような攻撃的であること
- 嘘をついたり、盗んだり、故意に他人の財産に損害を与える
CDexternalアイコンの詳細
ODD外部アイコンとCD外部アイコンの診断と治療のガイドラインについて学ぶ
破壊的行動障害の治療
開始早期の治療が重要です。治療は、特定の子供や家族のニーズに合っている場合に最も効果的です。治療への最初のステップは、医療提供者と話すことです。正しい診断を受けるには、メンタルヘルスの専門家による包括的な評価が必要になる場合があります。学校の規則に従わないなどの行動の問題の兆候のいくつかは、追加の介入が必要な可能性のある学習の問題に関連している可能性があります。年少の子供たちにとって、最も強力な証拠がある治療法は、親のための行動療法トレーニングです。セラピストは、親子関係を強化し、子供の行動に対応する効果的な方法を親が学ぶのを助けます。学齢期の子供と10代の子供にとって、よく使われる効果的な治療法は、子供、家族、学校を含むトレーニングと治療の組み合わせです。
治療法を見つける手助けを得る
治療オプションに精通しているヘルスケアプロバイダーを見つけるためのツールは次のとおりです。
- 米国心理学会(APA)実践組織のサービスであるPsychologistLocatorexternalアイコン。
- 米国小児青年精神医学アカデミー(AACAP)による研究ツールである小児および青年精神科医Finderexternalアイコン。
- 行動療法協会による検索ツールである認知行動療法士外部アイコンを検索します。認知療法。
- 治療施設を見つけるのに助けが必要な場合は、MentalHealth.govexternalアイコンにアクセスしてください。
症状の管理:健康を維持する
健康であることはすべての子供にとって重要であり、行動や行動に問題のある子供にとって特に重要です。行動療法と投薬に加えて、特定の健康的なライフスタイルの行動を実践することで、子供が経験する可能性のある挑戦的で破壊的な行動を減らすことができます。役立つ可能性のあるいくつかの健康的な行動は次のとおりです。
- 好気性で激しい運動を含む定期的な身体活動に従事する
- 果物、野菜、全粒豆を中心とした健康的な食事をとる、マメ科植物(豆、エンドウ豆、レンズ豆など)、赤身のタンパク質源、ナッツと種子
- 年齢に基づいて毎晩推奨される睡眠量を得る
- 家族との関係を強化するメンバー
破壊的行動障害の予防
一部の子供が破壊的行動障害を発症する理由は正確にはわかっていません。生物学的および社会的要因を含む多くの要因が役割を果たす可能性があります。子供が他の種類の暴力や犯罪行為にさらされたとき、虐待や過酷なまたは一貫性のない子育てを経験したとき、または両親が薬物使用障害の外部アイコン、うつ病外部アイコン、または注意欠陥/多動性障害(ADHD)。幼児期のケアの質も、子供が行動の問題を発症するかどうかに影響を与える可能性があります。
これらの要因は、破壊的な行動障害のリスクを高めるように見えますが、子供がそれらを経験する可能性を減らす方法があります。これらのリスクを防ぐための公衆衛生のアプローチについて学びます。
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