プライベートプラクティス。メンタルヘルスクリニック。児童福祉サービス機関。ソーシャルワーカーは、さまざまな専門的環境を占めており、他の人がより良い生活を送るのを助けるという共通の使命によって団結しています。
そのためには、まずクライアントを刺激するものを理解する必要があります。ソーシャルワーカーとして、さまざまなソーシャルワーク理論とソーシャルワーク実践モデルを研究することは、あなたをクライアントに近づけるのに役立ちます—共感的で証拠に基づくサービスに情報を与える実用的な洞察をあなたに提供します。
科学に触発されました方法、ソーシャルワーク理論は人間の行動の理由を明らかにし、ソーシャルワーク実践モデルはあなたが個人、カップル、家族、そしてコミュニティ全体に変化をもたらす方法を明らかにします。
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ソーシャルワークで使用される理論のリスト
ソーシャルワーカーとして、より多くの知識はより多くの情報に基づいたアプローチとより効果的なクライアントの相互作用につながる可能性があります。ここでは、数十年にわたる研究を掘り下げて、以下を含む包括的なソーシャルワーク理論と実践モデルのセットを共有します。
- システム理論
- 行動主義と社会学習理論
- 心理力学的理論
- 発達の視点
- 合理的選択の視点
- 対立理論
システム理論
- 生態系システム理論
- 家族システム理論
- 偶発性理論
1950年代は世界的な革新の10年でした。バーコードからクレジットカード、商用コンピュータからビデオカセットレコードまで、最先端の発明が登場しました。同じ頃、新しいソーシャルワーク開発がデビューしました。システム理論です。
心理学、コミュニケーション、精神科の分野における大きな進歩に触発されたシステム理論は、個人が行うという信念に基づいています。単独で動作しません。むしろ、この理論は、人々を複雑なシステムの産物として位置付けています。他の個人、家族、コミュニティ、組織など、さまざまな外部要因の影響を受けます。
ソーシャルワークにおけるシステム理論の詳細
生態システム理論
アメリカの心理学者UrieBronfenbrennerによって開発された生態システム理論は、複数の環境またはシステムで人々を観察して、彼らの行動を完全に理解することの重要性を強調しています。彼の理論では、ブロンフェンブレンナーは5つの異なるシステムの概要を説明しています。
- マイクロシステムは、誰かの小さな、身近な環境です。子供にとって、これには通常、直接の家族、教師、仲間、介護者が含まれます。マイクロシステムの関係は双方向です。たとえば、親が子供を優しく扱うことは、子供が親をどのように扱うかに影響を与える可能性があります。このため、マイクロシステムが生態システム理論の最も影響力のあるレベルであると考える人もいます。
- メソシステムは、人のマイクロシステムのさまざまな部分間の相互作用で構成されています。たとえば、子供の親と教師の間。この理論を日常業務で使用しているソーシャルワーカーは、「クライアントのマイクロシステムのさまざまな部分が、プラスの影響に向けて協力しているのか、それとも互いに反対に働いているのか」と自問するかもしれません。父親が現役兵士である子供を考えてみましょう。軍隊はその子供の直接的な環境の一部ではありませんが、それでも精神的および感情的に影響を及ぼし、思考、関係、行動に影響を与える可能性があります。
- マクロシステムは、社会の包括的な信念、価値観、規範のセットです。このシステムは、他のすべてのシステムの行動に連鎖的な影響を与えることが多く、個人が自分の経験を解釈するためのフィルターとして機能します。たとえば、子供が成長する可能性があります。彼らの社会経済的地位は人生の制限要因であると考えています。このマクロシステムレベルの信念は、個人によって、学校での行動がポジティブかネガティブかを変える可能性があります。
- Thクロノシステムには、個人の時間外労働に影響を与える大きな変化が含まれています。これには、家族構成、雇用状況、住所の変更だけでなく、戦争、市民権運動、経済的流動などの大規模な社会的変化が含まれる可能性があります。
家族システム理論
家族システム理論は1950年代半ばに開発され、アメリカの精神科医マレー・ボウエンは国立精神衛生研究所で働いていました。ボーエンは、家族のパターンとシステム理論に関する知識に基づいて、成長した個人の性格、感情、行動は家族の相互作用にまでさかのぼることができると信じていました。家族は感情的な単位であり、したがって発達において形成的な役割を果たすことができると彼は示唆した。
ソーシャルワークの範囲内で、専門家は家族が子供との適切な境界を維持する方法を親に教えるなど、さまざまな方法を試すことを可能にする場合があります。家族は社会システムとして識別され、治療はクライアントの成長をサポートするためにその概念を採用します。
コンティンジェンシー理論
コンティンジェンシー理論は、個々の結果がさまざまな特定の状況に左右されることを説明しています要因。社会的学習の分野では、偶発性理論は、クライアントの問題に寄与するすべての内部および外部の影響を考慮することによって、理解を求めるように促すことができます。
システム理論関連リソース
- American Academy of Child and Adolescent Psychiatry（AACAP）– Systems-Based Practice
- Bronfenbrenner Center for Translational Research
- The Bowen Center
- The Ecology ofユリー・ブロンフェンブレンナーによる人間開発
- 子供、若者、家族との効果的な社会的作業：システム理論の実践
- GoodTherapy –システム理論/療法
- ニューイングランド家族および全身療法協会（NEAFAST）–システム理論とは何ですか？
- 今日の心理学–家族システム理論
- 社会的学習におけるシステム理論
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行動主義と社会的学習理論
- 社会的学習理論
- 行動主義
- 認知理論
何人間の行動を促進しますか？これは何十年にもわたって尋ねられてきた質問であり、特にソーシャルワークの分野に関連する質問です。行動主義と社会的学習理論はどちらも、ソーシャルワーカーにクライアントを理解するための有用なフレームワークを提供します。
過去の経験が現在の行動にどのように影響するかを学ぶことで、対象を絞ったケアを提供するための研究に裏打ちされたアプローチを開発できます。
社会的学習理論
社会的学習理論は、影響力のあるスタンフォード大学の心理学者アルバート・バンドゥラによって開発されました。 1961年、バンデューラは彼の最も広く知られている実験であるボボ人形の研究を実施しました。この実験では、子供たちはテレビで大人がボボ人形に向かって叫び、殴るのを見ました。
その同じ日、子供たちはボボ人形のある部屋で遊んでいました。この映画は人形を苦しめる可能性が高く、以前にさらされていた行動を模倣していました。その結果、社会的学習理論は、学習は観察と模倣を通じて行われると仮定しています。
ソーシャルワークにおける社会的学習理論の詳細
行動主義と行動理論
行動主義によれば、すべての行動は条件付けによって獲得されます。無条件の応答につながる無条件の刺激の前に条件付きの刺激を追加することにより、条件付きの刺激は新しい条件付きの応答につながります。彼の有名な実験では、ロシアの心理学者イワン・パブロフは、メトロノームの音で唾液を生成するように犬を調整しました。給餌時間の前にメトロノームを一貫して導入することにより、彼は、給餌時間を見越して、音だけで唾液分泌につながることを発見しました。
同様に、人間は特定の刺激に反応するように調整できます。たとえば、良い成績をとることに対する報酬が約束されている場合、子供は学校で一生懸命働く可能性があります。
ソーシャルワークにおける認知理論
認知理論は、人の思考が行動にどのように影響するかを明らかにします。この理論は、問題のある行動に影響を与える機能不全の思考パターンに重点を置いています。これは、イベント後に自分自身に伝えることです。ソーシャルワークは、治療セッションでこのアプローチを利用して、行動の前後に発生する機能不全の考えを関連付けることができます。
行動主義と社会学習理論関連リソース
- アメリカ心理学会（APA） –「アルバートバンデューラが国立科学メダルを受賞」
- 心理学協会（APS）–行動主義に何が起こったのか
- バークレー大学院部門：大学院生インストラクター指導&リソースセンター–行動主義
- BMC医療教育–社会学習理論を使用して臨床現場での役割モデルから学習するプロセスを探る
- 今日の心理学–行動主義
- 今日の心理学–社会学習理論
- スタンフォード哲学百科事典–行動主義
- 社会学習理論–アルバートバンデューラ著
- 社会学習理論ソーシャルワーク
- 好奇心旺盛な教室からのYoutubeビデオ–バンデューラと社会学習理論
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精神力動理論
- ドライブ理論
- 自我心理学
- 対象関係論
- 自己心理学
元々はジークムント・フロイトによって導入された精神力動理論は、ソーシャルワークの中で名高い歴史を持っています。この理論は、人間は心理的に満足を求めるように駆り立てられ、これらの衝動は私たちの日常の行動に大きく影響するというフロイトの信念に基づいています。精神力動理論には、ドライブ理論、自我心理学、対象関係論、自己心理学の4つの主要な考え方があります。
ドライブ理論
この精神力動理論は、人間はフロイトの信念に基づいています。彼らの内因性の衝動の満足を求めるために生物学的に駆り立てられます—そしてこれらの衝動は私たちの日常の行動に大きく影響します。フロイトによれば、これらの主要な推進力には、性別、自己保存、攻撃性が含まれます。これらのドライブへの面付けは、superegoとegoを介して外部または内部に行うことができます。フロイトによって導入された精神構造。ドライブで理論的な方向性を持ってクライアントにアプローチするソーシャルワーカーは、クライアントの行動は、そうでなければ社会的に受け入れられない行動の生来の抑制に基づいていると考えるかもしれません。
自我心理学
アメリカ人によるとPsychological Association（APA）、自我心理学は、衝動の制御、計画、および外部環境への対処における自我の機能を強調するアプローチです。フロイトは、自我は自分の身分に比べて弱いと信じていました。自我心理学は、社会文化的影響が機能に及ぼす影響を理解することにより、発達の生物学的および心理学的見解を組み合わせます。
対象関係論
対象関係論は、関係を示唆する精神力動思考の一分野です。個人の意欲や能力よりも、人格形成にとってより重要です。したがって、ソーシャルワーカーは、クライアントと幼児期の生活で重要な役割を果たした人々との間の相互作用を研究したいと思うかもしれません。
自己心理学
自己心理学はオーストリア人によって導入されました1970年代初頭の精神分析医ハインツコフートは、それ以来、ソーシャルワークの最も重要な分析理論の1つになりました。自己心理学によれば、人間には、ミラーリング、理想化、そして自我の変化という、明確な一連の開発ニーズと転移があります。親が子供時代にこれらのニーズを満たさない場合、個人は自尊心を調整できなくなる可能性があります。したがって、これらの機能を提供するために他者に過度に依存する可能性があります。ソーシャルワークの分野では、これは初期の発生と欠点を注意深く理解することを必要とします。
精神力動関連リソース
- PsychCentral –精神力動療法
- 精神力動理論–キャスリーンホルツディール著
- 今日の心理学–精神力動療法
- SAMSHA / CSAT治療改善プロトコル–物質乱用の簡単な介入と簡単な治療–簡単な精神力動療法
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発達の視点
- 精神社会的発達理論
- トランスパーソナル理論
成長。変化する。一貫性。発達の視点を採用することにより、ソーシャルワーカーは人の生活のパターンを明らかにし始めることができます。発達理論の大部分は、このような形成期であるため、子供時代に焦点を当てています。
心理社会的発達理論
ジークムント・フロイトの初期の研究に触発されて、ドイツの精神分析医エリク・エリクソンはアイデンティティと心理社会的発達の8段階理論。エリクソンによれば、誰もがライフサイクル全体で開発の8つの段階、つまり希望、意志、目的、能力、忠実さ、愛、ケア、そして知恵を通過しなければなりません。ソーシャルワーカーとして、クライアントの現在の段階を特定して、現在直面している課題を特定することが役立つ場合があります。
トランスパーソナル理論
トランスパーソナル理論は、それを超える段階の存在を示唆しています。大人のエゴ。これらの段階は、健康な個人の創造性、知恵、利他主義に貢献しますが、健康な自我の発達を欠いている人々の精神病につながる可能性があります。ソーシャルワークでは、トランスパーソナル理論を使用して、不安、うつ病、依存症、その他のメンタルヘルスの懸念を治療することができます。瞑想、ガイド付き視覚化、催眠療法など、通常使用される精神的アプローチ。
発達の視点に関連するリソース
- 中年期の心理社会的発達に関する生涯の発達の視点– Tara L .Kuther and Kaitlyn Burnell
- リバティ大学–心理社会的発達の理論
- 中年期のエリクソン心理社会的発達：晩年の認知的および感情的健康の舞台を設定する– Johanna C. Malone、サブリナR. Liu、George E. Vaillant、Dorene M. Rentz、Robert J. Waldinger
- 心理社会理論：エリクソン–ダグデイビスとアランクリフトンによる
- 今日の心理学–私たちの階層ニーズ
- 今日の心理学–トランスパーソナルセラピー
- トランスパーソナル理論のレビューと心理療法の実践への応用– Mark C. Kasprow、MDおよびBryce W. Scotton、MD
- 社会的仕事と社会的発展– JamesMidgleyとAmyConleyが編集
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合理的選択の視点
- 社会的交換理論
- 社会構築主義
- シンボリック相互作用論
合理的選択の視点は、人々がリスクと利益を計算するという考えに基づいていますすべての行動は基本的に合理的な性質を持っているため、決定を下す前に。この理論を研究することは、ソーシャルワーカーがクライアントの行動をよりよく理解するのに役立ちます。たとえば、一部の人にとって客観的に不合理に見える行動は、個人の状況を詳しく調べるとより理にかなっている可能性があります。
社会的交換理論
社会的交換理論は、1958年にさかのぼります。アメリカの社会学者ジョージ・ホーマンズは、論文「交換としての社会的行動」を発表しました。 Homansによれば、2人の関係は、費用便益分析の観点から見ることができます。つまり、私は何を与え、何を返しますか？APAは、社会的交換理論を、すべての参加者がいる交換における社会的相互作用の懸念として定義しています社会的仕事の中で、専門家は自分の理論を利用して、クライアントや周囲の他の人との相互作用をよりよく理解し、受け取る可能性のある本質的な報酬に飛び込むことができます。
社会的構築主義
True。False。Good。Bad。Right。Wrong。社会的構築主義では、これらはすべて相対的な概念であり、それらを解釈する人に完全に依存しています。この概念は、自分の心が現実の鏡を表すという考えを放棄します。それは、私たち一人一人が、個人の認識とコミュニティ内の他の人との相互作用から独自の世界を創造することを示唆しています。
象徴的な相互作用
象徴的な相互作用は、コミュニケーションを人々は彼らの社会的世界を理解しています。アメリカの心理学者ハーバート・ブルーマーは、シンボリック相互作用の3つの前提を紹介しました。
- 人間は、帰属する意味に基づいて、オブジェクト、機関、その他の個人と対話します。
- これらの帰属する意味は、私たちの他者や社会との交流。
- 意味は特定の状況で個人によって解釈されます。
たとえば、クライアントがベーキングへの愛を公言していると想像してみてください。シンボリック相互作用のレンズを採用することで、この行為の背後にある帰属する意味をより深く掘り下げることができます。おそらくあなたのクライアントは、子供時代に母親がそうするのを手伝っていたので、メリンゲを作ります—そして彼らにとって、台所に逃げることは快適さと安全の行為です。
合理的選択の視点関連リソース
- Association for Behavior Analysis International（ABAI）–行動分析と社会構築主義：ブライアンロシュとダーモットバーンズホームズによるいくつかの連絡先と出発点
- コーネル大学ILRスクール–社会的交換理論エドワードJ.ローラーとシェーンR.タイによる感情
- アイオワ州立大学–マークV.レドモンドによる社会的交換理論
- オンタリオ州子供・コミュニティ・社会サービス省–合理的選択と日常活動理論
- 合理的選択理論：擁護と批評–ジェームズ・S・コールマンとトーマス・J・ファラロが編集
- 社会的構築主義とは？ –トムアンドリュース著
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紛争理論
紛争理論は、さまざまな権力構造が人々の生活にどのように影響するかを説明しています。この理論では、人生は、抑圧、差別、権力闘争、構造的不平等など、紛争によって特徴付けられます。これらの非対称的な権力関係に取り組む際に、ソーシャルワーカーは異なるグループ間の緊張を緩和するよう努めることができます。
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ソーシャルワークで使用される実践モデル
- 問題解決モデル
- タスク中心の実践
- 解決志向療法
- ナラティブセラピー
- 認知行動療法
- 危機介入モデル
さまざまな状況でソーシャルワーカーがこれらの実践モデルをどのように使用しているかを知るために読んでください。
問題解決モデル
Helen HarrisPerlmanが著書SocialCasework：A Problem-solving Process、問題解決モデルで提案しました。パールマン氏は、「成功は、クライアントの絡み合った問題を部分化するか、管理可能なセグメントに分割し、クライアントとソーシャルワーカーが特定の時間に解決する必要があると合意した特定の問題に焦点を当てることによって達成できる」と述べました。 Chicago School of Social Service Administration。このモデルを利用して、ソーシャルワーカーを採用し、いつでも解決すべきクライアントの1つの懸念に対処します。これにより、クライアントの治療をより管理しやすくなります。
タスク中心の実践
シカゴ大学の社会サービス管理学部で始まったタスク中心の実践（TCP）は、ソーシャルワーカーがクライアントと協力するように訓練する4つのステップのプロセスです。治療への関心に基づいて、具体的で達成可能な目標を設定すること。このモデルを通じて、ソーシャルワーカーは、問題に対処するために最も取り組みたいことを尋ねることによって、クライアントが治療を推進できるようにします。
解決志向療法
解決志向療法が開発されました必然的に、簡単な理論として、スティーブ・デ・シェイザー、インスー・キム・バーグとその同僚による都心部の外来患者のメンタルヘルスの設定で。このアプローチは、より迅速な問題解決を達成することを期待して、過去から現在までの解決策を見つけることに焦点を当てています。ソーシャルワーカーは、現在と未来に焦点を当てるときにこの理論を使用して、「今週末、治療の目標をサポートするために何をしますか？」などの質問をすることがあります。
ナラティブセラピー
ナラティブセラピーは、クライアントを問題から切り離す効果的な方法です。このソーシャルワーク実践モデルは、人のライフストーリーを調べることで、闘争を外部化し、個人が新しい視点を採用して全体像を見ることができるようにします。遠くから見ると、彼らの状況を再構成することができます—彼らの自己価値と目的が彼らの問題とは別であることを認識します。第三者の視点から言われるとき、苦難の物語は回復力の物語に変わるかもしれません。
認知-行動療法
認知行動療法は、多くの精神的健康状態の主要な治療法の1つです。このソーシャルワーク実践モデルは、思考、感情、行動の関係に焦点を当てており、クライアントにiのパターンを特定するよう促します。感情に影響を与える不合理で自己破壊的な思考や行動。
危機介入モデル
危機介入には、安全性と致死性の評価、信頼関係の構築、問題の特定、感情への対処、生成の7つの段階が含まれます。代替案、行動計画を作成し、フォローアップします。このソーシャルワーク実践モデルは、誰かが急性の危機を経験しているときに使用され、自殺念慮を表明しているクライアントに一般的に使用されます。
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