異なる学習から社会的な状況での独特の行動の提示まで、子供が自閉症を患っている可能性のあるさまざまな兆候があります。米国疾病対策センター&予防（CDC）によると、自閉症は、行動と能力の幅広い多様な範囲を網羅しており、今日、米国の54人に1人の子供に影響を及ぼしています。今日、障害がどのように特定されているかを理解することは、どの親にとっても重要な最初のステップです。メンタルヘルスケア提供者と小児科医は以前は診断のために5種類の自閉症に目を向けていましたが、専門家は現在、別のアプローチをサポートしています。1つの診断は自閉症スペクトラム障害（ASD）として知られています。
ウィスコンシン州マディソンを拠点とする8歳と10歳の男の子の母親、Megan Huftonは、息子がASDと診断されたときに、このアプローチに慣れました。
「2014年に長男が診断されたとき、私は幅広いレーベルに非常に不満を感じていました」と彼女は言います。しかし、2016年に次男が診断されるまでに、ハフトンは彼女のアプローチが進化したと言います。彼女はレーベルに焦点を当てることで、息子の苦労、挑戦、強み、学習テクニックに耳を傾けることを学びました。「彼が非言語的であること、不安に苦しんでいること、そして彼が常に1対1のサポートを必要としていることを知っていました。 ” 彼女が言います。
医療専門家の指導を受けて、ハフトンのようなASDの子供を持つ親は、新しい微妙な観点から子供の長所と課題について考えています。
医師が現在自閉症を診断する方法、ASDのレベルなどについて、親が知っておくべきことは次のとおりです。
自閉症の種類が1つの診断に移行した理由
現在の診断である自閉症スペクトラム障害（ASD）は、2013年に発行されたDSMの最新版（DSM-5）でデビューしました。それ以前は、自閉症、広汎性発達障害の5種類の自閉症に分類されていました。特に明記されていない（PDD-NOS）、アスペルガー症候群、小児崩壊性障害およびレット症候群（まれな遺伝的障害）。
しかし、臨床心理学の博士でAutismSpeaksの最高科学責任者であるThomasW。Frazierによると、これらのカテゴリーは確実に診断されていないことが調査で判明しました。 「診断は時間とともに変化し、診断を行った医療提供者に部分的に依存していました」と彼は言います。
したがって、専門家は単一の診断にたどり着き、障害のより微妙な理解を可能にします。 「自閉症スペクトラムの人々は、社会的コミュニケーション、反復的、制限された行動、感覚の問題などに関連する共通の特徴を共有していますが、自閉症スペクトラムには大きな多様性があります」と、アデルファイの教育医師兼臨床助教授であるスティーブンショアは述べています。ニューヨークにある大学の教育健康科学部。 「あなたが「自閉症スペクトラムで一人に会ったとき」、あなたは「自閉症スペクトラムで一人に会った」。
そして、自閉症のタイプが時代遅れになったのと同じように、「重度」、「軽度」、「低機能」、「高機能」などの修飾子も時代遅れになりました。理由：これらの用語は人の状況を過度に一般化する傾向がある、とショアは説明します。 Autism Speaksは、「影響が少ない/影響が大きい」または「影響が大きい/影響が大きい」という用語を使用することを推奨しています。
「さらに、開業医は、ASDのある人が知的障害、言語障害、既知の医療または遺伝的状態またはその他の神経発達障害、精神障害、または行動障害」と、理事会認定の行動アナリストであり、認可された行動アナリストであり、サービスを提供するニューヨーク州を拠点とする非営利団体であるグレイストーンプログラム社の行動サポートディレクターであるエリザベスカリーノは説明します。自閉症やその他の発達障害のある子供、大人、家族向け。
自閉症のレベルは？
自閉症スペクトラム障害（ASD）の子供を診断するとともに、医師は現在、特定の種類と量のサポートに関連する「機能レベル」（1、2、または3）。
「この分類方法では、人々を証明ボックスに入れずに、種類と量を説明することに賛成します。社会的コミュニケーションと制限された反復的な行動という2つの主要な特徴的な領域で必要なサポート」とShoreは説明します。
DSM-5によると各レベルの意味は次のとおりです。
レベル1 ：サポートが必要
このカテゴリの人々は、相互作用の開始や社会的序曲への対応が困難な場合があるため、ソーシャルコミュニケーションのサポートが必要です。彼らは、社会的相互作用への関心の低下、行動の柔軟性の欠如、活動や組織の問題の切り替えの困難さ、および独立を妨げる計画を示す可能性があります。
レベル2：十分なサポートが必要
この診断を受けた人は、言語的および非言語的な社会的コミュニケーションに問題があり、サポートが実施されていても苦労する可能性があります。彼らの社会的相互作用の開始は制限されており、他者からの社会的序曲に対する反応が減少または異常になっています。彼らは苦痛や焦点や行動を変えるのが難しいかもしれません。
レベル3：非常に充実したサポートが必要
レベル3と診断された人は、言語的および非言語的な社会的コミュニケーションスキルに深刻な欠陥があり、機能に深刻な障害を引き起こし、社会的相互作用の開始は非常に限られています他人からの社会的序曲への最小限の反応。彼らは焦点や行動を変えるのに大きな苦痛/困難を抱えています。
ASD診断について両親が知っておくべきこと
医師は一般的にASDとレベルのある人を診断するようになりますが、医師はそれでも紹介するかもしれませんFrazier氏によると、2013年以前の診断に戻ると、特に子供が必要とする可能性のあるサポートの種類を家族がよりよく理解できるように支援しようとしている場合は、非公式な方法で診断されます。
たとえば、ハフトンの長男が診断されたとき、彼女の子供の心理学者は、彼が一日中それを成し遂げるために非常に多くの援助を必要としたので、彼は低機能であると考えられたと彼女に言いました。しかし、2年後に次男が診断されたとき、彼女はラベルよりも息子の独特の特徴に焦点を合わせるようになりました。
彼女の経験から、ハフトンは両親に自分の子供を個人と見なすように勧めています。 「私の子供たちの未来は、彼らがスペクトルのどこに位置するかに基づいていません」と彼女は言います。「私の子供たちの未来は、私たちが彼らが達成するのを助けることに基づいています。彼らの興味と強みは何ですか。余分なラベルはそれとは何の関係もありません。親として、私は彼らが彼らについて個別に観察したことに基づいて彼らを助ける宿泊施設とサービスを手に入れることを彼らに勧めます。」
特定のラベルに固執することになると、Shoreはこれ以上同意できませんでした。 「自閉症を一連の赤字、障害、障害と見なさないようにするのは、関連分野の教育者、セラピスト、保護者などの責任です」とショア氏は言います。 「自閉症スペクトラムの人々の可能性は他の人と同じです：無制限です。」