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教員の任命は、役職によってランクとグループに分類されます。これらの分類は、各カテゴリーまたは分類に関係する場合と関係しない場合がある利益および権利に関して重要です。 「チャールズリバーキャンパスでの在職期間と昇進」で説明されている在職期間の付与は、このセクションで説明されているタイトルのいずれにも含まれない別個の保証です。元の任命状とその後の各給与通知または再任命書は、任命の肩書き、性質、期間、在職期間、在職期間、給与を明確に示します。各学校または大学は、各階級および肩書きの種類の教員に対する期待を明確に述べている必要があります。
特に明記されていない限り、以下に説明する肩書きと関連する基準は、チャールズ川と医療キャンパスの両方の学部に適用されます。学部の任命を受けるすべての人は、重要な学術的仕事に従事しているか、顕著な専門的専門知識と業績を持っている必要があります。標準的な学位は、インストラクター、アシスタントプロフェッサー、准教授、および教授。標準の専門職の肩書き（および適切な場合はインストラクター）は、追加によって大幅に変更されます。名誉、大学、臨床、研究、補助、または訪問などの修飾子の条件。標準的な講師のランクは、講師、上級講師、およびマスター講師です。
助教授、准教授、および教授の標準的な専門職の肩書きを持つ予定は、非テニュアトラック、テニュアトラック、またはテニュアです。 。他のすべての教員の任命は、定義上、テニュアトラックではなく、テニュアなしです。
フルタイムとパートタイムの任命も区別されます。フルタイムの任命者は、大学にフルタイムのサービスと忠誠を与えることが期待されています。役職、ランク、累積勤続年数に関係なく、パートタイムの職に就いている人には、在職権は発生しません。非常勤教員の義務と条件は、各任命状に明記されているものとします。
A。標準的なアカデミックランクの説明
各ランクで期待される達成の程度と種類を特定するために確立された基本的な資格と基準は、大学の学校と大学、およびその中のさまざまなプログラムによって異なります。一般的な説明は次のとおりです。
インストラクター：チャールズリバーキャンパスでは、インストラクターは通常、最低でも修士号または同等の学位を取得しており、博士号または同等の要件のほとんどまたはすべてを完了しています。主に教師としての効果が期待されます。メディカルキャンパスでは、インストラクターは、ポスドク研修、研修医、またはフェローシップ研修を最近修了した人のエントリーレベルのランクです。このランクは、一般的にM.D.、Ph.D。の新しい教員に適しています。または同等の学位、学業の進歩の可能性があります。インストラクターレベルのメディカルキャンパスの個人は、教育機関を離れる前、または助教授ランクに昇進する前に、高度なトレーニングを受けることができます。
すべてのフルタイムのインストラクターは、大学の条例に基づいて資格があります。それぞれの学校または大学の教員会議に出席し、参加する。学校または大学の教員によって承認された場合、彼らは投票する権利を有する場合があります。ただし、ボストン大学の教員会議および教員評議会の憲法によれば、これらは教員会議のメンバーではありません。
助教授：通常、助教授には博士号または専門職の学位または同等の学位が授与されています。 、教育および高品質の学術的または専門的な仕事へのコミットメントを示し、少なくとも学部レベルで大学の業務に参加します
准教授：一般的に、准教授は助教授としての任命の要件を満たしています。学者または専門家として全国的な評判を享受し、高度な教育能力とコミットメントを示し、学部を超えた公的、専門的、または大学のサービスを示しています
教授：一般的に、教授は任命の要件を満たしています准教授として、さらに、国際的な、または適切な場合には国内の評判につながる優れた業績の記録を持っています彼または彼女の分野で。
B。標準の学術タイトルを変更する接頭辞と接尾辞の定義
上記の標準の専門職のタイトルとタイトルインストラクターは、次のように接頭辞を使用することで大幅に変更できます。
タイトル大学教授その分野で国際的に認められた専門家であり、複数の専門分野で卓越性を示し、特定の主題で講義および/または研究を行う資格があり、特に教授するように任命された著名で例外的な個人に与えられます大学教授プログラム。
接頭辞Clinicalは、主に実践的な指導と実践的な知識の応用を提供する予定を識別します。メディカルキャンパスでは、タイトルは、主な活動が臨床または公衆衛生の実践と関連する教育に限定されている教員を説明しています。そのような人の義務、任命の条件、および給与（もしあれば）は、任命状に明記されています。一般に、該当するランクとその後の昇進は、関連する学業成績、専門職の業績、および被任命者の実証された有効性によって決定されるべきです。このような役職を指定するために、次のようなさまざまな役職が使用されます。
- 臨床インストラクター
- 臨床助教授
- 臨床准教授
- 臨床教授
実践の准教授と実践の教授は、それぞれの職業で著名な実践者であるか、または著名な実践者であり、その主な責任は教育、指導、および大学へのサービス。*
「実践の」接尾辞は、教育を通じて専門職における知識と経験を共有する著名な開業医に適用されます。接頭辞「臨床」は、従事する特定の教員に使用されます。学生との臨床現場で。臨床教員が提供する教育、監督、およびメンタリングは、学生のプログラムの実践に直接関係しています。
接頭辞Researchは、の研究資格を満たす科学者および学者に提供される教員の任命を識別します。標準的な専門家またはインストラクターのランクであり、外部の助成金や契約によってサポートされている研究で大学で働いている人。これらのタイトルの主な基準は、学術的な生産性とオリジナル作品の認識です。このような役職を示すために、いくつかの役職が使用されています。
- 研究インストラクター
- 研究助教授
- 研究准教授
- 研究教授
研究教員は、セミナーを開催したり、臨時のコースを教えたりする資格があります。教育は部門の裁量に委ねられています。これらのタイトルは、1年以上の予定に使用できます。研究の任命は、任命の定められた期間であり、更新の保証または期待はありません。 「チャールズリバーキャンパスの教員の任命と再任命」および「医療キャンパスのフルタイム教員の任命と任命の継続」のセクションに記載されている再任命の通知のタイムテーブルは適用されません。
接頭辞Adjunctは、主な雇用場所がボストン大学ではない、または大学内の主な雇用が教員の能力を持たない学者を識別します。非常勤教授は、非常勤または非継続的に指導するために任命された特別な分野の専門家です。これらのパートタイムの任命は、次のランクに属する可能性があります。
- 非常勤助教授
- 非常勤准教授
- 非常勤教授
職務には通常、学生の教育と助言が含まれますが、部門委員会でのサービスは含まれません。
メディカルキャンパスでは、ボストン大学の提携病院で教える教員に標準的な専門職の称号が与えられます。教員が別の大学で一次任命をしている場合は、補助任命が適切です。
接頭辞AdjunctClinicalは、学生が臨床指導を受ける臨床現場で雇用されている人の任命に使用されます。これらの予定は通常、給与なしです。非常勤臨床教員の基準は、同等のランクの通常の教員任命の場合と同じです。
- 非常勤臨床インストラクター
- 非常勤臨床助教授
- 非常勤臨床准教授
- 非常勤臨床教授
接頭辞Visitingは、通常は別の機関で教鞭をとっている、または他の専門資格を持っている教員を識別し、定められた期間、通常はフルタイムまたはパートタイムで1年以内。このような指導的任命を示すために使用される役職は次のとおりです。
- 客員助教授
- 客員准教授
- 客員教授
接頭辞VisitingResearchは、任命の目的が、特定の研究または学術プロジェクトに関する教員の1人以上のメンバーとの協力を一定期間促進することであることを示します。使用されている役職は次のとおりです。
- 客員研究助教授
- 客員研究准教授
- 客員研究教授
訪問および訪問研究教員の教育および奨学金の資格は、大学で同等のランクの専門職の任命に期待されるものと同じです。そのような任命を受ける人は、任命状に明確に示されていない限り、フルタイムのポジションに関連するすべての大学の方針に従うことが期待されます。
名誉：名誉の指定は、教授への生涯の貢献を認めることを目的としています。大学、彼らの分野、またはその両方に、彼らの退職時に。 「名誉」ステータスは、「臨床」、「研究」、「実践」によって変更されたタイトルを保持している人を含む、テニュアおよび非テニュアトラックの専門職の教員が利用できます。詳細については、教員退職セクションの「名誉ステータス」を参照してください。
所属/二次任命：他の学部との関係を正式にする手段として、専任教員に所属または二次の称号が与えられます。一次任命のそれよりも。所属は、プロヴォストによって承認された学校または大学によって指定された手順に従って、学部および学部長によって推奨されなければなりません。一次任命の終了は、所属/二次任命を自動的に終了するものとします。投票権は任命の条件で概説されています。
C。標準的な講師ランクの定義
講師：講師は、主にフルタイムの定められた期間の指導を提供するために任命された教員です。講師に期待される基本的な資格と基準は、大学の学校や大学によって異なりますが、タイトルは強力な教育能力を反映しています。学術研究または専門的な専門知識と成果の関連する基礎を見つけます。
上級講師またはマスター講師：一般的に、上級講師またはマスター講師は、講師としての任命の要件を満たし、それぞれ少なくとも5年または10年。
2007年4月18日に大学評議会によって採択されました。
*大学によって承認された「実践の」修正された教員の称号の作成評議会、2009年4月8日。