楽しい、新しい「Getting To Know You」教室活動や子供向け砕氷船をお探しの場合は、ぜひお試しください。新しい学生グループと過ごした最初の数週間は、その年の期待を設定する上で非常に重要です。そして、これはあなたの行動の期待を意味するだけではありません。それはあなたの子供がクラスの他のすべての生徒について少し知ることの価値を理解し始める時です。
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アイスブレーカーゲームは、新しいクラスのさまざまな個性について学び始めるのにも最適な方法です。彼らはあなたがどの子供がリーダーであり、どれが腰を下ろすことを好むかもしれないかを知るのを助けるでしょう。また、特定の知識やスキルの開発に関して、新入生のそれぞれがどのように進んでいるかを非公式に評価するのに役立つ楽しいアクティビティを計画することもできます。
12子供向けの楽しい砕氷船ゲームとアクティビティ
ここに子供のためのいくつかの素晴らしい砕氷船と教室のための「あなたを知る」活動があります。そのうちのいくつかは「砕氷船ゲームカード」に含まれています。
二諦と嘘
このゲームは、子供向けの古典的な（そしてかなり中毒性のある）砕氷船で、次のようにプレイできます。クラス全体または小グループで。
- クラスの各人は、自分自身について3つのステートメントを考え出します。2つの真のステートメントと1つの偽のステートメント。一部の学生は、これらを書き留めるのが最も簡単だと感じるかもしれません。
- 次に、各生徒はクラスの残りの部分に自分の発言を提示して、どの発言が間違っていると思うかを判断します。
このゲームをプレイするいくつかの異なる方法は次のとおりです。
- クラス全体でどのステートメントが間違っていると思うかについて投票する
- 各生徒に、どのステートメントが間違っていると思うかを書き留めてもらい、誰が最も正しいかを確認します。
ビーチボールアイスブレーカーゲーム
ビーチボールアイスブレーカーゲーム、4theloveofteachingでラナが共有あなたがあなたの学生を知るためのもう一つの古典的で楽しい方法です、生徒がお互いを知ることができるように！
- 油性マーカーを使用して、爆発したビーチボールの各パネルに質問を書きます。
- 立ったり座ったりします。サークル内では、生徒はサークル内の他の誰かにボールを投げたり転がしたりします。
- 生徒はボールを受け取ると、自分が直面している質問に答えます。次に、ボールを他の人に渡すか転がします。
このゲームは、教室の状況や時期に合わせて簡単に調整できます。脳の休憩のためにさまざまなビーチボールを用意することもできます。
たとえば、新しいクラスでは、「好きなことは何ですか」などの質問をもっと基本的に書くことができます。週末にやる？」。すでに知っているクラスで休暇から戻ったら、「世界のどこにでも住むことができるとしたら、どこに住むことができるのか、そしてその理由は？」などのさまざまな質問を書くことができます。ビンゴ
もう1つの楽しいゲームは、人間のビンゴです。 2つの異なる人間のビンゴ、またはあなたが選択できるビンゴゲームカードを知る方法があります：
- 人間のビンゴ
- 新しいクラスメートのビンゴ
生徒はそれぞれ人間のビンゴトランプのコピーを受け取り、部屋の中を動き回って「はい」と答えられる人を探します。グリッド上のステートメントに「はい」と言う人を見つけたとき彼らはその人の名前を箱に書きます。グリッドを完成させて座った最初の人が勝者です。
オールアバウトミーキューブゲーム
これは、さまざまな方法で使用できる非常に楽しい実践的なアクティビティです。 All About Me Cubeテンプレートをダウンロードして印刷し、クラスのすべての生徒に十分なコピーを作成します（また、子供が年内にクラスに参加するために用意した「新しい生徒パック」に入れるための予備品もいくつかあります）。これらをA3サイズに拡大して、クリエイティブなスペースを増やし、楽しいディスプレイを作成することをお勧めします。
キューブを使用して、このクラフトアクティビティをグループ共有の砕氷船に変える方法をいくつか紹介します。アクティビティ。
＃1キューブの塊
- 先生はキューブのトピックの1つ（誕生日の月、髪の色、特別な場所、好きな趣味など）を呼び出します。
- 生徒は、同じ月、特徴、または興味を共有し、「塊」に立っているクラスの他のすべての人を見つけます。
- 生徒を一人にしておくトピックの場合（つまり、生徒その誕生日の月、特徴または興味を持っているクラスの唯一の人です）あなたのクラスの驚くべき多様性と個性を強調する方法としてこれを使用してください！
＃2キューブミックス
- 生徒は名前と自画像の側面を除く立方体。
- 立方体を集めて、袋または箱に混ぜます。
- 立方体を各生徒に配り、そうでないことを確認します。自分のキューブを入手します。
- 生徒は受け取ったキューブを見て、誰に属しているかを確認できます。
＃3キューブスタック
グループでは、生徒は完全な立方体を使用して、同じ面を外側に向けて立方体を積み重ねることで、教室に3Dの彫刻やディスプレイを作成します。
- 名前と誕生日の面を使用して、毎月のすべての立方体を積み重ねて誕生日を表示します。
- 立方体を縦向きに積み重ねて、3D彫刻を作成します。
- 「特別な人」または「ディスプレイを作成したり、年間を通じてプロンプトの作成に使用したりするための特別な場所」の側面。
STEMアクティビティ
STEM（Science、Technology、Engineeリングと数学）の活動は素晴らしい砕氷船を作ります。それはまた、自分自身と自分の生活の側面に焦点を当てた活動に不快感を感じるかもしれない内気な学生からのプレッシャーの一部を取り除くことができます。 STEMタスクは、一般知識と高次の思考スキルの開発の観点から、新入生がどこにいるかを評価するのに役立ちます。さらに、生徒がグループでどのように作業するかを確認できるため、教室や行動管理の計画に役立ちます。
生徒が小グループで作業できる優れたオープンエンドのSTEMタスクをいくつか紹介します。
低学年のSTEMタスクカード
この低学年の学生向けのSTEMタスクカードのセットには、22種類のSTEMタスクカードが含まれています。学生が一般的に見つけられ、簡単に調達できる資料で完了することができる課題。最も高いボタンタワーの作成から、手を使わずにレーシングカーまで、これらのアクティビティは、子供たちが新しい仲間と交流するための非常に楽しい方法です。
Upper Years STEM
この「BuildaRaft」の上位年のSTEMチャレンジをダウンロードできます。または、上位年のSTEMチャレンジタスクカードもチェックしてください。
名前の追跡
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このバリエーションの Duck 、Duck、Goose は、新入生がお互いの名前を思い出すのに役立つ優れたものです。
- 生徒は、外側に立っている1人の「それ」と輪になって座ります。
- 「それ」である人は、（「アヒル」と言う代わりに）その人の名前を言って、頭を軽くたたきながら円を歩き回ります。
- 「それ」が誰かをタップし、代わりにクラス名を言う場合（たとえば、「グース」と言う代わりに「2D」）、タップされた人は立ち上がって、円の周りで「それ」を追いかける必要がありますe「それ」が彼らの場所に着く前にそれらにタグを付けようとします。
私の記憶マッチングゲーム
おなじみの古典のもう一つのひねり、これは年長の学生にとって素晴らしいゲームです。このゲームでは、生徒は自分のカードを作成して、パートナーと一緒に思い出のゲームをプレイします。
- すべて同じ色とサイズの空白の段ボールの正方形または長方形を生徒に提供します。彼らは彼ら自身についてのすべての事実のために2枚のメモリカードを作成します。つまり3つの事実を作成するには、すべての生徒に6枚のカードが必要です。 5つの事実を作成するには、各生徒に10枚のカードが必要です。
- カードの各ペアで、生徒は自分自身について事実を書いたり描いたりします。生徒に役立つプロンプトのリストを提供することをお勧めします。
- マイメモリーカードの作成が終了したら、生徒はパートナーとカードをシャッフルして、メモリーゲームをプレイします。
- 生徒はローテーションして他の新しいパートナーと遊ぶこともできます。
顔から笑顔を拭き取ります
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このブログ投稿のタイトルには、これらのゲームは楽しかったと書かれていますよね？さて、これは楽しいです！
- 生徒は輪になって座り、教師はゲームを開始する人を1人選びます。
- その人は、最も広く、最も大きく、最も安っぽい笑顔を浮かべます。サークル内の他のみんなに、彼らを笑わせようとしています。ただし、彼らは沈黙している必要があり、顔を引っ張ったり愚かであったりすることはできません。できることは笑顔だけです。
- 笑顔で笑うグループのすべての人に対して、1ポイントを受け取ります。
- グループの全員に笑顔を見せた後、手で顔から笑顔を「拭き取り」、サークル内の次の人に笑顔を「渡し」ます。