Agents de socialisation: Comment apprenons-nous à interagir avec les autres? La socialisation est un processus de toute une vie au cours duquel nous apprenons les attentes sociales et comment interagir avec les autres. Presque tous les comportements que nous considérons comme «nature humaine» s’apprennent en fait par la socialisation. Et cest pendant la socialisation que nous apprenons à marcher, à parler et à nous nourrir, à propos des normes de comportement qui nous aident à nous intégrer dans notre société, et bien plus encore.
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Les groupes sociaux fournissent souvent les premières expériences de socialisation. Les familles, et plus tard les groupes de pairs, communiquent les attentes et renforcent les normes. Les gens apprennent dabord à utiliser les objets tangibles de la culture matérielle dans ces contextes, et à sinitier aux croyances et aux valeurs de la société.
La socialisation se produit tout au long de notre vie, mais certaines des socialisations les plus importantes se produisent dans lenfance. Alors, parlons des agents de socialisation les plus influents. Ce sont les personnes ou groupes responsables de notre socialisation pendant lenfance – y compris la famille, lécole, les pairs et les médias.
Quels sont les 5 agents de socialisation ?
Les agents de socialisation comprennent la famille, les écoles, les pairs et les médias de masse. Les enfants sont entourés de plusieurs types dagents de socialisation.
Quels sont les 7 agents de socialisation?
Définition des agents de socialisation
Lorsque les enfants humains sont nés, ils savent rien de la société dans laquelle ils sont nés. La socialisation est le processus par lequel les individus acquièrent une culture pour sassimiler à la société. La socialisation est continue et se produit tout au long des étapes de la vie d’une personne. Une personne se familiarise avec la langue, les normes, les valeurs, les rôles, les coutumes et les attitudes.
Grâce au processus de socialisation, une personne forme sa personnalité et son sens de soi. Une socialisation réussie se manifeste par une uniformité au sein dune société particulière. Les gouvernements, par exemple, ont tendance à standardiser léducation pour nourrir les non-juristes et contrôler les radicaux potentiels. Dans toute société, il existe des individus qui, parce qu’ils n’ont pas intériorisé les valeurs de la société, ne se conforment pas aux normes établies. Il existe plusieurs sources de socialisation appelées agents qui sont la famille, les pairs, les écoles et les médias de masse.
Agents de socialisation politique
Les aspects des médias de masse incluent programmes de télévision, magazines, radio, sites Web, musique et films. Il a été démontré que ces aspects influencent les préférences d’un individu dans la culture populaire. Les sociologues conviennent que létendue de linfluence des médias de masse est difficile à mesurer. Les médias de masse relaient des informations impersonnelles dans une direction unidirectionnelle à un public passif.
Les publicités ont un impact significatif sur nos choix de produits de détail tels que les vêtements, la nourriture et les articles ménagers. Les médias sont toujours critiqués pour avoir exposé les enfants et les jeunes adultes à des scénarios négatifs. Dans le monde d’aujourd’hui, l’enfant moyen simprègne de milliers d’actes violents diffusés à la télévision avant d’atteindre l’âge adulte. Diverses études ont signalé une forte corrélation entre le visionnage de films et démissions violents et la commission dactes violents, bien que regarder de telles émissions nentraîne pas toujours de la violence.
un débat sur le lien entre la violence médiatique et la violence perpétrée par les jeunes. La corrélation perçue a déclenché des appels de la part de groupes de la société à la censure et même à linterdiction dactes de violence particuliers. Les médias de masse renforcent leur audience en leur donnant des informations plus larges non seulement sur leur territoire de résidence, mais également sur le monde entier.
Quels sont les agents de socialisation
La famille représente le premier lien affectif de lenfant, et cest de loin lagent le plus important du processus de socialisation. Les nourrissons dépendent entièrement des autres pour survivre, et les parents assument le rôle de les guider pour quils puissent prendre soin deux-mêmes.Les parents ou tuteurs fournissent aux enfants leur système initial de croyances, de normes et de valeurs, et le système est basé sur leur communauté ethnique, leur statut social et leur religion, entre autres facteurs. Le système que les parents inculquent aux enfants a normalement un effet profond tout au long de leur vie.
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La classe sociale a été identifié comme un facteur critique dans le processus de socialisation. La plupart des enfants sont inscrits à lécole dans le but principal dacquérir une éducation. Les institutions socialisent les enfants de diverses manières. Premièrement, les enfants suivent un programme formel, un système connu sous le nom de lecture, d’écriture et d’arithmétique. Les enseignants représentent les figures dautorité de lécole, et ils renforcent continuellement les valeurs de lécole et dautres pratiques établies pour inculquer lobéissance.
Principaux agents de socialisation
Il y a il ny a pas de meilleure façon de commencer que de parler du rôle de la famille dans notre développement social, car la famille est généralement considérée comme le principal agent de socialisation. En tant que nourrissons, nous dépendons complètement des autres pour survivre. Nos parents, ou ceux qui jouent le rôle de parent, sont responsables de nous apprendre à fonctionner et à prendre soin de nous-mêmes. Avec le reste de notre famille, ils nous enseignent également les relations étroites, la vie de groupe et le partage des ressources. De plus, ils nous fournissent notre premier système de valeurs, de normes et de croyances – un système qui reflète généralement leur propre statut social, religion, groupe ethnique, etc.
Définir les agents de socialisationPar exemple, Alexander, un jeune garçon qui vit en Amérique, est né dans une famille dimmigrants. Il a grandi bilingue et a appris limportance des valeurs collectivistes à travers la socialisation avec sa famille. Cette expérience diffère radicalement dune personne née dans une famille américaine plus âgée et «traditionnelle» qui mettrait laccent sur la langue anglaise et les valeurs individualistes.
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Le prochain agent important de la socialisation de lenfance est lécole. Bien sûr, le but officiel de lécole est de transférer les connaissances de la matière et denseigner les compétences de vie, telles que suivre les instructions et respecter les délais. Mais les élèves n’apprennent pas seulement à partir du programme d’études préparé par les enseignants et les administrateurs scolaires. À lécole, nous acquérons également des compétences sociales grâce à nos interactions avec les enseignants, le personnel et les autres élèves. Par exemple, nous apprenons limportance dobéir à lautorité et que pour réussir, nous devons apprendre à être silencieux, à attendre et parfois à agir avec intérêt même quand nous ne le sommes pas.
Alexandre, comme dautres enfants, pourrait même apprendre de son professeur des choses quelle navait pas lintention denseigner. Par exemple, il pourrait apprendre qu’il vaut mieux crier une réponse au lieu de lever la main. Lorsquil le fait, il reçoit rarement lattention de lenseignant et nest presque jamais puni.
Quizlet sur les agents de socialisation
Les écoles socialisent également les enfants en leur enseigner la citoyenneté et la fierté nationale. Aux États-Unis, les enfants apprennent à dire le serment dallégeance. La plupart des districts exigent des cours sur lhistoire et la géographie des États-Unis. Au fur et à mesure que la compréhension académique de lhistoire évolue, les manuels aux États-Unis ont été examinés et révisés pour mettre à jour les attitudes à légard dautres cultures ainsi que les perspectives sur les événements historiques; ainsi, les enfants sont socialisés dans une histoire nationale ou mondiale différente de celle des manuels précédents. Par exemple, les informations sur les mauvais traitements infligés aux Afro-Américains et aux Indiens dAmérique reflètent plus fidèlement ces événements que dans les manuels du passé.