Psychologie AP®

Introduction

La perspective évolutive est liée à la compréhension scientifique de lévolution. Il considère la manière dont les différents traits dun individu changeront au fil des générations et des époques. Cette perspective se rapporte au concept de sélection naturelle et à la façon dont elle a changé beaucoup de choses dans la façon dont fonctionne lesprit. On pense quil concerne absolument nimporte quel humain ou humanoïde ainsi que des animaux et des organismes de lhistoire et des temps modernes.

Bases de la perspective évolutive

La perspective évolutionniste considère de nombreux traits différents qui inclure la mémoire, la perception et le langage. Dans cette perspective, cependant, il considère ces traits comme des adaptations qui se sont produites dans le corps humain au fil du temps. Avec la perspective évolutionniste, les scientifiques examinent la façon dont un nouveau trait évoluera chez la personne moyenne.

Lévolution signifie la sélection naturelle et cela signifie que les choses qui sont bonnes continuent tandis que les choses qui ne sont pas utiles sont expulsées. Par exemple, les traits de la mémoire continuent dévoluer à travers chaque génération tandis que dautres instincts se transmettent. La sélection naturelle se débarrasse de certains des traits qui ne sont plus nécessaires tout en garantissant que les plus importants seront renforcés à lavenir.

Cette perspective peut être utilisée avec tout type dorganisme, car la sélection naturelle a été prouvée affectent tous les organismes vivants. Cependant, les psychologues examineront la manière dont cette perspective affecte la population humaine en général plutôt que dautres organismes ou animaux.

La perspective évolutive est basée sur les fondements de la psychologie cognitive ainsi que de la biologie évolutive. Il considère également la génétique, léthologie, lanthropologie, la biologie et dautres aspects de la science. La combinaison de ces formes a abouti à la création de la perspective évolutive au 19ème siècle.

Selon la perspective évolutionniste, la seule raison pour laquelle la race humaine continue de survivre et continue de fonctionner de la meilleure façon possible se fait par sélection naturelle. On pense que cest ainsi que la race humaine est passée de lère des hommes des cavernes à lère moderne en ce qui concerne les compétences, les traits et les capacités.

Qui a fondé la perspective évolutive?

Cette perspective a été fondée en partie par Charles Darwin et sa théorie de la sélection naturelle. Ses théories ont commencé à gagner en popularité tout au long des 19e et 20e siècles. De cette façon, dautres psychologues ont accru leurs propres recherches sur ces idéaux.

Au cours des siècles suivants, la perspective évolutionniste sest élargie bien quun certain nombre de théories différentes aient surgi au fil du temps. Cette perspective se concentre sur la conscience, la sensation et la perception, lapprentissage et les adaptations facultatives, lémotion et la motivation, la cognition, la personnalité, le langage, les émotions et plus.

Exemples de la perspective évolutive

Exemple 1:

Deux garçons ont exactement le même âge. Le premier garçon vit en 12 000 av.J.-C. tandis que lautre vit en lan 2000. Alors quils ont le même âge, 15 ans, leurs rôles sont entièrement différents. Le garçon vivant à 12 000 av.J.-C. est un chasseur pour sa tribu et pour sa famille. Ses principaux objectifs sont la survie et se nourrir. Ces traits ont préséance sur tous les autres et il ne parle pas ce qui serait maintenant considéré comme une langue intelligible ou se soucie de séduquer. Son cerveau nest pas aussi développé que ce que lon trouve dans les temps modernes.

Le deuxième garçon, vivant en 2000, na pas ces responsabilités. Il nest pas un chasseur naturel et au contraire, son cerveau est fait pour contenir des informations importantes et recueillir plus de connaissances. Il passe son temps à lécole où il apprend davantage et son cerveau se concentre sur la mémoire des choses quil apprend au fur et à mesure.

Les traits de la mémoire et de la parole ont évolué avec le temps. Le deuxième garçon a plus dintelligence (du moins ce que nous appellerions ainsi à une époque moderne) tandis que lautre garçon a des instincts naturels pour chasser et protéger sa famille. Cependant, ces traits ne sont pas nécessaires à lère moderne et la sélection naturelle les a pratiquement éliminés chez les humains modernes.Les traits de lère moderne nétaient pas importants dans lhistoire et nexistaient donc pas. Ils nont traversé le temps que lorsque cela était nécessaire.

Exemple 2:

Lorsque Marcy entre dans le laboratoire scientifique, elle voit lun de ses amis debout à une table. Son amie ne la voit pas alors elle décide de marcher et de les effrayer. Elle veut s’assurer qu’ils ne l’entendent pas venir alors elle s’assure de marcher très tranquillement et de se mettre derrière eux avant qu’ils ne se rendent compte qu’elle est là. Elle tend alors la main et pose sa main sur ses amis. Laction soudaine fait sursauter son amie et crier de surprise parce quelle pensait quelle était seule.

Cest aussi un exemple de psychologie évolutionniste parce que linstinct de sauter et de crier à un changement soudain nest que cela, linstinct . L’ami de Marcy n’a jamais appris à avoir peur quand on la surprend; cest une réaction instinctive que tout le monde a. Il a été appris dans les temps anciens à cause des dangers inhérents partout. Ce trait a contribué à la survie de la race humaine et, en tant que tel, il a continué à être transmis par la sélection naturelle aux temps modernes.

Exemple 3:

Chaque hiver, les états du nord des États-Unis et certaines régions du Canada verront des milliers doiseaux voler vers le sud. Ces oiseaux volent selon un modèle en forme de «V» qui peut sétendre très longtemps mais ils volent toujours dans ce modèle et ils volent toujours vers le sud. De temps en temps, loiseau de tête changera et un autre prendra sa place. Ces actions se répètent chaque année lorsque le temps commence à faire froid.

Ceci est un exemple de la manière dont la perspective évolutive sapplique aux animaux. Personne na probablement dû apprendre à ces oiseaux quils doivent voler vers le sud pour lhiver. Ces oiseaux savent intrinsèquement quils doivent aller dans un climat plus chaud et ils savent comment le faire. Ils savent également intrinsèquement quils doivent voler dans une certaine formation afin de voyager plus vite et lorsque leur oiseau de tête est fatigué, ils savent quil faut changer pour quelquun dautre. Ces comportements ne sont pas autant appris que intrinsèquement connus des oiseaux car ils sont essentiels à leur survie. Cest aussi la sélection naturelle au travail.

Autres faits importants sur la perspective évolutive

Cette perspective a continué à être utilisée car elle crée une compréhension approfondie du fonctionnement de lévolution et de son fonctionnement. sapplique à la psychologie. La manière dont la mémoire fonctionne, par exemple, est liée à la manière dont nos ancêtres étaient tenus de se souvenir dinformations importantes pour trouver de la nourriture. Cependant, dautres comportements qui étaient importants pour nos ancêtres ont été éliminés de lesprit ou du réflexe humain moderne parce quils ne sont plus nécessaires.

Cette perspective prend une position selon laquelle, avec le temps, la nature éliminera inutilement réactions psychologiques cependant; cela aidera également de nouveaux à se former et à conserver ceux qui sont importants à lépoque. Cest ainsi que le cerveau sest agrandi et comment des sections spécialisées pour la mémoire et les émotions se sont formées. Celles-ci nétaient pas aussi importantes à lépoque des hommes des cavernes; Cependant, avec le temps, ils sont devenus plus importants de nos jours.

Enfin, la perspective évolutive considère que seules les caractéristiques importantes continueront à se développer et, à mesure quelles deviendront plus importantes, elles se développeront plus pleinement. De cette façon, la race humaine, dans 100 ans, naura que les traits nécessaires à sa vie plutôt que tous les traits de notre génération actuelle.

Conclusion de la perspective évolutive et AP® Psychologie

La perspective évolutive considère comment la race humaine a réussi à survivre aussi longtemps et comment elle a réussi à saméliorer avec le temps. Cette théorie, qui se trouve aussi bien en psychologie quen biologie, considère lévolution comme un aspect nécessaire pour devenir une race humaine plus forte.

1. La perspective évolutive se rapporte à la manière dont les comportements cognitifs passent par le processus de sélection naturelle, tout comme le corps humain la fait.

2. Cette perspective considère également la façon dont les émotions, la mémoire, la perspective et plus encore ont été utilisées dans lhistoire et ont évolué à lépoque actuelle. Cela tient également compte de ce qui est nécessaire pour lavenir en ce qui concerne les changements dans la psychologie de la race humaine.

3. La perspective évolutive a été fondée par Charles Darwin dans le 19ème

4. Cette perspective a amené lesprit à travers lère des hommes des cavernes à lère moderne, tout comme la version biologique a amené le corps à travers ces époques.

Cette théorie est encore utilisée aujourdhui à bien des égards et plus particulièrement en ce qui concerne la zone biologique de lévolution. La théorie considère un certain nombre de façons dont différentes personnes continueront à grandir et à se développer au cours de chaque génération consécutive. Cela sest produit tout au long de lhistoire et continuera de se produire tout au long de lavenir, ce qui contribuera au potentiel dévolution.Assurez-vous de revoir ceci avec dautres perspectives pour mieux préparer votre examen de psychologie AP®.