Question 2: Avez-vous travaillé pour une rémunération pendant vos études universitaires, au cours de lannée, ou lété? Si oui, combien dheures par semaine? (300 mots)
300 mots semblent généreux pour une question aussi simple. Le fait est que certaines personnes travaillent à l’université pour les aider à payer les factures et d’autres pas. De plus, le travail rémunéré que l’on ferait à l’université n’aurait peut-être pas été une préparation à la faculté de médecine. Nous vous suggérons de répondre à cette question simplement et honnêtement. Si vous n’avez pas eu à travailler pour un salaire tout au long de l’université, ignorez cette invite. Si cest le cas, répondez brièvement.
Exemple:
Pour aider à couvrir les coûts que mon le programme daide ne pouvait pas, jai travaillé dans un restaurant géré par des pairs de notre Union étudiante pendant les quatre années de luniversité. Jai commencé comme cuisinier de courte durée, à gérer les friteuses et à servir un panier de poulet avant de nettoyer le sol chaque soir à la fermeture, mais à ma troisième année au restaurant, jai obtenu une promotion au poste de directeur et jai pris la plupart responsabilité de diriger l’entreprise. En tant que directeur, jai échangé mon quart de travail de trois nuits par semaine en tant que cuisinier pour travailler environ 30 heures par semaine en planifiant des quarts de travail pour 15 employés, en gérant les flux de trésorerie, en commandant et en stockant les fournitures, en effectuant une diligence raisonnable avec les supérieurs de luniversité, et le maintien des codes des départements de la santé. Grâce à mon travail à la direction du restaurant, jai pu augmenter mes revenus de 15% dune année sur lautre et jai appris à quel point il fallait travailler pour gérer une petite entreprise, tout en jonglant entre la vie universitaire et extrascolaire.
Pourquoi ça marche?
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Il va droit au but, montre une trajectoire ascendante et obtient spécifique avec la fonction du poste et les résultats du candidat.
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Au mieux, cet essai peut montrer quun candidat donne tout ce quil fait à tout ce quil fait, peu importe à quel point la tâche est « indigne » , et cest certainement un trait louable pour un futur médecin dont le travail peut parfois devenir un peu dégoûtant.
Question 3: Si vous êtes diplômé de luniversité, veuillez résumer brièvement ce que vous avez fait dans lintervalle. (300 mots)
Ceci est une autre question simple, mais importante car vous voir ce type dinvite répété dans la plupart des applications de votre école de médecine. Le comité dadmission veut avoir une idée de ce que vous faites depuis luniversité vous a mieux préparé à entreprendre une école de médecine. Nous vous conseillons de structurer votre réponse dans le méthode suivante:
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Votre énoncé de thèse. Dirigez avec une phrase expliquant quel était votre objectif après lobtention de votre diplôme.
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Spéc. rôles professionnels spécifiques qui témoignent de la manière dont vous avez atteint cet objectif. Assurez-vous dinclure le niveau dengagement pour chaque rôle (à temps plein, une fois par semaine, etc.) ainsi que quelques exemples du type de travail quotidien que les rôles impliquent.
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Vos points à retenir de lexpérience. Quavez-vous appris que vous emporterez avec vous?
Voici un exemple:
Après avoir terminé mon travail de thèse de fin détudes en génomique fonctionnelle, javais lintention dutiliser mon année sabbatique avant de postuler à la faculté de médecine pour mieux comprendre les implications scientifiques, financières et éthiques liées à lessor fulgurant de la génétique commerciale séquençage.
Après mes études, jai accepté un poste danalyste à plein temps chez 23andMe, une société de tests génétiques grâce à laquelle le grand public peut en apprendre davantage sur leur constitution génétique. Mon poste impliquait une rotation entre trois départements de lentreprise: léquipe médicale, léquipe financière et léquipe analytique. Au cours de la rotation médicale, jai eu loccasion de travailler avec une technologie de séquençage de pointe en laboratoire et jai appris comment une entreprise pouvait tirer parti des données de séquence à des fins lucratives à une échelle époustouflante. Dans ma rotation analytique, jai principalement pris des notes lors de réunions stratégiques avec des professionnels de la santé de lentreprise alors quils débattaient des futures pistes de croissance de lentreprise, mais grâce à ces réunions, jai pu faire un suivi avec des acteurs clés de lespace génomique commercial pour discuter de léthique. les considérations impliquées dans les tests génétiques de masse et la manière dont ils prédisent le matériel génétique modifieront lavenir des soins aux patients.
Même si je savais avant de prendre ce poste que ma passion était de prodiguer des soins aux patients et non de faire jaillir leur ascendance génétique, cette position dannée sabbatique ma encore incité à remettre en question linteraction entre un accès accru à linformation génétique et la manière dont les médecins peuvent au mieux adapter les traitements à nos connaissances toujours croissantes du génome humain, un sujet que jaimerais approfondir dans le cadre de mes cours de médecine.
Pourquoi cet essai fonctionne-t-il?
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Nous avons une idée de la passion de ce candidat et du suivi vers un objectif spécifique.
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Nous pouvons également voir comment cet objectif ajoute un niveau dintérêt et un angle dexpertise à son approche de la médecine.
Question 4: Veuillez décrire vos positions de leadership les plus significatives. (300 mots)
Dans cet essai, vous aurez loccasion de développer les activités parascolaires que vous avez répertoriées dans votre candidature principale, en vous concentrant sur celles dans lesquelles vous ai fait preuve de leadership. Noubliez pas que le leadership ne signifie pas nécessairement que vous étiez le président du club ou le capitaine de léquipe; dautres activités ou scénarios dans lesquels vous avez fait preuve dinitiative et eu un impact peuvent également compter.
Faites attention aux mots clés « les plus significatifs ». Au lieu dessayer de dresser la liste de toutes vos réalisations parascolaires et de donner limpression que votre réponse ressemble à un CV retravaillé, nous vous recommandons de choisir quelques exemples importants de leadership qui travaillent ensemble pour créer une ligne directe qui vous a conduit à cette application. Contrairement à cette application. vos cours, vos activités parascolaires sont des choses que vous avez choisi de faire pendant votre temps libre, afin quils puissent parler plus étroitement de ce qui compte vraiment pour vous.
Lobjectif de cette réponse , comme pour tous les autres, consiste à créer un argument qui démontre la passion et explique pourquoi vous feriez un excellent ajout à la Columbia Medical School (et finalement un excellent médecin). Jetez un coup dœil ci-dessous à la façon dont un exemple détudiant a abordé cette invite à créer un argument qui présente un sujet dans le champ qui lui importe vraiment.
Exemple:
Étudier génie biomédical en tant que premier cycle, jai été troublé par les ratios de genre que jai observés dans mon depa rtment. Je nai pas été très choquée quand jai remarqué pour la première fois que les étudiantes étaient bien plus nombreuses que les étudiants masculins dans presque toutes mes classes, mais, ayant fréquenté un lycée réservé aux filles, jai été surprise quand jai réalisé que mes camarades de sexe féminin létaient. moins susceptibles de sexprimer en classe ou de faire preuve dinitiative dans le travail de groupe, malgré une excellente performance aux tests et aux devoirs. Le plus troublant a été quand jai remarqué que cette même tendance commençait à se développer en moi.
Cela ma incité à rejoindre le club Women in STEM. Entrer en contact avec dautres étudiantes dans les majors STEM, ainsi quavec des mentors détudiants diplômés, dans un environnement rien que pour nous, ma aidé à retrouver la confiance dêtre présent en classe et à prendre des initiatives dans mon laboratoire et dans dautres activités parascolaires. Lorsque je suis devenu plus tard présidente du club, jai continué à défendre les femmes dans les sciences en interviewant des professeurs de sciences pour The Crimson, une série qui a été publiée au cours dune année universitaire.
Au cours de ma première année, je suis devenu un représentant de la Chambre au Conseil de premier cycle. Laccomplissement dont je suis le plus fier de mon travail au sein du conseil est la conférence annuelle que jai créée pour les futures dirigeantes scientifiques, qui réunit des étudiantes en sciences de la grande région de Boston pour des ateliers, des conférences et des événements de réseautage. Bien que je ne sois plus à la barre, je suis ravi de dire que la conférence se déroule depuis trois ans consécutifs, avec une participation croissante chaque année.
Pourquoi ça marche?
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La candidate ne nomme que trois activités parascolaires dans cette réponse, mais elle les relie chacune à une passion globale qui lui tient à cœur.
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À partir de là, un comité dadmission devrait supposer quelle continuerait son travail de plaidoyer en tant quétudiante de la Columbia Medical School, contribuant ainsi positivement au campus la vie.
Question 5: Le Columbia Vagelos College of Physicians and Surgeons valorise la diversité sous toutes ses formes. Comment vos antécédents et vos expériences contribueront-ils à cet objectif important de notre institution et éclaireront votre futur rôle de médecin? (300 mots)
Les invites demandant un essai sur la diversité sont parmi les plus courantes que vous rencontrerez dans vos applications secondaires. Pour obtenir des conseils détaillés sur la manière daborder les essais sur la diversité, consultez notre guide des essais secondaires des facultés de médecine.En bref, vous voudrez lier les qualités qui vous rendent unique à la raison pour laquelle vous serez un excellent membre de la communauté de la Columbia Medical School et un grand futur médecin.
Exemple:
Ma famille a émigré de lInde vers le Midwest quand javais deux ans. Jai grandi dans une ville rurale de lIowan de 2 000 habitants et jai terminé mes études de premier cycle à Oberlin. Grandir en tant que minorité et immigrant dans un environnement homogène présentait ses défis, mais comme mes parents sont médecins, notre famille na pas rencontré dobstacles pour accéder aux soins de santé.
En fait, je ne savais rien des défis de la santé propres à divers environnements urbains jusquà ce que je participe à un programme intensif de santé mondiale dans un hôpital de Mumbai pendant mon année junior dété . Là, j’ai compris de première main comment la disparité des richesses, le volume et les barrières culturelles au sein d’une population extrêmement diversifiée présentaient des défis uniques pour la capacité de l’hôpital à offrir des soins de qualité cohérente et adéquate. Bien que Mumbai et New York diffèrent à bien des égards, les défis auxquels sont confrontés les soins aux patients dont jai été témoin à Bombay mont aidé à me préparer à rencontrer ceux que je ferai face à New York.
Je sais que je vais rencontrer des défis comme les barrières linguistiques entre les patients et les médecins non anglophones, ainsi que les différences culturelles dans la façon dont certaines populations perçoivent les soins médicaux, ce qui pourrait rendre difficile la communication de ce qui souffre un patient ou le meilleures stratégies pour leurs traitements. Cependant, j’ai le sentiment que je suis prêt à relever ces défis de front. Je parle anglais, hindi et espagnol, et grâce à mes cours de santé mondiale et à mes études à létranger, je suis bien placé pour aller au-delà de ma propre éducation culturelle pour fournir des soins culturellement adaptés à une communauté diversifiée.
Ma passion pour la santé mondiale est lun des attraits les plus convaincants pour assister à Columbia, car les besoins de nos patients représenteront un microcosme culturel du monde et me prépareront à mon futur objectif de retour en Inde pour aider à accroître laccès aux soins pour la population urbaine appauvrie.
Quel est le succès de cet essai?
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Cette réponse est efficace car le La candidate concentre lessentiel de son essai sur lélaboration dun argument sur les raisons pour lesquelles elle sera bien adaptée pour la Columbia Medical School. Bien quelle mentionne brièvement son origine ethnique en tant que minorité (ce qui serait un bon sujet en soi), elle se concentre plutôt sur une histoire personnelle mémorable en tant quétudiante qui est liée aux défis uniques auxquels elle sera confrontée en tant que médecin. NYC.
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Elle fait également un virage fort vers « pourquoi Columbia » dans son essai – en sefforçant de relever les défis auxquels elle sera confrontée en pratiquant la médecine dans cette institution, plutôt que dans un cadre moins urbain, laidera à se préparer à son objectif à long terme dans lespace mondial de la santé.