Ce que cest: un jeu décole primaire joué dans une salle de classe, un jeu tranquille pour garder une classe occupée.
Idéal pour: Une classe à lécole.
Ce dont vous avez besoin:
- Le jeu fonctionne mieux lorsque les joueurs ont un bureau ou des tables pour sasseoir. À part ça, vous navez besoin de rien!
Comment jouer: (Ok, ça revient dans mes souvenirs décole primaire pour celui-ci…) Attention, sept plus cest un jeu souvent joué dans les salles de classe comme récompense ou pour combler un temps darrêt supplémentaire. Cest calme et calme (idéal pour les enseignants!) Mais amusant pour les enfants.
Pour commencer, choisissez sept enfants. Nous les appellerons les Sept. Ils se déplacent vers lavant de la salle et se lèvent, face à la classe. Le reste de la classe est assis sur son bureau. Ensuite, lenseignant (ou le responsable) crie: « Tête baissée, pouces vers le haut! »
Tous les élèves assis dans leur bureau baissent la tête et mettent un pouce en lair, comme ceci:
Ils ferment les yeux et se couvrent le visage pour ne pas voir. Il me semble que je me souviens toujours que les lumières étaient éteintes à ce point aussi, mais cest peut-être inutile. Dites simplement aux enfants de ne pas jeter un coup dœil.
Une fois que tous les élèves dans leur bureau ont la tête baissée et le pouce levé, lenseignant fait signe au Seven, qui ensuite tranquillement marche dans la classe. Chacun des Sept choisit un élève assis et touche tranquillement son pouce tendu. Lélève place ensuite son pouce dans son poing mais continue dattendre en silence les yeux fermés.
Une fois que les Sept ont tout touché un pouce, ils se reculent à lavant de la salle de classe. Le professeur annonce: « Attention, sept! » et tous les élèves de la classe peuvent lever la tête et ouvrir les yeux. Les sept élèves dont les pouces ont été touchés se lèvent.
Ensuite, les élèves debout ont chacun une chance de deviner lequel des Sept a touché leur pouce. Ainsi, par exemple, disons que Michael et Alyssa sont deux des étudiants debout dont les pouces ont été touchés. Shelby et Drew sont deux des Sept debout à lavant de la salle de classe. Au tour de Michael, il devine qui a touché son pouce. Il pourrait dire: « Shelby? » Mais disons qu’il a tort et que c’est un autre des Sept qui lui a touché le pouce. Shelby dit «non» et Michael s’assoit.
Ensuite, c’est au tour d’Alyssa de deviner. Elle dit: « Drew? » Et cest Drew qui a touché le pouce dAlyssa. Il disait «oui» et ensuite lui et Alyssa changeaient de place. Drew retourne à son siège et devient lun des élèves assis et Alyssa peut rejoindre les sept chanceux.
Une fois que tous les élèves debout ont eu la chance de deviner, tout le monde, sauf les Sept, sassoit et le lenseignant appelle « La tête baissée, le pouce levé! » à nouveau. Le jeu continue aussi longtemps que vous le souhaitez!
Pour être honnête, lenseignant peut choisir lordre que les élèves debout prennent quand cest à leur tour de deviner. Il vaut mieux que lenseignant change, parfois en avant de la classe à larrière, parfois de droite à gauche, parfois de gauche à droite, etc., parce que les élèves qui devinent les derniers ont un avantage.
Variations: Vous pouvez facilement jouer le jeu heads-up, sept up avec moins de sept si vous avez un petit groupe.