Les neuf points de Sutherland
Les principes de la théorie des associations différentielles de Sutherland peuvent être résumés en neuf clés points.
- Le comportement criminel sapprend.
- Le comportement criminel sapprend en interaction avec dautres personnes dans un processus de communication.
- La partie principale de lapprentissage du comportement criminel se produit au sein de groupes personnels intimes.
- Lorsque le comportement criminel est appris, lapprentissage comprend des techniques de commission du crime (qui sont parfois très compliquées, parfois simples) et la direction spécifique des motifs, des pulsions , rationalisations et attitudes.
- La direction spécifique des motivations et des pulsions est tirée des définitions des codes juridiques comme favorables ou défavorables.
- Une personne devient délinquante en raison dun excès de définitions favorable à la violation de la loi sur les définitions défavorables à la violation de la loi.
- Les associations différentielles peuvent varier en fréquence, durée, priorité et intensité.
- Le processus dapprentissage du comportement criminel par association avec des schémas criminels et anti-criminels implique tous les mécanismes impliqués dans tout autre apprentissage.
- Bien que le comportement criminel soit une expression de besoins et de valeurs généraux, il n’est pas expliqué par ces besoins et valeurs, car un comportement non criminel est une expression des mêmes besoins et valeurs.
Une qualité importante de la théorie des associations différentielles est la fréquence et lintensité de linteraction. La durée pendant laquelle une personne est exposée à une définition particulière et le moment auquel linteraction a commencé sont tous deux cruciaux pour expliquer lactivité criminelle. Le processus dapprentissage du comportement criminel nest vraiment pas différent du processus impliqué dans lapprentissage de tout autre type de comportement. Sutherland soutient quil ny a pas de processus dapprentissage unique associé à lacquisition de modes de comportement non normatifs.
Un aspect très unique de cette théorie est quelle fonctionne pour expliquer plus que la délinquance juvénile et les crimes commis par des classes inférieures personnes. Étant donné que le crime est considéré comme un comportement appris, la théorie est également applicable aux cols blancs, aux entreprises et au crime organisé.
Une critique adressée à lassociation différentielle découle de lidée que les gens peuvent être des acteurs indépendants et rationnels et motivé individuellement. Cette notion dun criminel en fonction de son environnement est problématique – la théorie ne prend pas en compte les traits de personnalité qui pourraient affecter la sensibilité dune personne à ces influences environnementales.
