27 Faits et statistiques SURPRENANTS sur le système éducatif finlandais.

Récemment, il y a eu beaucoup de presse sur le fait que le système éducatif finlandais est lun des meilleurs au monde et comment ils utilisent des idées radicales (par rapport au Royaume-Uni et aux États-Unis) pour les aider à atteindre leur statut de lun des meilleurs.

Partout où vous regardez, la preuve ne semble pas mentir, mais à quel point le Le système éducatif finlandais atteint une telle grandeur? Leurs élèves surpassent les étudiants aux États-Unis et au Royaume-Uni dans la plupart, sinon dans tous les domaines, et leurs enseignants bénéficient dun bien meilleur équilibre entre vie professionnelle et vie privée. Jetons un coup dœil à certaines des activités que font les Finlandais.

Le Programme international dévaluation des élèves (PISA), une enquête menée tous les trois ans par lOrganisation de coopération et de développement économiques (OCDE) publie régulièrement des données qui montrent que les étudiants américains et britanniques sont sérieusement à la traîne dans de nombreuses évaluations des performances scolaires.

Le système éducatif finlandais.

# 1 Les enfants finlandais entrent dans lenseignement à un âge plus avancé que dans de nombreux pays. Ils commencent lécole à 7 ans et croient que «commencer les enfants à lécole avant quils soient naturellement prêts à se développer na aucun avantage à long terme scientifiquement prouvé». Finland.org.au

# 2 Avant lâge de 7 ans, Les écoliers finlandais peuvent fréquenter une garderie / école maternelle, mais ils nont pas reçu déducation formelle pendant leur séjour. Au lieu de cela, ils se concentrent sur le jeu créatif. «Ils ont besoin de temps pour jouer et être physiquement actifs. C’est le moment de la créativité ». dit Tiina Marjoniemi, responsable de la crèche Franzenia à Helsinki. The Guardian

# 3 Pour chaque 45 minutes dapprentissage, les élèves profitent de 15 minutes de jeu.

# 4 Lécole nest obligatoire que pendant 9 ans, ce qui signifie que les élèves peuvent quitter lécole à 16 ans Tout ce qui suit est facultatif. Cette idée est pensée pour préparer les étudiants finlandais au monde réel.

# 5 Les étudiants finlandais ne sont pas du tout mesurés pendant les six premières années de leur éducation.

# 6 Les étudiants en Finlande il suffit de se présenter à un examen centralisé (examen national d’immatriculation) à l’âge de 16 ans.

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Horaires scolaires en Finlande

# 7 Les élèves finlandais font le moins dheures de cours par semaine dans les pays développés, tout en obtenant les meilleurs résultats à long terme. La journée scolaire commence entre 8h et 9h et se termine à 14h.

Classement de léducation en Finlande

# 8 Les écoles en Finlande ne sont en aucun cas classées, il ny a aucune comparaison entre les écoles, les régions, les enseignants ou même les élèves. Ils pensent que la coopération est la clé du succès , pas de compétition.

# 9 Les enseignants finlandais sont parmi les plus qualifiés au monde. Les conditions pour devenir enseignant en Finlande sont très élevées, seuls les 10% des candidats les plus performants réussissent et tous de ceux-ci ont une maîtrise (qui est dailleurs entièrement subventionnée!).

# 10 enseignants finlandais ont le même statut en tant que médecins et avocats. (Jaurais aimé que ce soit le cas au Royaume-Uni!)

# 11 Les professeurs de finnois ne sont pas notés . Cest probablement le résultat direct de leur processus de sélection rigoureux et de ce fait, en Finlande, ils ne ressentent pas le besoin dévaluer et de noter constamment leurs enseignants. Si un enseignant ne fonctionne pas de manière satisfaisante, cest au directeur / directeur de lécole de sen occuper. Pasi Sahlberg, directeur du ministère finlandais de lÉducation et rédacteur de Finnish Lessons, a dit ceci à propos de la responsabilité des enseignants:

« Il ny a pas de mot pour rendre des comptes en finnois … La responsabilité est quelque chose qui reste lorsque la responsabilité a été soustraite. »

# 12 Les écoles ne sont pas inspectées. Les inspections scolaires ont en fait été abolies en Finlande au début 1990. Ils ont lidéologie quils peuvent aider à diriger et à aider par le biais dun soutien et dun financement. Là encore, ils font confiance au professionnalisme des enseignants et des chefs détablissement. Les écoles sont encouragées à sauto-évaluer.

# 13 pas décoles sélectives ni décoles privées. Lune des raisons pour lesquelles il ny a pas de concurrence entre les écoles finlandaises est que toutes les écoles sont financées par des fonds publics. Pas de concurrence = règles du jeu équitables.

# 14 Tous les écoliers finlandais reçoivent des repas scolaires gratuits, tous, tout au long de lécole!. déjeuner chaud servi à tous les élèves depuis 1943 pendant les 9 années entières à lécole. (Huffingtonpost.com)

# 15 Les élèves finlandais ont tous accès à un soutien qui est individuellement basé sur leurs besoins spécifiques dès le début de leur carrière scolaire.Ils croient que chaque enfant a des besoins spéciaux et que léducation spéciale est donc pour tout le monde.

# 16 Les principes de base sont la priorité. Plutôt que de se concentrer sur laugmentation des scores aux tests et de dominer en mathématiques, en sciences et en anglais, le système éducatif finlandais se concentre sur la création dun environnement sain et harmonieux pour les élèves et lapprentissage. Lidéologie du système éducatif finlandais est que léducation doit être un « instrument pour équilibrer les inégalités sociales ».

# 17 Les élèves finlandais ont le même enseignant pendant jusquà 6 ans de leur carrière scolaire. Cest lun des piliers de leur idéologie harmonieuse de lenvironnement éducatif. Cela permet aux relations élèves / enseignant de se développer dannée en année, permettant un niveau de confiance et de respect beaucoup plus profond que davoir seulement un an.

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Programme détudes en Finlande

# 18 Les élèves finlandais ont moins de devoirs que tout autre étudiant sur la planète. Même avec moins dheures de cours, ils obtiennent toujours tout ce dont ils ont besoin à lécole. Ceci, à son tour, sappuie sur la capacité dun enfant finlandais à grandir et à apprendre pour devenir un adulte heureux et responsable.

# 19 Toutes les classes sont mixtes. Cest impopulaire dans de nombreux systèmes éducatifs au Royaume-Uni et aux États-Unis (je sais, ma propre école a récemment adopté cette politique (personnellement, jadore ça) et il peut y avoir beaucoup denseignants qui ne laiment pas. Cependant, Certains des systèmes éducatifs les plus performants proposent des cours à niveaux mixtes, donc ça marche!

# 20 Les élèves finlandais apprennent plus de langues. Ils apprennent le finnois dès leur premier jour décole. À 9 ans, ils commencent à apprendre le suédois, Ce qui est la deuxième langue de la Finlande. À 11 ans, ils commencent à apprendre leur troisième langue (qui est généralement langlais). De nombreux élèves commencent même à apprendre une quatrième langue à 13 ans. Ils ne sont testés que sur leurs deux premières langues lors de lexamen final du fin du secondaire.

# 21 Les enseignants ne passent généralement que 4 heures par jour en classe et ont 2 heures par semaine pour le développement professionnel, réduisant ainsi le stress des enseignants.

# 22 Le Le programme national finlandais est une directive générale, permettant aux enseignants dutiliser leur propre style et ide comme dans la salle de classe. Cela sappuie sur la confiance que le système éducatif finlandais accorde à ses enseignants.

Statistiques de léducation en Finlande

# 23 93% des élèves terminent leurs études secondaires. Plus quaux États-Unis.

# 24 66% des lycéens poursuivent des études (collégiales ou professionnelles).

# 25 La Finlande dépense environ 30% de moins par élève que les États-Unis, le Royaume-Uni, le Japon et lAllemagne. (Indicateurs de lOCDE)

# 26 Un peu moins de 100% des élèves de 9e année en Finlande poursuivent leurs études secondaires. Ce chiffre comprend la plupart des enfants gravement handicapés (smithsonian.com).

# 27 43% de ces élèves de lenseignement supérieur (16 ans et plus) fréquentent une école professionnelle.

Alors voilà cela, les étudiants et les enseignants finlandais font partie dun excellent système. Ayant travaillé avec plusieurs professeurs finlandais, je peux vous dire que leur idéologie et ces stratégies fonctionnent très bien!

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Écrit et édité par Paul Stevens-Fulbrook. « Evidence Based Practice in Education » vous guide à travers les principes denseignement, la théorie de la charge cognitive, la métacognition et la théorie du double codage de Rosenshine.

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